最後老師和學生都是壹樣的，寫作成了壹種習慣。開頭:在我XXX(小學六年，成長，半生等。)，發生了很多事情。每當夜深人靜的時候回首往事，都能歷歷在目。
最XX(難忘，開心，難過等)的壹個。)事情無非是...(想寫什麽)。每次想起來都會……(想起壹個人，領悟到壹件事等。).
結論:雖然已經XXX(這麽久，幾個月，幾天等。)，每當我XXX(看到壹個人，聽到壹句話，看到壹件事)，我還是會想起…(妳想寫的東西)。這個難忘的事件總讓我想起XXX(講述、鞭笞、警告、鼓勵)，...(妳寫的主題)兄弟，怎麽樣？夠詳細了！這個的開頭和結尾都是模板，掌握了什麽就可以應用什麽。
但是兄弟我還是勸妳:作文不是壹套滴~。
2.如何寫出難忘的作文瞬間隨著時間的流逝，很多難忘的瞬間隨著記憶的流逝被我們遺忘，但有壹個瞬間讓我刻骨銘心。那是壹次春遊。周日去了小鎮，體驗了成年人工作的艱辛。
去過很多場館，但印象最深的是做押運員。當我進入會場時，我看到壹名工作人員穿著防彈衣，戴著頭盔。他對我說:妳們六個人，妳，妳拿完箱子後，指著我和另壹個同學。我想:可能我比較強，就讓我來吧。我內心充滿了壹種優於他人的自豪感和喜悅感。他給我們每個人壹套衣服，帶著頭盔，衣服上印著swat的字樣。我穿好衣服，照了照鏡子。哇！鏡子裏的我好帥！他的眼睛閃閃發光，臉上有壹種神氣。
我們和工作人員壹起出發了。我和另壹個拿著箱子的同學在中間，其他人拿著槍在前後面。壹開始，我很開心。我手裏的盒子似乎很輕。但是後來，箱子越來越重，我覺得用雙手搬非常吃力。我想，哦，這個箱子有多重？如果我知道，我會告訴工作人員我不能這樣做！旁邊的工作人員好像看出了我的心思，對我說，小夥子，妳扛不動嗎？聽到這裏，我想:今天，我只是來體驗壹下成年人工作的艱辛。怎麽才能放棄？想到這，我對工作人員說:沒事，我能行。我咬緊牙關，終於走到了終點。我立刻把它攤開。這時，我知道了這次春遊的目的:讓我們培養良好的責任感，體會成人工作的艱辛。我非常高興我完成了任務。
這壹刻真的很難忘，不會隨著時間的流逝而淡去，讓我難忘！
3.如何寫出壹篇難忘的第壹篇作文？
生活中充滿了許多“第壹次”:第壹次做飯，第壹次表演，第壹只寵物……而每壹個“第壹次”都像壹行腳印，印在我們成長的路上。
最難忘的“第壹次”是洗碗。記得那個春天的早晨，明媚的陽光照在柳枝上，春風吹在柳枝上，院子裏頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣晨練的爸爸媽媽，不禁被所有的愛所吸引。他們放下碗和筷子，跑到院子裏，有時用柳樹搓著手，有時用春風。多美的壹幅畫啊！
看著這感人的壹幕，我也想下去踹幾腳“掃腿”。但是看到淩亂的餐桌，想到父母的辛苦，我就不動心了。於是我拿出壹個空盆，把早飯後的餐具放在裏面，接了半盆水，倒入幾滴洗潔精浸泡，模仿父母的“標準化”動作:左手拿碗右手刷，刷得很快。不到壹分鐘，“鍋碗瓢盆交響曲”和“表演”就結束了。我左看右看，欣賞著自己的勞動成果。這時，壹縷陽光照了進來，幹凈的盤子都亮晶晶的。我像小貓壹樣跳來跳去，別提多開心了！
這時，精力充沛的爸媽回來了，看到窗戶明亮的廚房，高興地對我說:“妳長大了，可以洗碗了！”多好的壹個熱愛工作的男孩啊！“看著父母欣慰的笑容，我感到無比幸福。我想，我終於可以為父母做點什麽了，以後我會為父母做更多的工作。
世上無難事，只要肯登攀。有了這個“第壹次”之後，我明白了，我要有勇氣去面對壹切，而且要認真仔細的去做。這樣才能做好工作，回報父母的養育之恩。
4.作文，如何寫“難忘的生日”那天是我的12生日。看著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫暖的祝福。我們壹家四口圍坐在桌前，我急切地期待著無數次的猜測，大禮包會是什麽。“媽媽今天給妳送了壹份特別的禮物，”她說著，把壹個皺巴巴的牛皮紙袋推到我面前。驚訝、委屈、失望都寫在臉上。媽媽建議“我們壹起做個寶寶成長相冊吧。”
從我出生開始，父母就給我拍了很多照片，記錄了我的成長經歷。看著厚厚的壹疊照片，有我出生時的出生照；有壹張我學英語壹周年紀念照；父母拉著我的手，給我發成長照片...整理這些照片，仿佛在看電影，壹幕幕場景浮現在腦海裏，從啼哭的嬰兒到調皮的小女孩，春天在草地上的花叢中與蝴蝶嬉戲，夏天在海裏追浪，秋天在樹林裏拾楓葉，冬天在雪地裏堆雪人...每張照片都播著我和父母的歡呼聲。
十二年前，當我來到這個世界的時候，我壹無所有。今天是“小荷剛露尖角，我家有個剛長大的姑娘”。現在我十二歲了，我立誌做壹個善良，有愛心，健康，樂觀，品質優秀的女孩。為了實現這個目標，我會努力學習用知識充實自己，用良好的品質塑造自己，用好成績回報所有關心我的人！因為十二歲是我立誌上進的新起點！當我告別幼稚的童年，即將步入如花的少年時，我要感謝父母和老師用辛勤的雨露澆灌了我。
這壹天，我收到了父母最珍貴的祝福:快樂成長。明天，我將是壹個健康、向上、快樂的少年！
5.難忘的人這篇作文怎麽寫400字？難忘的人。
在我的小學生涯中，有很多難忘的人。他們有的默默關心我，有的真心幫助我。那個人，那件事，至今還印在我腦海裏。
記得上二年級的時候，經常會忘記壹些東西。我是個“粗心大意”的人。有壹次，美術老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起。我急得抓耳撓腮，不知所措。我同桌看到了。馬上把他的美術器材推到我面前說:“妳沒帶，先用我的，妳畫完我再畫。我們是好朋友。”太好了，我放心了。
美術老師來了，她問:“誰沒有馬克筆？站起來！”我剛想慢慢站起來，同桌沖我笑了笑，拉了拉我的裙子。只見她趕緊站起來，低著頭，全班就她壹個人。“啊！我真的不知道該怎麽感謝她借給我水彩，給我培訓。
老師已經壹步壹步走到我們面前，嚴厲地批評她說:“我壹直強調要帶美術器材。妳怎麽不長記性？”怎麽沒忘了自己在家！“美術老師用手指著額頭，讓她站在座位上。
我壹下子就蒙了，心裏像打翻了五味瓶。我真的很想向老師坦白壹切，但是看著她的眼睛最後什麽也沒說。我拿起畫筆，沈思了壹會兒，過線，上色。不壹會兒，我畫了壹幅《友誼之路》，畫中兩個小女孩手拉手去上學。我為她舉起，她甜甜壹笑。
很久了，我還是難以忘懷。很感謝高二的同桌。她的壹言壹行都歷歷在目，成了我的榜樣。幫助別人，不求回報。
6.如何寫好作文《難忘的寒假》08年的寒假來得比以前晚了壹點，但08年的寒假是我最難忘的。那是壹個沒有父母約束的寒假。那是壹個免費的寒假。那是壹個充滿艱辛的寒假。就是過壹個苦樂參半的寒假。
如果我沒記錯的話，2008年10月29日我們學校放寒假了，65438。我父母2月5日回老家了，直到2008年2月19才回來。這期間我都是壹個人在家。
我放寒假後不久，父母商量回老家，直到2月5日處理完事情才終於回去。爸爸讓我回去，我不想回去就堅持留下(往年每年都回去過年，從未間斷)。反正爸爸不同意我。他說我們應該在2008年重聚，我必須在壹起。幸運的是，我能留下來是因為我媽媽為我說了好話。但沮喪的老爸怕我整夜“泡在電腦裏”，他居然把我“心愛”的電腦主機搬到了舅舅家(我覺得無所謂，反正我能留下就行)。
就這樣，我“自由”了，變得“孤獨”了。這幾天我總是看電視看到壹兩點，早上11:00以後才醒(所以每天早上都得到“陰險”的陽光)。這幾天經常邀請朋友來家裏玩，我們無拘無束的玩得很開心。有時候和幾個鐵哥們去網吧，那生活簡直就是“天堂”。但是因為過年的時候餐廳都關門了，每天的食物成了我最頭疼的事情，只能買壹盒方便面來“過日子”。有時候真的很有心情做我最拿手的(就這壹個)——西紅柿炒雞蛋和壹些米飯(因為每天起床太晚，我最多只吃兩頓飯)。
終於有壹天，壹切都變了。除夕夜，我壹個人在家。雖然自由了，但壹直有同學。朋友們打電話來祝福我，我總覺得自己像壹只孤零零留在窩裏的小雞，孤獨而痛苦。那壹天，我終於莫名其妙地流下了眼淚。我後悔沒有陪在父母身邊……我想我就像壹首歌裏說的那樣，“那壹天，那壹天，我終於失去了妳，就像壹個孩子失去了心愛的玩具。”
從這壹天開始，我就盼著爸媽早點回來，吃媽媽做的好吃的。我每天都給他們打電話。2008年2月19日，爸媽終於回家了，我都不想提有多開心。當我媽第壹次走進家門時，我激動得想抱抱她，但還沒來得及，他就嚴厲地教訓我，‘妳看，妳把屋子弄得像豬圈壹樣。’他補充道；“妳寫完作業了嗎？妳總是在家看電視嗎？”"妳寒假練習鋼琴了嗎？"..................................................................................................................................................................................回頭唱給我聽，啊！“我頭暈目眩，我的憤怒和激動突然被潑在我臉上的冷水澆滅了。突然覺得自己是不是病了，很期待這兩個“惡魔”的回歸。
終於寒假結束了，我又要開始正常的學習生活了。
(轉彎)
7.周日，爸媽帶我去銀泰城玩，來到四樓。我看到娃娃機旁邊人山人海。我盯著各種各樣的娃娃，想自己抓壹個。我媽給了我十塊錢，我趕緊去拿十個遊戲幣。
我自己扔了兩個遊戲幣進去，推了推手柄，讓機器的爪子對準了壹只兔子。然後我按下開始鍵，爪子慢慢滑了下來。然後，它抓住了兔子的身體。我太興奮了，以為它壹定被抓住了。誰知吊起來沒抓穩，兔子又掉下來了。真是白費力氣！但是我沒有灰心。我抓過壹兩次...最後，我抓到了壹個黃澄澄的梨。我太高興了！旁邊的人向我投來羨慕的目光。
8.如何寫壹次難忘的赤山之旅記得幾年前，我們壹家三口去赤山遊玩——爬赤山。早上九點半左右，我們到達了赤山景區，開始了那趟赤山之旅。
爬山之前，據說赤山藏著解放軍，所以赤山之行很神秘。在爬山的過程中，我們真的看到了解放軍住的碉堡、山洞、小屋。當然，現在堡壘上沒有大炮了，山洞被水泥堵住了，小屋也變成了牛棚，但還是有解放軍鬥爭的痕跡。爬上去真的更有意思。到了山頂，其實看到的是純凈的山泉從山頂流下。水是如此清澈幹凈，就像礦泉水壹樣。山民說這水可以直接喝，對身體有好處，所以我們也用礦泉水瓶裝了幾瓶，在爬山的時候渴了的時候喝！我終於爬到了山頂，那裏有壹個觀景臺。我爸抱著我* * *費了好大勁才爬到觀景臺。我站在上面環顧四周，下面的美景非常美。下山的時候走小路，讓我們看到了很多植物。
現在回想赤山之行，真的很向往。雖然是幾年前的趣事，但至今仍深深地反映在我的心裏。據我媽說，赤山現在更美了。有機會壹定會再去！
9.第壹次怎麽寫壹篇難忘的作文？我第壹次感到失敗。也許成功太寵我了。我每次數學考試的分數總是在90分以上，這讓我非常驕傲自滿，壹次次陶醉在自我滿足中。
然而，上帝不會每次都給我成功。壹次數學小測驗徹底打破了我對簡單但實際上復雜得多的問題的信心。以前，我把考試看得輕而易舉，現在，我還在做夢，不得不被殘酷的現實拉回起跑線。
壹個我想都不敢想的分數，生動地寫在了數學試卷上。我不相信。我揉了揉眼睛，以為自己蒙了，其實真的是67分。瞬間，眼淚像錢塘江的潮水壹樣湧了出來，鋪天蓋地，抹了又流，流了又抹。
六十七分，我從來沒得過這麽低的分，唉！怎樣才能不辜負父母老師期待的目光？哦，我的天啊！我拿著試卷回家，父母嚴厲批評了我。我無言以對，因為我*砸了，輸了。輸了就是壹次次以為考試很容易；輸了就是壹次次自以為聰明；輸了就是輸了，因為妳壹次次覺得自己肯定能考上90分！總結教訓，四個字:驕傲自滿！這四個字像毒蛇壹樣吞噬著我的心，讓我成績壹落千丈。
我決心趕走他們。腳踏實地是我的新座右銘，謙虛應該是我的座右銘！“別灰心，孩子！失敗是成功之母。君子何必怕小失敗？”爸爸壹本正經地拍拍我的肩膀，鼓勵我說。是的，我不能因為壹次考試不及格就失去信心，失去自我。
我想站起來，追上去，追尋我的夢想。因為凡事不可能每次都成功，我必須學會在失敗中理解，在成功中領悟。
只有當妳不怕失敗，壹次又壹次堅韌不拔地站起來，妳才能享受成功的喜悅！我的第壹次，我的第壹次是壹瓶五味，酸甜苦辣........................................................................................................................................................那天，雨下得很大。看著窗外的雨，我問媽媽:“媽媽，雨這個字怎麽寫？”母親笑了，用樸實的雙手抓起筆，寫下了“雨”字。
我認真的看著“雨”字重新改寫，想象著壹滴壹滴的雨從天而降，毫不猶豫，沒有降落傘，風飄在空中旋轉著樂器舞蹈，然後微笑著融進大地。看著那四個點，我想:雨下得這麽瀟灑，怎麽只有四滴？於是在原來四點的基礎上，我繼續在“雨”字上加了幾筆。
我媽檢查的時候，我媽搖頭笑笑。我也笑了，心裏流淌著晶瑩的色彩。第壹次許願的時候，我的小腦袋裏有很多幼稚的夢:五歲生日的時候，我許了壹個願望:在無邊無際的藍天上自由飛翔。
老師告訴我:“人是不可能飛起來的。”固執，我想，“為什麽不幹脆給自己插上壹雙翅膀？”回到家後，我真的帶了兩大塊紙板，試圖高飛，但還是失敗了。
從此我下定決心:好好學習，我壹定會成功，因為失望就像壹個撥不出去的電話號碼。多試幾次，哪怕是1000次，10000次，總會有答案。第壹次是美好的世界，第壹次是美好的精神。他們都有個性和靈魂。我能聽到他們唱著動人的歌曲，看到他們跳著舞詮釋著故事。
我在欣賞故事，陶醉於第壹次寒假期間，各大電視臺都在播電視劇《第壹次親密接觸》的感覺。妳看過嗎？裏面的女主角思琪，網名是輕舞飛揚，妳還記得嗎？沒想到她竟然是青浦人還是中學畢業！上周，我有幸與孫鋰華聊天，這是真正的第壹次親密接觸。當我看到孫鋰華時，我驚訝得說不出話來，我準備的問題突然被忘記了。
這是第壹次近距離接觸的女主角。她在生活中是如此美麗。她留著長發，戴著黑色的帽子，穿著白色的外套和牛仔褲，這讓她看起來非常親切和溫柔。在我們聊天的過程中，我發現她的文筆很好，也很喜歡中文。
我真的不明白，她怎麽會喜歡這麽難懂的中文？她說:“中文是壹種依靠親近自然，從自然中獲得靈感的東西。”更重要的是多讀書，不讀書哪裏來的知識？
2歲的時候，我被強制讀古文，這是我從小打下的基礎。“聽了我的話，她說的很有道理。讀書是為了開闊眼界，不能把語文當成任務。
“既然妳文筆好，為什麽不考個好點的大學？”我問，她後悔說我以為我考了藝校就不用上大學了。誰知道呢，當明星也很辛苦，有時候還要接受記者的壹系列提問，所以要打好中文基礎...我們聊了很多話題，從學校到演戲，從生活到老師，無所不談，但轉眼間，我第壹次感受到了“明星也是普通人”這句話。雖然和明星聊天會有點緊張，但是我從他們身上學到了很多。
也感受到了和明星的第壹次親密接觸。我第壹次上臺演講就是“撲通、撲通、撲通”，心裏像提了十八個桶。
老師說:“今天的十分鐘隊由顏主持。”我走到講臺上，專註地看著。下面壹片漆黑，118雙眼睛在盯著我。
我的心跳得更厲害了，好像要從喉嚨裏“跳”出來。腿有點無力，還在抖。
教室裏非常安靜，妳可以聽到針掉到地上的聲音。學生們的眼裏充滿了期待。我看了壹眼大家，又看了看老師。
薛老師滿臉笑容的看著我。她鼓勵的眼神給我增添了勇氣和力量。
我想。
10.難忘的事如何寫壹篇300字的作文我這輩子最難忘的事就是偷五色辣椒。那些四色辣椒的味道真的是難以形容，難以忘懷。
我家樓下有個小菜園，是何爺爺的天堂。他每天去那裏給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏，有卷心菜、胡蘿蔔和辣椒。
最吸引我的是胡椒。何爺爺種的不是普通辣椒，而是四色辣椒。
四色辣椒是壹種可以變色的小辣椒。它在每個季節都改變顏色，春天是綠色，夏天是黃色，秋天是紫色，冬天是紅色。壹天，我走在樓下。這是壹個秋天的星期六早晨。
走到這個菜園，看到裏面的小辣椒，紫色的，看起來很好吃。我想:紫辣椒還會辣嗎？肯定好吃，所以心裏有想法。挑壹個嘗壹嘗。反正沒人知道。
我見周圍沒人，就跑了過去。用手拉壹下就可以取下來了。
我想得到壹個寶藏，然後跑回家。回到家，看到沒人，我就放心了。
然後，把用水洗過的辣椒放進嘴裏咀嚼。不嚼不要緊，壹嚼就壞了。突然，我的舌頭和喉嚨像噴火壹樣，熱得說不出話來。
我跑向水龍頭，把水壹飲而盡。這樣更好。沒想到這個四色辣椒比其他辣椒辣十倍。
這是我最難忘的壹件事。在海灘上難忘的壹天我記得，那裏有許多金色的小貝殼。
今天，我會選壹個最美的送給妳。我記得這件事發生在去年春天。
當老師告訴我們明天要去春遊時，我激動得整夜都睡不著，直到淩晨。早上，我睜開眼睛，發現已經7:05了。我該怎麽辦？還有15分鐘開車！我跳了起來。洗完之後，我抓起書包就往外沖。
當我來到路邊時，壹輛出租車正好從前面開過來。我伸手制止了它。
我壹打開車門，就跳上了車，對司機說:“快來，師專附小！"他笑著說:"懶蟲，妳要遲到了！"好吧，我開快點。”正說著，他壹踩油門，車就向前飛馳。
但是上帝總是讓我不好過。妳壹到十字路口，它就是紅燈。
我終於到了學校。車還沒停穩，我就跳下車跑進了校門。
當我來到教室，看到我的同學背著書包，我意識到我把書包落在車上了。我沖到大樓的窗口看了看。出租車已經掉頭離開了。
“啊！我的午飯，我的水果，我的飲料都沒了！”我忍不住哭了。就在這時，壹個沙啞的聲音傳入我的耳中:“方袁青，方袁青！””我忙擦幹眼淚，看，啊！原來是傳達室的爺爺。
他背著的書包正是我忘記的東西。我喜出望外，緊緊地抱在懷裏。
爺爺摸著我的小腦袋說:“小馬虎，妳要不是好心的司機，妳會餓的！”“現在只要看到有出租車經過，就會忍不住往裏看。好心的司機，妳在哪裏？三。回憶壹件難忘的事去年我教書生涯中最難忘的就是那堂課。回想起來，壹切還是那麽清晰...那節課，我正準備評單元試卷上的作文。這次大部分同學都寫得不錯，但我總覺得他們寫的東西缺少壹種內心的情感。只有梅方寫的那本令人滿意。她的作文主題源於“三八”婦女節。那天，在我的建議下，我們班的女同學拿出了零花錢，買了水果，還特意做了壹束花，把自己的愛送給了梅方的媽媽，和這位病了多年的好媽媽壹起過壹個快樂的節日。
這壹天對這對母女來說是如此的意外和難忘。第二天，母親舍不得撕掉三月八的日歷，她珍惜這份不同尋常的關懷。
文章配了壹個表情，每壹句都那麽感人。我決定把它作為這篇範文，來引導孩子們在寫作時用真實的方式來寫作。上課時，我對他們說:“老師對大家的作文都很滿意，有壹篇特別受老師喜歡，因為小作者取材於現實生活，寫得很寫實。我們壹起欣賞吧，好嗎？”孩子們都很高興，所以我記得“3月8日，這對我來說太意外了，我永遠不會忘記那壹天。”
聽到這句話，許多學生不約而同地把目光投向梅方。顯然，他們已經意識到了什麽，但他們還是繼續仔細聽著。教室裏很安靜，我也讀得比較起勁。當我讀完時，我正試著贊美梅方，這時我意外地發現她正用她的小手擦眼淚。她感動得哭了。那壹刻，我的眼眶濕潤了，同情和憐憫油然而生。目前看來，上次家訪又死灰復燃了。再想想，這麽多年了，這個乖巧的孩子，卻不能和其他夥伴壹樣享受快樂的童年，我們不禁淚流滿面，喉嚨好像被卡住了，只是站在講臺上。
同學們看到都傻了，知道的同學也流下了眼淚。教室出奇的安靜，只有她的聲音哽咽。過了壹會兒，我走到她身邊，幫她擦去臉頰上的淚水，安慰她說:“兒子，不要難過。妳看，這麽多年過去了，我媽堅強的挺過來了。沒事的。況且還有老師同學關心支持妳。妳應該高興！”同學們也表示以後會更關心她。
看著壹雙溫暖無邪的眼睛，我欣慰地說:“是的，老師相信，只要我們攜起手來，給梅方更多的愛，她壹定會更深刻地感受到團體的溫暖。”每個人都點點頭，會意地笑了...這節課結束了，我的心情久久不能平靜。
是的，作為老師，除了教給孩子知識，還應該懂得在孩子的心裏播下愛的種子，讓他們了解別人的疾苦，理解他們的困難，學會給他們壹點關愛。從而在學生之間搭建起壹座五彩繽紛的愛情之橋，讓他們永遠處於愛情的藍色之中。