安全生產教育和培訓有多種形式。“三級”安全教育是法律明確規定的新員工安全教育形式和饑餓教育制度。那麽，什麽是“三級”安全呢？
全程教育？新員工通過“三級”教育培訓能學到什麽？
壹、什麽是“三級”安全教育
“三級”安全教育體系是企業安全教育的基本教育體系。教育的對象是新員工，包括新員工、臨時工、季節工、代培生、實習生。
“三級”安全教育是指廠(礦)級安全教育、車間(車間、區域、班組)級安全教育和班組級安全教育。
二。“三級”安全教育和培訓的內容
1.廠(礦)級安全生產教育培訓的主要內容
安全生產的基本知識
本單位的安全生產規章制度。
勞動紀律。
工作場所和工作崗位的危險因素、預防措施和應急措施。
相關事故案例等。
2 .車間(工段、區域、班組)級安全教育培訓的主要內容。
本車間(工段、區域、班組)的安全生產狀況和規章制度。
工作場所和崗位竄槽的危險因素、預防措施和事故應急措施。
事故案例等。
3.班組級安全生產教育培訓的主要內容
按照操作程序進行發布。
生產設備、安全裝置和勞動保護用品(span)的性能和正確使用。
事故案例等。
三。企業“三級”安全教育的組織與實施
按廠(礦)級教育培訓，壹般由知識部門組織，安全技術管理部門實施。車間(車間、區域、班組)級安全生產教育培訓由車間(車間、區域、班組)負責。
與車間安全管理人員壹起負責組織實施。班組級安全教育由班組長會同安全員、班組長組織實施。
四。“三級”安全教育與其他安全教育的關系
“三級”安全教育是最基本的安全教育。新員工除接受“三級”安全教育和培訓外，還必須接受定期安全教育、復工教育和“四新”教育，特別是
要從事特種作業的員工，還必須接受特種作業人員專項安全教育培訓，取得特種作業人員操作資格證後，方可上崗作業。“三級”安全教育不可替代。
對於其他教育，其他教育不能代替“三級”安全教育。只有通過這些教育和培訓，員工才能不斷提高安全意識和技能，從而實現安全生產。
動詞 （verb的縮寫）特種作業教育和其他形式的教育
1.什麽是特殊運算符？
特種作業人員是指其工作的場所、操作的設備、操作的內容具有危險性，容易發生傷亡事故，或者容易對作業人員本人、他人和周圍設施造成傷害的人員。
據造成較大危害的作業人員介紹，由於特種作業人員在生產經營過程中承擔的風險較大，壹旦發生事故，會帶來較大的損失。因此，需要特殊操作人員。
需進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術培訓，經嚴格考核合格後方可上崗工作。
2.特種作業的範圍和人員
電工作業，包括發電、輸電、變電、配電電工，電氣設備的安裝、操作、檢修(維護)、試驗員和礦內電氣鉗工。
金屬焊接和切割作業。包括焊工和切割工。
起重機(含電梯)操作工，包括起重機(含電梯)司機、工長、信號指揮、安裝維修工。
企業內機動車駕駛，包括在企業、碼頭、貨場等生產經營區域和建築工地駕駛的各種機動車的駕駛員。
攀爬安裝工作。包括2米以上高層建築的登高架設、拆除、維修工、表面清潔工。
鍋爐運行(包括水質試驗)。包括壓力鍋爐操作工和鍋爐水質化驗工。
壓力容器操作工，包括壓力容器裝罐工、檢驗工、運輸押運員和大型空氣壓縮機操作工。
制冷操作。包括制冷設備安裝工、操作工和維修工。
爆破作業。包括地面工程爆破和地下爆破工。
礦井通風作業人員，包括主扇操作工、瓦斯抽送工、通風安全檢查員、測風測塵員。
礦山排水作業人員，包括礦山主排水泵操作人員和尾礦壩操作人員。
礦井安全檢查作業包括安全檢查員、瓦斯檢查員和電氣設備防爆檢查員。
礦井提升運輸作業，包括主提升工、絞車工、固定帶式輸送機工、信號工、抱罐工。
采礦(剝離)作業，包括采煤機司機、掘進機司機、巖耙司機、鑿巖機司機。
礦山救援行動。
危險品操作。含有危險化學品、民用爆炸品和放射性物質的操作人員、運輸押運員和保管員。
國家局批準的其他業務。
3.從事特種作業人員的基本條件。
至少18歲。
身體健康，無妨礙相應工種操作的疾病和勝利缺陷。
初中(含初中)以上文化程度，具備相應工種的安全技術知識，參加國家規定的安全技術理論和實踐考核並考核合格。
符合相應工種作業特點所要求的其他條件。
4.特種作業人員安全教育和培訓的內容。
安全技術理論，包括安全基礎知識和安全技術理論知識。
實際操作，包括安全基礎知識和安全技術理論知識。
實操，包括實操要領和實操技巧。
5.特種作業人員審查培訓內容
典型事故案例分析。
相關法律、法規、標準和規範。
與本工種相關的新技術、新工藝、新材料。
回顧總結上次取證後個人安全生產的經驗教訓。
6.定期安全教育和培訓的主要內容。
安全生產新知識和新技術
安全生產法律法規。
工作場所和工作崗位的危險因素、預防措施和應急措施。
事故案例等。
7.“四新”安全教育培訓的主要內容
根據新技術、新工藝或新設備、新材料的使用情況，對員工進行有針對性的安全教育和培訓。
如何做好新員工的安全教育——安全教育的內容(三)
1“三級”安全教育
新員工進廠首先接受“三級”教育，包括工廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時間不得少於40小時，經考試合格後方可上崗。廠內教育是在新員工分配到車間或工作崗位前，對其進行安全生產形勢、安全文件、規章制度、企業特殊危險場所、壹般安全技術知識、傷亡事故的主要原因、事故教訓等方面的教育，從正反兩方面說明安全生產的重要性，使新員工接受安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間後，車間進行的安全教育，主要是觀察車間的勞動紀律和應註意的安全問題，車間內的危險區域，有毒有害作業的情況和安全事項，車間的安全生產情況，安全生產好壞的典型事例。在職教育是新員工到達固定崗位後，開始工作前的安全教育。內容包括:班組的生產性質和任務，擬從事的生產崗位的安全操作規程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必備的安全知識和技能，各種機器設備和安全防護用品的性能和作用，個人防護用品的使用管理，預防事故的措施，事故發生後的應急措施、預案、事故案例和教訓等。
2.安全責任教育
“安全生產人人有責”，這是做好安全生產工作的重要原則。為了做好安全工作，防止工傷事故，應對新員工進行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全責任的教育。結合相關實例，使新員工認識到這些規則、制度、紀律是保證安全生產不可或缺的。為此，《安全生產法》規定了各級安全生產人員的責任，教育新員工自覺遵守安全規章制度，不違章作業，隨時制止他人違章作業；要積極參加各項安全生產活動，提出改進建議；愛護和正確使用機械、設備、工具和個人防護裝備。遵守規章制度，維護工廠生產的安全秩序是每個工人的義務。只要每個工人從思想上高度重視安全生產，事故是可以避免的。
3安全意識教育
安全無價，這是無數血的教訓得出的人生真諦。“安全生產就是效益、穩定、健康、幸福、形象、發展”。
從安全生產管理的角度來看，安全是壹個極其嚴重的問題，涉及到社會、家庭和個人的安全。搞好安全生產是保證企業長期穩定運行、創造良好經濟效益的前提。從小的角度來說，就是保證每個家庭，每個成員的健康幸福生活。安全貫穿於每個人的日常工作和生活中。無論是上班時還是下班後，壹旦發生意外，受傷害最大的是我們自己，所以要時刻保持安全和警惕。教育新員工要把思想觀念從意識形態轉變為“我要安全”“我要安全”。
4安全法律法規教育
組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》。通過對安全生產法律法規的學習，讓他們了解自己在安全生產過程中的權利和義務，以及因違章造成事故必須承擔的法律責任，明白任何“違章指揮”、“違章作業”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業”等行為都是違法的，從而提高他們在作業過程中的法律意識，充分認識到“安全生產”的重要性和必要性。
總之，做好新員工的各種安全教育和培訓，提高員工的安全意識，增強安全責任心，是避免和減少各類事故的前提和基礎；同時，也是保證企業安全生產，降低事故發生頻率，實現安全生產目標的重要措施。任何生產經營單位都必須隨時關註和做好新員工的安全教育工作，這不僅是企業“安全”和“效益”的需要，也是企業“生存和發展”的需要。
新員工三級安全教育卡
* * * * *公司新員工三級安全教育卡。
代號
數字
姓
性別
年齡
就業形式
體檢結果
它從哪裏來的？
省、縣(市)、鄉鎮(街道)
公司級教育(1級)
教育內容:國家、地方和行業安全、健康、環保法規、制度和標準；本企業安全工作的特點；項目的安全狀況；安全防護知識；典型事故案例等等。