(壹)樹立孩子正確金錢觀
步驟壹、常在日常生活中討論。要讓小朋友分清楚“需要”與“想要”這個理財概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去討論。
步驟二、訓練小孩記賬習慣。有了記賬習慣後，不僅能了解錢從哪裏來，又花到哪裏去，還可以借此學會當資源有限時，該如何分配、管理的能力。
當孩子開始花零用錢時，小學生進入高年級、或是剛上“初中”等重要階段，因為生活型態改變較大，至少要能記賬1個月以上，讓新生活的消費面貌進到小孩腦中，之後即使不記賬了，小孩也會有數字概念，同樣有記賬效果。
步驟三、壹起監視花費行為。孩子剛開始花零用錢時，會覺得自己變得“獨立”了，可能每樣東西都想要，所還要定期與他進行賬本討論，借此更清楚孩子的理財
性格、想法，進而找到循循善誘的機會。父母要有堅持的態度，千萬不要因為小孩提早花完零用錢就心軟而給錢。應該讓小朋友了解，當財務透支時，就必須學會忍耐，而非伸手要錢。
步驟四、學會設定目標。“不是把零用錢統統存下來，就是好的理財。”人的壹生中要不斷面臨金錢選擇、規劃的問題，因此，協助小孩從小學會設定目標、了解延遲享受就能有計劃達成目標的能力將會受用無窮。等到小孩有基礎的理財知識後，就可以給他們提問題，像是“下星期我們要去百貨公司，妳想買什麽？”“我們要去書店，但是只有200元的預算，妳打算怎麽安排？”“當小孩設定出規劃後，就進壹步誘導他們思考，如何在“總額框架”中，壹步壹步學會規劃。
(二)孩子財商培養的有效方法
倡導家長和孩子壹起接受早教，這樣能夠幫助家長及時了解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進行配合。
1.在孩子踏入小學校門之前和孩子壹起上早教理財課(3～4歲)
2.和孩子壹起制定他的入學派對花費預算(5～6歲)
3.和孩子壹起制定家務
活動報酬清單(7～10歲)
4.和孩子壹起商討他的月度零花錢數目(11歲)
5.和孩子壹起申請屬於他的兒童銀行卡(12歲)
6.和孩子壹起制定家庭短途旅遊的花銷計劃(13歲)
7.和孩子壹起選擇家庭保險案(14歲)
8.和孩子壹起開設他自己的投資帳戶(16歲)
(三)讓孩子早知道的理財智慧
為了啟蒙小孩，猶太母親都會問：“假如有壹天妳的房子被燒，妳的財產被人搶光，那麽妳將帶著什麽東西逃命？”
通常小孩都會回答“鉆石”、“金錢”壹類的答案，但是母親此時會說：“妳要帶走的不是錢，也不是鉆石，妳該帶走的是智慧。”因為智慧是任何人都搶不走的。
猶太人財商教育最重要的壹點，是培養孩子延後享受的理念，就是指延期滿足自己的欲望，以追求自己未來更大的回報。
《我是小小理財家》
別看我是小娃娃，
我是小小理財家。
理財方面是行家，
理財不比大人差。
不鋪張，不浪費，
勤動腦，巧計算，
看得遠，算得精，
該省的省，該花的花，
不攀比，不亂花，
科學消費是贏家，
勤儉節約人人誇。