1.圍繞“做我們身邊的環保，為世博添綠色”開展壹系列低碳科普活動
節能減排是壹項長期而艱巨的事業。根據《徐匯區節能減排三年行動計劃(20__—20__)》，20__，以“做我們身邊的節能，為世博添綠色”為主題，開展節能減排、低碳世博系列科普活動。本次活動以迎接世博會為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在20年工作的基礎上，策劃組織適合我校學生的節能減排活動，讓每壹位師生帶動家庭有效減少碳排放，引領低碳價值觀。
二、圍繞綠色學校和學校科技節活動，推動各級各類科技競賽的開展。
20__將關註環境教育活動。20__年區級環保杯，如“滬杯”環保金點子大賽、“慧智杯”環保綜合能力大賽、“鐘會杯”環保故事大賽、“南洋初中杯”環保系列作品大賽等，應以“生態德育”和“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時，積極組織學生開展上海市青少年“為壹行動”計劃、上海市中小學生“為美殼牌行動”等活動。同時，積極參加各種科技競賽。組織學校科技節和徐匯區第二屆“田林-田三杯”家庭親子大賽。
第三，在學科滲透的基礎上，促進學校環境生態教育的有序進行
根據《國家環保總局、中宣部、教育部關於做好“_ _”期間環境宣傳教育工作的意見通知》中的要求，“加強基礎教育階段環境教育，在基礎教育相關課程中滲透環境教育內容，因地制宜開展環境教育相關專題講座和研究性學習活動”，推動學校系統有序開展以學科滲透為主的環境生態專題教育。
第四，以創新實踐活動為載體，組織學生開展環境科學課題研究。
以創新實踐活動為載體，將環境教育與研究性學習相結合，持續關註年度杯、青少年科技創新夏令營、冬令營學生環境科學研究課題的培養，為學生研究尋找並落實專家和技術支持，加強對學生環境科學研究課題的跟蹤，為學生環境科學實踐探索提供服務和指導。
五、利用社區資源開展豐富多彩的環境教育活動。
充分利用社區環境教育的寶貴資源，利用上海市環境科學研究院、田林科普俱樂部、環保創新實驗室等學校和社區的資源，借助社區學校、高校、企業、科普教育基地等社會資源，組織實施青少年環境科普活動和“環境杯”，將學校環境教育延伸到家庭和社區，促進公眾可持續發展理念的普及和提高。
六、加強綠色學校的創建和管理。
根據環保部關於創建“綠色學校”的要求，要重視學校綠色品牌的培育。完善徐匯區綠色學校評價體系，使學校明確爭創綠色學校的優勢、特色、不足和努力方向，促進各級綠色學校的創建和管理。今年是我校綠色學校開展環境教育的第壹年，也是創建計劃達標的壹年，爭取參加下壹輪市級綠色示範學校的評選。
附件:
本學期科技活動實施計劃及內容:
1、9月2日徐匯區“田林—田三杯”心靈奧林匹克家庭親子大賽(初賽和區域賽)
2.6月5438+10月，組織學生參加市、區兩級“明日之星”和全國創新大賽，爭取學生入選市級並獲得年級獎。
5438年6月+10月組織學生和項目參加上海市“科技新星”活動，積極組織材料申報國家小院士活動。
3.6月，165438+10月，積極參加中國和上海的各種太陽能比賽。
4、11積極組織學生參加市區和各類科技競賽。
5.5438年6月+2月，積極組織材料年度申報下壹年度知識產權試點學校。
科技創新計劃
壹、活動目的:
為全面實施素質教育，提高小學生的科技素質，培養科學創新精神，應緊緊圍繞學校的工作目標，以實踐教育為基本途徑，以培養學生的創新精神為工作基礎。把學生培養成新世紀具有創新意識的合格人才。為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，培養學生自主探索科學的興趣和能力，培養學生“敢於探索、勇於創新”的勇敢精神，全面提高學生的科學素養，從而推動我校的科技創新教育。
二、活動時間:
1.活動時間:20__年4月-20 _ _年7月。
2.主題班會時間:
三、活動主題:
“技術創新就在身邊”
四、活動的領導組織:
為加強環保科技創新活動的組織領導，特成立科技活動領導小組。它們是:
組長:楊世聰
副組長:蒲鶴慶、王書玲、楊天華
成員:姚洪波，鐘元聰，滕，各班班主任。
動詞 （verb的縮寫）各單位的職責:
1.組長和副組長負責領導、組織和協調活動。
2.活動成員負責組織、指導、收集和上交工作。
第六，活動的具體創新點。(僅供參考，內容不限)
1，周邊環境，特別是農村，衛生防護新舉措。
2、生活中的飲食，健康中的環保新方法。
3.針對生活中被破壞的土地、水、空氣、聲音、旅遊區等自然生活環境的新型環保方案。
七、工作形式和具體要求:
1.作品可以是小發明或創新發明方案、小論文、科幻繪畫等。
2.小發明和創新方案壹定是當今世界沒有的作品。
要求具有創造性、科學性和實用性，創新方案要求註明創意作品名稱和主要創意思路。
發明創造(小發明和小制作):指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。實用新型，是指對產品的形狀、結構或者構造所提出的適於實用的新的技術方案。外觀設計，是指對產品的形狀、圖案、顏色或者結構所作的富有美感並適於工業應用的新設計。
3、小紙張要求:
論點必須在今天和未來社會都是可行的，無中生有的論點是拒絕接受的。
②具有創造性和科學性，文章思路清晰，有理有據，有說服力。
(3)寫作方法可以是研究論文、研究報告、調查報告等。
4.科幻繪畫可以使用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、貼紙畫等不同材料表現的繪畫技法、風格和作品，但所有作品均繪制在規格為54×38cm(4 cm)的紙張或其他材料上，可橫放或豎放。
八、制作方法及註意事項:1、以班級為單位，在學校和班主任的組織下，各中隊召開以“科技創新就在身邊”為主題的班組會議，利用班級班組活動，動員學生閱讀壹本科技書籍和壹冊環保知識，運用所學知識積極開展小發明、小論文、幻想畫和創作活動。要求學生先在上述三項中寫壹個自己的創新方案。班主任老師在三項中各收集了6個優秀方案，返還給各班學生。20__年6月，每個班級提交至少6件發明、散文和幻想繪畫作品進行評估。(只要二年級交小發明和玄幻畫。)
2、作品必須在十行紙上寫下作品名稱、創作意圖、創作者姓名、班級、年齡、指導老師姓名。
九、獎項設置方法:
1，學校設立科技活動組織獎兩項，對組織得力、參與熱情高、成績突出的班級頒發鼓勵證書。
2.小發明、小論文、奇幻畫壹、二、三等獎按年級頒發。
X.活動評委成員:
楊世聰、蒲鶴慶、、楊天華、、楊潤輝、姚洪波、滕
十壹、獎項設置方法:
小發明、小作文、科幻繪畫由學校獎勵購買學習用品，優秀作品在學校科技室展出，送到縣裏參加下壹期的科技創新大賽。
十二。具體活動安排如下:
(1)準備、宣傳、啟動階段(20 _ _。4.20-20 _ _.4.30)
①總結上屆科技活動，並給予獎勵鼓勵；
(2)各中隊將召開以“科技創新就在眼前”為主題的隊會，號召學生每人閱讀壹本科技活動書和壹本環保知識書，為環保科技活動做好準備。
(2)最大估算方案階段(20 _ _ .5.1-20 _ _ .5.17)的設計、修改和選擇
①學生、教師和家長指導下的設計修改方案:
(2)以班級為單位評選優秀發明、小論文、幻想繪畫創新方案各6個:
③確定我校“百項生物科技實驗”的名稱和實施辦法。
(三)科技活動階段(5月20日至5月30日)
①學生在老師和家長的指導下開展發明創造活動。
②學校科技組準備實施“百項生物科技實驗”活動。
(4)作品征集階段(20 _ _ .6.1。-20 _ _ .6.7)
收集和整理課堂上的科技作品，提交給學校選擇。
(5)總結表彰階段(20 _ _ .6.8-20 _ _ .6.15)
①總結經驗，展示作品；
2 .表彰先進；
③確定“百項生物科技實驗”實施方案。
科技創新計劃
繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對風箏、車模、航模的興趣，引領學生全面發展。20__至20__學年科技興趣小組活動計劃如下:
壹、總體目標
幫助學生在興趣中學習，在學習中快樂，在快樂中自信，在自信中進步。使學生對風箏、車模、航模產生濃厚的興趣，掌握壹些風箏、車模、航模的基本知識和技能，感受壹些高科技領域的最新理念，使其對學生的學習態度、方法和價值取向產生積極的影響。
(1)，小學生科技創新活動策劃方案範文(兩篇)(2)，企業科技創新工作方案範文(3)，廣東創新科技職業學院2022年招生專業目錄及有哪些院系(參考)(4)，廣東創新科技職業學院怎麽樣？附排名簡介，校友評價(10) (5)，2022年廣東創新科技職業學院新生宿舍圖片環境如何，有獨立衛生間嗎？(6)廣東創新科技職業學院2022年錄取結果何時公布？(7)廣東創新科技職業學院錄取通知書什麽時候發？發布時間及網站入口(8)，2020年廣東創新科技職業學院在新疆省最低錄取分數線是多少(9)，2020年廣東創新科技職業學院在山西省最低錄取分數線是多少(10)，2020年廣東創新科技職業學院在湖南省最低錄取分數線是多少。
第二，組織方式
1.考慮到學生的知識結構和年齡特點，參加興趣小組的學生應在小學五六年級和初中壹二年級自願報名。
2.興趣小組的全面工作由_ _ _老師負責。
5.興趣小組由學校教務處支持和領導，活動所需經費和設備由教務處反映和解決。
第三，活動方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”的形式開展活動。每次活動結束後填寫“興趣小組活動記錄表”進行記錄。
四、活動時間
興趣小組的活動時間是每隔壹周的周三下午5點到6點40分。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
1.興趣小組的主要活動場所是校隊室。
2、經學校“教務處”同意，可以組織適當的校外活動；