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k12是什麽意思?

在我國,K12是指小學6年、初中3年、高中3年的中小學基礎教育階段。從受眾主題來看,K12教育主要面對學生和家長。其中K12教育的家長團隊從60後變成了70後,K12教育作為基礎教育,在我國是義務教育,所以學校(系統)內的教育由政府承擔,教育投入的增長是學校教育市場增長的關鍵動力。

k12教育的特點:

K12教育行業的發展有四個特點:量大、競爭激烈、分離、持續。

普通高中、初中、小學學生數量龐大,優質教育資源有限,中小學生升學壓力大。優質教育資源的搶奪導致家長為孩子尋找合適的校外培訓提升競爭力,K12教育行業發展空間巨大。

K12整體市場高度分散,由於各地區選考的課程標準、命題、教材、師資的差異,難以標準化和拓展。但進入門檻相對較低,預付費模式下現金流較好,使得培訓機構高度分散,競爭激烈。

教育消費的突出特點在於選擇者和消費者的分離——家長的選擇和孩子的消費。這就導致了關註結果的行業高度的信息不對稱。家長盲目關註成績的提高來決定自己的消費選擇,而忽略了過程積累和家庭教育、受教育對象對結果的影響。

年齡跨度和內容凝聚力使得長期持續成為可能,K12機構有機會為單壹客戶提供長期服務,有利於降低市場成本。此外,中小學學期相對固定,季節性相對穩定。

叫讀書,專註兒童教育領域15年,累計用戶1.1億。是國內知名的兒童在線教育機構。目前有閱讀課、思維課、主題課、解謎堂四門課程。