想成為壹名培訓講師應該怎麽做？
有專業的培訓機構。深圳某公司剛剛成立了壹家1的培訓機構，急需招3天以內的學習者，終身免費學習。
如何成為壹名培訓講師
建議從企業* * *講師到企業內訓師再到商業講師循序漸進。妳可以看看有沒有機會成為這個企業的講師，或者找個培訓部的工作，從培訓管理開始。當然，參加壹些PTT或者TTT的培訓也是有幫助的。但
想成為壹名培訓講師應該怎麽做？
有專業的培訓機構。深圳某公司剛剛成立了壹家1的培訓機構，急需招3天以內的學習者，終身免費學習。
如何成為壹名培訓講師
建議從企業* * *講師到企業內訓師再到商業講師循序漸進。妳可以看看有沒有機會成為這個企業的講師，或者找個培訓部的工作，從培訓管理開始。當然，參加壹些PTT或者TTT的培訓也是有幫助的。但是要看機會。自己做好準備總是對的。
培訓講師資格證怎麽考
培訓講師資格考試流程:
1，考生要根據所報考的培訓師的水平來選擇相應的考試內容進行學習或培訓。
2.登錄當地人力資源和社會保障網了解報名和考試時間詳情。
3.按時參加考試，合格後領證。
(3)註冊培訓教師的延伸閱讀:
在培訓市場上，不管培訓師的數量和質量如何，參加培訓的人越多，要求就越高。面對社會對人才需求旺盛的現狀，我國培訓師供不應求，導致培訓師忙得不可開交。基於對人才的強烈需求和緊缺，培訓師的高薪是壹種自然的必然趨勢。
培訓師的工資壹般是按天計算的。壹般的培訓師壹天能掙幾千元，壹個培訓師壹天能掙幾萬元。普通企業培訓師月薪8000-15000元；企業高級培訓師可達2萬元以上，日常培訓壹般為1000-3000元；專家培訓師日薪可達10000-30000元；大師級企業培訓師不封頂。
網絡-企業培訓師資格證書
如何成為壹名優秀的講師？壹個好的培訓講師。需要滿足哪些條件？
培訓師應具備以下特征:
第壹，有效性。壹個稱職的培訓師要讓學員在參加培訓後很大程度上知道如何解決自己面臨的問題，或者說培訓師必須給學員認知、分析、方案、執行等真正解決問題能力的好處——而不僅僅是積累知識和培訓師的所謂經驗。這其實應該是底線要求，但在國內市場幾乎成了很高的期望。
第二，整個培訓內容的針對性。聽眾的特點是什麽，他們給妳的課堂帶來了什麽問題？壹個好的培訓師應該在課前就知道這壹點，讓培訓有的放矢。可惜很多培訓師壹上來就開始說。當然，在上課人多的情況下，這也沒什麽不好。人少的時候，妳就能看出區別:妳可能認識聽眾，但之後妳還是會講——因為他不知道如何針對聽眾。
第三，培訓過程中的針對性。培訓師應該能夠對學員在培訓過程中提出的問題給出清晰的分析和建議。我把培訓看做“咨詢式培訓”——別人來妳的課堂是為了解決問題，所以要從自己的角度提供解決方案和思路——妳可以對聽課人的問題的具體情況不熟悉，但妳要頭腦清醒，對妳所教的專業領域有經驗。但遺憾的是，能做到這壹點的人似乎不多。
第四，好玩。有趣是附加要求，或者說“有東西更好”。幽默可以讓學習變得輕松，提高興趣從而提高學習效率，但是要適可而止。有時候我聽到聽者說:“我很開心。我記得所有的笑話。內容是什麽？”嗯...“，所以有點掉了。當然，能成為這樣的培訓師也是難能可貴的。
我所經歷和欣賞的培訓，授課老師往往思路清晰，內容全面，經驗豐富，能引導學員積極思考和參與，並且幽默風趣，課堂氣氛活躍良好——這應該是壹個培訓師給自己定下的標準。
註冊教育培訓機構需要什麽條件？
教育培訓機構登記應當符合下列條件:
1.主辦單位應為本市國家機關以外的法人版(企業法人註冊資本應在200萬元以上)或具有政治權利和完全民事行為能力的本市公民。
2.擬任職培訓機構的校長年齡不超過70周歲，身體健康，能夠主持日常工作，具有中級以上職稱或者大學本科以上學歷，具有5年以上教育教學經歷。
3、具有50萬元以上的辦學啟動資金。
4.學校場地相對固定(教室和辦公室要在壹個地方)。學校建築面積不少於300平方米，租賃期或使用期不少於2年；電腦培訓至少要有40臺較新的電腦；舉辦專業培訓應當有相應的教學設備和場所；有壹定數量的圖書資料。
5.培訓機構應當設立董事會、理事會或者其他決策機構(成員為不少於五人的單數)，其中三分之壹以上的董事或者理事應當具有五年以上教育教學經歷。
6.專業性較強、對公民身心健康和安全影響較大的培訓，必須經* * * *相關行政主管部門批準。
7.有完善的學校章程和教學計劃。
8、有2名以上具有會計從業資格的財務人員；有壹定數量的符合專業的教師。
如果覺得太麻煩或者想了解更多，可以隨時咨詢我們。
我怎樣才能成為壹名培訓師
怎樣才能成為壹名專業的培訓師？市場上有很多培訓師(簡稱TTT)的培訓課程，但只有不到5%的學員讀完能成為培訓師。為什麽？因為沒有當培訓師的欲望！
培訓師絕對不是大學裏的講師。他只是簡單的教授課程內容，幫助學生掌握應試技巧。專業的培訓師每天都在教授那些沒有參加考試但正在參加考試的學生與工作內容密切相關的知識和技能。怎樣才能讓沒有考試壓力的成年人跟著妳主動學習，怎樣才能在短短壹兩天內把妳儲存的知識、技能、經驗傳授給他們？這絕對是壹個艱難的挑戰，這也是專業培訓師屬於高薪職業的原因。
要成為壹名培訓師，妳應該具備以下“硬件”:
1:興趣:表現出與人交往的興趣，不怕公開演講和“表演”；
2.內心需求:希望成為人們關註的焦點，不斷“想象成功”——成為壹名優秀的培訓師；
3.性格:外向，善於表達，討人喜歡；
4.外貌:不可能所有的人都很帥很漂亮，但端莊、友善、懂得打扮的人更受學生歡迎；
5.體力:與大多數學術講師坐著講課不同，受過專業訓練的培訓師習慣站著授課，這樣容易刺激自己和學生。所以，每天6-7個小時的站立教學，需要強大的身體支撐。
此外，培訓師還應具備以下素質和能力:
1:學習能力強。看書看視頻就像洗臉刷牙壹樣。是每天必做的功課。
2.洞察，既能圍繞訓練主題，又能結合學員的提問或反應，給予即興回應；
3.麻木不仁，總能遇到挑戰妳“權威”的同學。如何減少挫敗感，不因學生強烈或微弱的反對而否定自己；
4.某壹領域的專業知識和經驗:學歷不代表能力。很多學歷牛逼的人，並不被看做是稱職的培訓講師，因為他們不善於用通俗的語言表達自己的知識，或者說“茶壺裏倒不出餃子”。所以市面上走俏的培訓師，大多是某個領域的“雙料冠軍”——既有理論知識，又有實踐經驗。
職業培訓師的發展路徑
任何時候都不要指望不付出任何努力就能壹夜成名。想要成為市場追捧的專業培訓師，至少需要經歷三個成長階段:
1:內心欲望點火期:Lily目前是某保險公司分公司總經理，她有著別人認為的成功，但她並不快樂；去年，我在交大的EDP課程上認識了她。課後，她簡單描述了我的職業困惑，並表達了對培訓師這個職業的興趣。經過目測和壹番溝通，我肯定了她的想法，推薦她參加CIPT專業培訓師的培訓活動，參加CIPT的課程，做培訓師的助教，體驗這個職業的艱辛和快樂。
2.學習期:點燃內心的欲望後，再選擇成熟的培訓班學習成為培訓師。正所謂“有得必有失”，經過系統認證和反復運營的課程是值得信賴的。那些只有2-3天的TTT課程我不太清楚，因為培養自由職業培訓師的過程中至少有三大挑戰:講師品牌建設、核心課程研發與設計、講師營銷。顯然，2-3天的課程容量不足以覆蓋這三塊內容，市面上的TTT課程大多只教授基本的培訓技能。
3.學徒制:學習之後，並不代表妳就是壹個合格的講師。成為專業講師的唯壹途徑就是實操訓練——試著去講，根據妳選定的題目開始半天的講課訓練，然後根據學員的反饋豐富課件，擴展到1天課程再擴展到2天訓練。培訓師就像話劇演員。他們只有不斷地“登臺表演”，才能找到自己的感覺，明白什麽是“教學相長”——學而後知不足，教而後知難；認識不夠可以自省，困了可以自力更生。
成為壹個人，成就壹件事，並沒有妳想象的那麽難，但妳要了解自己——傾聽自己內心的聲音。因為成功是妳最深切的渴望。
當妳充滿激情地想成為某壹類人的時候，妳會投入12份努力。從現在開始，妳將不再高喊“成功是壹個個性化的概念”，而是去挖掘和發現妳內心的渴望——最強烈的那個！
妳為什麽在培訓公司做講師？
壹些企業內部講師也準備成為專業講師，想在培訓的“江湖”闖出自己的壹片天地。這種行為值得肯定。人生能有幾次？年輕不打什麽時候打？但恐怕剛出道就做自由講師真的很難。最大的困難是沒人了解妳，妳的課程再好也不會有銷量。如果要提拔妳去培訓公司，公司之所以先選擇妳。除非妳出道前就在行業內，樹立了品牌形象，建立了廣泛可靠的關系。妳壹出道，客戶或者培訓公司就會找妳。否則妳的“產品”很難打開市場。先從企業出來，去深圳競爭，做內部講師，過渡壹下，再出來做專業講師，輕松多了。在培訓公司做內部講師和做完全免費的專業講師有什麽區別？其實上課沒有本質區別。收入跟公司的業務方向和妳的課程質量有關，沒有區別。關鍵區別在於，內部講師不用自己宣傳，公司替他們做。而我們這些專業講師，除了上好課，還要不斷提升自己。當講師以來，寫了50萬字左右，最早在“中國營銷傳播網”有專欄。然後很多報刊轉載了我的很多文章，其他網站也開設了很多專欄，引用了我的很多文章。現在我在網上搜自己的名字，大概有75000條記錄，都是因為文章。於是我把我的“思想”傳播給企業，傳遞給培訓公司，於是他們來找我，於是我主動出擊。他們會想:這個郝誌強，文章寫得很好，課程應該不會差太多。更何況是“全國知名”的培訓講師，質量應該是有保證的。於是我形成了壹個良性循環。但嚴格來說，內部講師也需要推銷自己，面對公司的銷售人員推銷自己。不用像專業講師壹樣面對企業、學生和很多培訓公司推銷自己，所以推廣難度小。講師可以集中精力讓銷售人員認識講師，熟悉課程，甚至告訴他們。雖然我在參賽的時候沒有跟銷售人員講過課程，但是我每天都給銷售人員打電話，問他們關於課程銷售的問題。當妳找到壹個學習課程的機會時，像獵犬壹樣撲上去。於是第壹個月就接了課程，給公司帶來了利潤，證明了自己的價值。後來銷售看到課程效果還不錯，就有了後續的持續銷售。
做培訓講師的要求是什麽？
培訓師這個職業不同於其他職業。它是二階職業，不同於純技術工種。培訓師的基本能力來源於:管理知識體系、培訓專業技術和實踐積累。毫無疑問，前兩者需要學習和實踐，後者需要體驗和理解。
培訓師需要什麽樣的綜合能力？
知識更新能力:
作為壹名講師，要想得到別人的認可和尊重，必須要有文化內涵。所有的專業講師都要有很強的學習能力，至少比學生的學習能力強，每周至少看壹本書。管理類書籍，市面上流行的都要看，經典理論都要懂。
這樣才能給學生很多東西，否則很難做好，老是講我以前講過的也沒什麽意義。講師必須先有壹桶水，才能給學生壹碗水。演講者的水桶應該不停地裝滿水。
有親和力:
很多朋友調侃人家做講師。他們壹定要有好的形象，讓學生看著順眼，不能看著對不起觀眾。認為學生總是容易以貌取人，形象好的講師容易受到學生的歡迎，課程內容也容易被學生接受。
所以男講師要170 cm以上，體重至少140。其實我並不認同這壹點，因為學生是聽培訓師的講課課，而不是把培訓師當老師看。
想看美女帥哥，直接去看明星演唱會就好了。那不是更大氣嗎？其實這些朋友可能誤會了。講師的形象不僅僅是外貌。學生關註的是講師是否有親和力，讓學生更好的和講師交流學習。
語言表達:
語言表達包括演講者的聲音和普通話等。作為講師，要有壹副好嗓子，學生聽的時候感覺好。課程內容要通過講師的聲音來傳達。如果聲音不好，不尖，學生會覺得不舒服，接受度也會受到影響。講師的普通話要非常標準，學生也會喜歡，可以增強講師的說服力。
如果新講師覺得自己聲音不夠好，可以邊看央視新聞聯播邊在電視上說點什麽，培訓師也會跟著說點什麽，體會兩者的區別。壹個月後，他的聲音壹定會有所改善。
身體素質:
作為壹名講師，妳應該身體健康。講師是沒有權利生病的，所以作為講師應該定期鍛煉。企業在選擇內部講師時，最好選擇身體健康、抗造的優秀分子。
服務心態:
教師傳道授業解惑，所以講師要樹立以學生為中心的服務理念，要有強烈的服務心態。培訓是壹個以學生為中心的服務過程。
國內培訓講師如何註冊，需要什麽條件？
現在比較吃香的壹個職業。以下是應用條件:
壹、準備材料:
1.表2:
(1)教師資格能力認定申請。
②申請人思想品德鑒定表
2.六個證書:
①身份證原件及復印件，
(2)學歷證書原件及復印件，
3戶籍證明，
4體檢證明，
(5)普通話水平測試等級證書原件及復印件，
⑥教育學、心理學學術成果證明。
第二，申請:
申請人向戶籍所在地或工作單位所在地的培訓講師資格認定機構提出申請，並提交上述材料；
三、初審:
培訓教師資格證認定機構對申請人提交的材料進行審核後，將通知申請人面試和試講的具體時間。
第四，基本素質和能力。
動詞 （verb的縮寫）獲悉:
培訓講師資格認定機構應當自申請期終止之日起30個法定工作日內作出是否通過認定的意見，並通知申請人。
六、領取證書:
取得培訓講師資格的申請人應當在培訓講師資格認定機構通知的時間內領取培訓講師資格證書，並由個人保管。