提高員工的整體素質主要包括提高員工的思想道德素質。文化素質。科學素質和心理素質。
1.引導員工樹立正確的人生觀和價值觀，提高思想道德和政治素質。推進員工職業道德教育，在員工中開展職業道德、職業責任、職業紀律、專業技術教育，引導員工樹立愛崗敬業、誠實守信、樂於奉獻的良好職業作風，大力弘揚艱苦奮鬥、務實創新、知難而進的時代精神。通過貼心的思想政治工作，幫助員工消除矛盾，統壹思想。要解決這個問題，必須加強對員工的思想教育和職業道德教育，讓員工愛崗敬業。中心管理的關鍵因素是員工的素質。
2.樹立新的學習理念，提高員工的文化科學素質。學習是我們企業每個員工義不容辭的責任，新形勢下更需要樹立新的學習觀。要大力弘揚學習、創新、團結、發展的精神，樹立“競爭就是學習能力的競爭”的觀念，培養高尚的道德情操和職業道德。開展多種形式的教育活動，幫助員工養成良好的學習習慣，引導員工樹立終身學習、全員學習、團隊學習、全程學習的新理念，鼓勵員工在崗位上成才，在工作中創新。根據中心員工技術技能參差不齊的情況，在中心開展“壹帶壹路”活動，在中心廣泛開展各種學習活動。提倡壹專多能，全面提高勞動力素質。學習要壹直堅持，深入，堅持。要想持之以恒，首先學習形式要新，超越原有的舊模式，運用各種現代化的教育培訓手段，拓展教育培訓的廣度和深度，開辟學習園地，把理論政策、生產管理、法律法規等知識上墻，方便員工學習和查詢，即提高工作效率，拓展教育學習的途徑。積極為員工創造學習條件。定期組織員工和管理骨幹進行專題學習培訓，重點培訓對企業發展有用的知識和對崗位最有效的技能，全面提高員工素質。鼓勵員工自學，增強自我提升意識。自學是提高自身素質的重要形式，也是員工獲取知識、提高技能、增長才幹的主要途徑。帶動員工自我學習，提高自身素質；對自學考試證書、職稱考試、學歷晉升等事項進行不同程度的獎勵，激勵員工提高自身素質。努力營造良好的學習和工作環境和氛圍，鼓勵員工在崗位上成才和自學成才，引導員工在實踐中提升自己，在競爭中完善自己，在奮鬥中充實自己。
3.大力開展技術創新活動，提高員工的技術技能和素質。開展豐富的經濟技術創新活動是促進企業發展和技術進步、提高勞動生產率和改善員工工作環境的壹項基本職能。我們應該充分利用這壹有利平臺，提高員工素質、創新能力和核心競爭力。激發員工鉆研自身業務，提高崗位技能，掌握更多新知識、新技術和發明興趣，不斷提高自身知識和科技含量，培養更多有知識、有技能的員工。
4.倡導健康的生活理念，提高員工的心理素質。要深入開展情境任務教育，幫助員工樹立積極的人生理念，提高心理素質。增強員工的危機感和責任感，鼓勵員工積極參與激烈的競爭，做好各種挫折和困難的準備。遇到挫折時，幫助他們理性分析挫折的原因，通過自我調節及時消除心理矛盾，使心理活動始終處於健康水平。要在員工中普及心理健康，提高員工與人交往的能力和個人心理素質，不斷樹立正確的自我意識、堅強的意誌品質、高目標和自強不息的人生態度，盡可能適度克制個人情緒。