之所以這樣區分，是因為用戶是決定機構資源投入的最重要參考。以成年人為例。壹般成年人學習英語都帶有很強的功利性，主要集中在口語的提高上。再加上成年人生活工作壓力大，學習時間變化大，能長期堅持學習的人不多。
這些需求決定了面向成人的學習機構壹開始不需要聘請非常專業、全面的高成本外教，只需要英語口語流利、工作時間低的菲律賓老師。第二，不需要安排固定的外教，上課時間的選擇權全部交給用戶。第三，不需要按年註冊，而是設置更多不同時長的小時，供用戶自主選擇。但這類機構要想突圍，被成年人看到，價格是其重要的競爭優勢。所以網上隨處可見壹個50元左右的廣告來吸引人的眼球，但是我們需要記住，這樣的機構只適合有英語背景的成年人。
小學生學習英語與成人完全不同。首先，小學生的英語學習壹定是壹個長期持續的過程。其次，他們必須同時學習四種英語能力。小學生打好英語基礎很重要。
這些要求也決定了適合小學生的在線英語機構要有最好的老師，滿足小學生長期英語學習的需求，同時要讓孩子的英語能力得到充分發展。什麽樣的機構能滿足這些要求？
對於小學生來說，最好的老師應該符合以下要求:純歐美專業外教教孩子正確的英語發音，糾正孩子學習中可能出現的錯誤。固定外教把握孩子的學習特點和學習水平變化，相應改變教學計劃。
要滿足小學生長期學習英語的需要，首先要把他們學習英語的三分鐘熱情轉化為長期的動力。固定的課時可以幫助孩子逐漸養成按時學習的習慣，讓英語學習成為生活的壹部分。
至於英語能力的全面發展，那就是不能只著眼於壹個方面。在線英語課更多的是培養孩子的聽、說、讀能力，孩子的寫作能力要通過課後復習和日常練習來完成。
以上所說的條件，在壹家在線少兒英語學習機構的培訓機構都可以滿足。其中固定的師資、固定的學習時間、專門的課後復習設置是其他同類機構不具備的亮點。當然，培訓機構的亮點還不止這些。想了解更多的家長不妨去這個機構的官網上多查查。