助人為樂先進事跡材料
? 他因樂善好施、助人為樂在當地傳為佳話。
? 20多年來，他扶貧濟困、捐資助學、修路建橋，***為社會各項公益事業捐款達60多萬元。
? 他是?入圍中國好人?、xxxx省首屆?十大愛心大使?、吉安市首屆?吉安好人?、xxxx縣首屆?道德模範
? 他就是xxxx省xxxx縣xxxx建材有限公司總經理xxxx，現年53歲。自80年代初期始，從農民、村長、打工仔再到企業老板，xxxx在壹次次的漂亮轉身中實現著自己的人生價值，同時，也壹次次用自己的行動譜寫了壹曲曲動人的愛心贊歌。按他自己的話說：?我出生於農村，深知貧苦的滋味，我壹見到人家有困難就想盡自己所能幫壹把，這完全是我個人發自內心的壹種自覺行動。?
? 扶貧濟困伸援手
? 凡是見過xxxx的人都說他是個慷慨之人，只要是有困難的人找到他，他必會伸出援助之手拉壹把。xxxx年發生的那件事至今令xxxx記憶猶新。那年，本村壹名司機裝運木材至新建縣時，發生了連環撞車事故而致殘。為了辦理殘疾證，他求到了不沾親帶故有副熱心腸的xxxx。他毫無推辭，開著自己的車，與另壹村民壹道找新建縣相關部門。可在輪流背司機的過程中，那個村民突發腦溢血。為了救人，在送村民入院治療期間，xxxx為村民墊付了4000元手術及醫療費，由於搶救及時，村民撿回壹條命。至今，xxxx沒有讓村民還半分錢。?不管人家記不記得我的恩情，知不知道我的幫助，救人性命要緊，我出點錢是小事。?談起此事，xxxx壹臉淡然。
? 與xxxx素不相識的青年農民聶紅林，只身來到縣城找工作，因腿腳有殘疾，多處碰壁，在身無分文之際抱著試試看的心理來到xxxx公司找到xxxx。他二話不說，不僅給他在公司安排了壹份工作，還教他掌握了壹門技術，幫助他辦起了自己的企業?康意福利編織袋廠?，且在資金、技術、設備上給予無私的援助，使其規模不斷擴大。
? 如今，像聶紅林壹樣受到xxxx援助的何止壹個，xxxx有限公司吸收的500多員工中，其中殘疾、下崗和農村貧困戶就達300多人。
? 這些年來，xxxx扶貧濟困伸援手毫不吝嗇，他為工商聯幹部杜慧蘭換腎手術捐款xxxx0元，為患重病的謝老師捐款xxxx元，為不知名的羅先生捐款2600元，為xxxx省殘疾人公益事業捐款30000元?
? 捐資助學助夢圓
? 關註貧困學生壹直以來是xxxx愛心播灑的焦點。xxxx沒有讀過多少書，深知知識的重要性。就讀於xxxx中學的楊子超和李萍，父母都是農民且身體有殘疾，家境貧寒，在面臨輟學的時候，xxxx主動與學校和家長聯系，以結對子的形式資助他們完成學業，直至大學畢業。他倆高中期間，xxxx還經常到學校去看望並鼓勵他們安心學習，不要為學費的事背上包袱，使他們全身投入到學習中。xxxx年，楊子超同學以優異成績考取了上海交通大學，如今，楊子超已留學美國加州大學，而李萍也從南昌大學畢業有了壹份穩定的工作。滴水之恩永難忘，在壹次來信中，楊子超同學深情地寫道：?感謝徐伯伯，是妳給了我實現人生夢想的機會，妳的恩情我永生不忘為了讓更多的貧困學子有機會上學，從xxxx年起，xxxx出資在xxxx中學設立?xxxx助學基金?，每年對該校品學兼優的15名學子發放助學金。九年來，?xxxx助學基金?已為172名品學兼優、家庭貧困的學生發放獎學金9.4萬元。身居xxxx偏僻山區的七琴學子，時常牽掛著他的心，他先後多次捐助七琴中學基礎建設達1萬多元，資助貧困學子大學費用2萬余元;為xxxx中學校園建設捐贈水泥100噸，為城上鄉早市小學捐款9600元?而在平時，不經意間給貧困學生捐款捐物的小事連他自己也說不清有多少次了。
? 支援家鄉獻愛心
? 80年代中期，xxxx曾在福建水頭等地闖蕩多年，回到家鄉創辦xxxx水泥廠後，他以百倍的`熱情不斷地投資家鄉的各種建設中。?我富裕了幫助家鄉做點力所能及的公益事業是應該的。?這些年來，為了家鄉建設，xxxx總是有求必應。老家要建大橋，他壹次就捐款16000元;縣裏修建贛江大橋，他慷慨解囊捐款30700元;老家搞新農村建設，他壹次性捐款xxxx元幫助家鄉修路;在全縣如火如荼開展新農村建設過程中，xxxx更是傾註了滿腔熱情，10噸、20噸地捐贈水泥給全縣各地新農村建設點連他自己也記不清楚了。據不完全統計，他已為家鄉各項建設捐獻水泥達318噸，捐資達20多萬元?翻開xxxx的公益行為簿，妳會發現，支持家鄉的公益事業他從不吝嗇，常常是壹擲萬金。
? 點滴匯江河，愛心潮流湧。xxxx在當地雖不算是很有錢的老板、富人，但有壹顆立足家鄉創大業、熱愛家鄉獻愛心的赤子之心，20多年，他壹直在走自己的?愛心路?。xxxx也因此多次受到省、市、縣表彰，多年被xxxx縣委、縣政府授予?捐資助學先進個人、光彩之星、尊師重教先進個人xxxx以他的博大、真誠、友善贏得了社會的廣泛關註和贊譽。
? 助人為樂先進事跡材料
? 他說：幫助別人，我是快樂的！
龍橋鎮助人為樂模範汪利事跡材料
? 在龍橋鎮淩安村流傳這樣壹句話，有事找小書記，準行！這個小書記就是淩安村村幹部汪利。魁梧的身板、黝黑的臉龐、理著小平頭、走起路來堅實有力，辦起事來風風火火?這就是他給大家留下的印象。
? 汪利同誌，男，1980年出生，中專學歷，中***黨員，現任廬江縣華康茶葉種植專業合作社理事長，淩安村治安主任、民兵營長、***青團書記。
? 壹、幫鄉親，不厭其煩
? 多年來，他謹記為人民服務的宗旨，常懷助人之心，時刻把老百姓的事兒記心上。記得有壹次年終匯報會上，汪利講了這樣壹句話：我走上村官這個工作崗位，就是為咱們父老鄉親服務的！能辦到的事，我壹定竭盡全力去辦，未能辦到的事，我會盡心盡力去辦?。
? 淩安村地處龍橋鎮東南，山多田少，除毛竹、雜樹外，基本上沒有經濟收入。青壯年外出務工很多，留下來的是留守老人、留守孩子。只要誰有困難，找到他，他都幫人家辦。外出務工人員出來辦個事，摸不清頭緒，不知怎麽辦，找到他，他都會伸出熱情之手，從來沒有半點怨言，遇到事情他總是耐心解答，不厭其煩。於是幫鄉親們補辦個醫保卡呀、領個身份證呀，取個快件呀，交個電話費呀......成了他生活中的不可缺少的壹件事。在來往的路上總能看到他忙碌的身影，有人問他，他這麽忙圖個啥呢？他是這樣說的?忙著舒心，閑著無聊。與其無聊，不如做壹些讓自己舒心的事。
? 留守在家鄉的那些父老鄉親們沒有什麽經濟來源，家中的土雞、
? 土雞蛋，野生葛粉，幹竹筍，幹厥菜等農產品可以換回壹些錢幣，足以換壹些生活必需品。只要找到他幫忙銷售，他總是不厭其煩。當有人問起他妳這樣做，妳又得不到什麽好處，幹嘛呢？他總是笑呵呵地說：這些小事微不足道，都是應該做的。能幫上他們，我很開心，很幸福！自信的臉上洋溢著幸福的微笑。
? 二、為鄉親，無怨無悔
? 為了發展地方經濟，他甘當茶農的?勤務兵?。在他的幫助下，2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專業合作社，第壹次將零散的茶農們組合到了壹起來。在他的帶領下，茶農們拋棄前嫌，不計得失，相互交流，***同探討、***同研究摘茶、制茶的方法。讓淩安村茶葉成了地方公認的品牌。
? 為了擴大茶葉的知名度，他於2014年自掏費用申請註冊?淩安春茗?商標。三年來，他跑市場，選包裝，帶茶農外出學習先進制茶經驗，自掏費用參加茶博會，宣傳自身品牌。在他無私奉獻的精神下，?淩安春茗?野生綠茶開拓了壹定的市場，也擁有了不少準客戶群。為了解決開票難的問題，他又主動幫忙申請創辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠，為茶農們銷售茶葉開發票解決了後顧之憂。如此種種付出，他從來沒有要過壹分錢，沒有半句埋怨。
? 幫助別人是快樂的根本！幫助別人是幸福的源泉！幫助別人，自己是快樂的！?這是放在他書桌上的壹句話。
? 助人為樂先進事跡材料
自信自強功自成?。這正是明珠中心小學徐xx同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是壹名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為壹名優秀的少先隊員。
? 刻苦學習，關心集體?老師眼裏的好學生
? 勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著壹股鉆勁兒，不向任何壹道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。
? 課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，徐xx的學習成績壹直非常優秀。
? 徐xx同學不僅學習好，還是壹個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說?班級就是我們的家，我們每壹個人都要愛護它?。班裏組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習課她總是主動維持紀律；放學後她總是帶領同學整隊出發?徐xx同學還負責記錄班裏的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出壹項壹項都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五（4）班的?好管家?、?好總理?。
? 全面發展，多才多藝?同學心中的好榜樣
? 徐xx同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，並帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學章、自護章、創新章等系列活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才幹，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、進取向上的精神風貌。
? 團結友愛，樂於助人?大家公認的好少年
? 面對成績，徐xx從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心裏、充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻註意幫助相對落後的同學，經常以?小老師?的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她壹聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區群眾獻上愛心壹片。
? 乖巧懂事，明禮誠信?家長喜愛的好孩子
? 徐xx在學校是個好學生，在家裏是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做壹些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，並勇於承認改正錯誤。
? 雛鷹展翅誌高遠，博擊長空會有時。新時期需要像徐xx這樣的學生，需要徐xx這樣的孩子，需要像徐xx這樣的好少年。願徐xx同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。