壹、圖像識字法
用觀察圖像的方法去讀:中國的壹些漢字是象形文字，是模仿形體而成的，是最原始的構詞方法。學生可以通過圖片與字形的對比，仔細觀察，充分發揮想象力。根據字形說，想！通過觀察圖片，我們可以更直觀地理解和學習單詞，感受其中的樂趣。
二、兒歌公式填字遊戲方法
通過編兒歌、公式、填字遊戲來學習閱讀。壹起大聲朗讀公式:
朋友:兩個月亮交朋友；
林:兩棵樹並肩而立；
休:壹人倚木；
思維:十張嘴，壹條心；
雷:雨滴落入田野...
三、音形識字法
用發音和肢體動作來讀。
讀下面兩組單詞:
1，峰，前，蜂。
2、抄、吵、炒。
執行以下操作:
抱，抱，打，拉，拍，抱。
第四，“工”字宋
蟲字旁邊，掛著“彩虹”的顏色。
洞窟寶蓋，空空如也，
絞索旁邊是“紅”太陽，
字力旁邊，大有作為。
在旁邊加上“福”字，
從來勾心鬥角都是沒完沒了的。
在“水箱”這個詞旁邊，
手牽著手，“扛”在肩上，
在木制角色旁邊，舉起“酒吧”鈴，
三滴水，太多的“河”
“工作”這個詞有很多朋友。
我還能補充什麽？
壹年級組“掃盲小報”活動
做壹個“掃盲小報”讓孩子收集各種常見的外包裝，各種商標，各種商品名稱，以及各種食品包裝紙，飲料瓶，牙膏盒，說明書...這些都是識字的好材料。只要妳是壹個有良心的人，生活就充滿了中國人。
用剪刀把妳從食品包裝袋或紙箱上認識的字剪貼下來，拼湊成壹張充滿童趣的掃盲小報。這樣新穎的識字方式，激起了孩子們學習漢字的熱情。他們從剛入學時不認識幾個字，到現在能主動閱讀，還能拿著參考書閱讀，所以孩子們的識字能力得到了很大的提高。