第壹，借助學校品牌項目
各種教育培訓。借助大學的品牌，可以借鑒發達國家，在當地開展“早教”。
2.成熟的技術轉讓。學校每年都有壹些技術課題和成熟的技術項目。老師忙於研究，放不下架子，但大學生可以做，為技術找到市場，實現轉化。
3.各種專業咨詢。比如管理學院和KAB的學生可以成立企業咨詢機構。當然，學生的影響是不夠的。請業內專家組成“諸葛亮團”，尋找劉備，“與他共成長”。如今我校創新創業教育學院下屬的學生組織“創始人聯盟”剛剛成立，正在向這個理念靠近。
二，利用優勢服務項目
1.家庭教育服務中心。可以選擇有能力的同學，組成壹個團隊，每個人只能專攻壹門學科。與重點中學、小學的老師合作，通過考察選擇自身優勢和市場需求的學科。
2.成人考試輔導。可以與本校相關學院或其他相關部門合作，並以其名義獨立運作。
3.會議禮儀服務。社會上有專業的禮儀公司，他們的壹些禮儀小姐比較散漫專業。建立高校禮儀服務團隊，既可以與專業禮儀公司合作，也可以直接面對各類大型會議。
4.出租旅行用品。學生喜歡野營郊遊。可以買壹些戶外的東西出租。妳也可以自己探索，尋找新的景點，設計新的旅行路線，創造新的露營模式。
第三，能獨立運作的專業項目
1.可以拆分的服務。現在很多公司都接受了去中心化的工作模式，把獨立的業務分離出來，讓專業人士或者小團隊主要獨立做。互聯網為這種工作方式提供了條件。這在國外被稱為虛擬組織，也為大學生創業提供了新的途徑。
2.圖書制作的前期工作。比如選題策劃、文字錄入、版面設計、包裝設計、校對都可以獨立完成。
3.各種平面設計工作。如廣告、海報、書籍封面、商標等。這種東西特別適合感興趣的人。拿出自己的創意成果很重要。
4.各種特約代理業務。專利申請代理、技術產權代理、各類註冊代理。比如商標註冊，域名註冊。很多公司和機構都有需要註冊的對象，但是缺乏相關知識，不清楚註冊的條件、範圍和流程。
四。有利於對外合作的項目
1.婚禮化妝大師。婚慶經濟經久不衰，始終與周末捆綁，服務內容分類。不限於化妝、司儀，可以針對任何單品獨立打造屬於自己的獨特創意服務內容。只要質量過硬，很多專業公司都歡迎。
2.服裝鞋帽設計。服裝鞋帽的生命力在於新款式的推出，設計是這類企業的生命。學生可以充分發揮自己和團隊的創造力，設計新款式，做樣品，讓大鞋同意貨，然後委托鞋廠接單加工。
3.各種信息服務。不管什麽樣的信息，只要足夠專業，足夠詳細，足夠深入，都會有很多人需要，從行業到目錄，都有商業價值。
4.主題假期學校。凡是有利於中小學生德、智、體發展的，都可以辦壹個主題明確的假期學校。要做好這壹點，選題很重要。借助有影響力、有公信力、有系統性的資源，甚至可以聯手旅遊公司。