現在最受歡迎的兒童作家是誰？

楊紅櫻，兒童文學作家，成都人，19歲開始童話創作。她做過7年小學老師，7年兒童讀物編輯。她平生最大的願望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，與其後的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》壹起，在學生、老師和家長中反響巨大。《女生日記》的章節被選進了中國小學語文實驗教材，《男生日記》獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，並入選“中國新世紀教育文庫·小學生閱讀推薦書目100種”等。 從2002下半年開始，楊紅櫻開始創作自己寫作以來最大膽、最漫長的壹個系列：淘氣包馬小跳系列。這是她第壹次以壹個核心人物--壹個正在上小學三年級的小學生形象為核心，精心構建的壹部長篇少兒系列小說。 沈浸其中，最先跳出來的，自然是那個名叫馬小跳的小家夥--於是，楊紅櫻這樣描寫馬小跳的誕生：最先的感覺是硬邦邦，然後又是冷冰冰--這是哪兒啊？跟媽媽的溫暖肚子相比，這裏的情況有點糟糕--馬小跳拒絕睜眼，拒絕哭，其實是護士小姐在給他稱體重。於是，馬小跳開始跳。可壹個小東西再跳，還能怎樣？只是新生嬰兒專用秤上的指針來回晃蕩，總也無法確切顯示這個小家夥到底有多重啊？ 後來，馬小跳的爸爸把原來的名字廢掉，重新給他起了壹個現在的名字--馬小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳來跳去的跳……在楊紅櫻筆下，這個不安分、很淘氣、愛搞惡作劇的小男生開始了自己五彩斑斕、五味俱全的成長喜劇。 很艱難嗎？不。記者在問到這個最新長篇系列少兒小說寫作狀態時，楊紅櫻回答得很幹脆。楊紅櫻說，其實，盡管這個系列寫作計劃龐大，但具體到每個細節、每個故事的寫作時，似乎反而輕松愉快。楊紅櫻說，寫小說，其實就是在壹個虛擬真實中與自己筆下的孩子們耳鬢廝磨在壹起，這是壹件多麽愉快的事情啊。我不是那種寫不出來還要硬撐著寫、覺得自己是作家就壹定要沒完沒了寫下去的那種作家--那妳是什麽樣的作家？記者問。我是那種把生活樂趣、享受放在第壹的作家。如果有壹天我覺得自己寫不下去了，沒什麽可寫的了，我就不寫，馬上去做別的事情。楊紅櫻回答幹脆。 很有樂趣嗎？是--楊紅櫻回答時不假思索。楊紅櫻說，寫少兒小說，樂趣在於發現、發掘。最後，妳會再次明白，"童心"能給我們最大的樂趣--這個結論大人、小孩通用。其實，我寫的很多小說家長、大人們都非常喜歡，很可能就是因為他們在我的故事裏發現不少被自己遺忘、淡忘、冷卻、塵封的童心……失而復得的喜悅誰都有過，所以我理解。 妳在構建壹個童心的王國？是啊。楊紅櫻肯定地說。也許王國的說法大了點，但就是這個意思。至少是我自己和小讀者之間的壹個王國吧。童心不是只針對孩子啊。妳可能已經發現，就算面對SARS之類的突發災難，或者沒這麽嚴重，通常我們面對的不過是那種瑣碎的麻煩、苦惱、不順心、不愉快，可壹個有童心的人與壹個沒童心的人，他們的感覺壹定會不壹樣。 除了熟悉楊紅櫻的小讀者以及小讀者們的家長之外，還有很多人其實不了解她--楊紅櫻的經歷很豐富：她是中國作家協會會員，是《青年作家》雜誌社副編審，當過老師，做過班主任……由於成功創作《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》等多部暢銷書，她已經成為少年兒童小讀者心目中知心的暢銷書作家。但事實上，現在，楊紅櫻依舊是楊紅櫻。 在楊紅櫻看來，三五部作品行銷四十余萬冊是好事；《女生日記》已由中國電影集團拍攝電影，《五三班的壞小子》已由北京電視臺拍攝電視連續劇，是好事；新書《漂亮老師和壞小子》"非典"時期上市，不到壹個月時間三萬冊銷售壹空、緊急加印三萬冊再度售罄，是好事；近期接力出版社正準備將"馬小跳"作為商標進行形象註冊，圍繞圖書，他們還將全面開發馬小跳這壹品牌形象的周邊產品，使其市場化、產業化，等等，都是好事。但在這些好事之外，楊紅櫻更在意給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧，和他們壹起營造出壹個更開闊、更豐富多采的童心王國。 楊紅櫻，中國作家協會會員，曾做過七年小學教師。現為成都某雜誌社副編審，已出版長篇童話《胖豬笨笨》、《度假村的狗兒貓兒》、《那個騎輪箱來的蜜兒》；科學童話《神犬探長》、《再見野駱駝》；短篇童話集《尋找快活林》、《鼴鼠媽媽講故事》、《駱駝爸爸講故事》。 作品深受中小學生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話壹等獎”等十余個獎項。 楊紅櫻，中國作家協會會員，《青年作家》雜誌社副編審。著有兒童讀物三十余種，獲各類獎項十余次。近年創作的《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》等作品在學生、老師和家長中引起極大反響，並數次榮登暢銷書榜。“楊紅櫻校園小說系列”已熱銷四十多萬冊。《女生日記》已由中國電影集團拍攝電影，《五三班的壞小子》已由北京電視臺拍攝電視連續劇。“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創作的兒童系列小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫壹群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，映射當代兒童的生活現實與心理現實，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術形象，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。作品舉重若輕，童心洋溢，為近年來兒童系列小說創作的新突破。