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跳水的起源和發展是怎樣的?

跳水是大家都很熟悉的壹個詞,但是現在很多人對這項運動還是有點陌生,因為相對於其他大眾運動,它的普及程度還不夠。我來告訴妳什麽是跳水的起源和發展。

潛水的歷史

漂流到海底是人們長久以來的願望。早在2800年前,在美索不達米亞的全盛時期,阿茲裏亞帝國的軍隊就用羊皮袋沖洗空氣,從水中攻擊敵人。這可能是潛水的始祖。

在1700年前的中國史書《魏徵日本人傳》中,就已經有漁民下海潛水捕魚的記載。

到1720,壹名英國人用定制的木桶下潛至20米深處,成功打撈海底。

潛水員發現了海龍,今天專業潛水的前身是160年前英國郭夢北發明的從水泵中輸送空氣的機械潛水,也就是頭盔潛水。

這種跳水最早出現在1854的日本。

1924用玻璃做潛水鏡,用“面具潛水器”從水中吸取空氣。這就是水肺潛水設備的前身。

就在這壹年,日本人用面具潛水器下潛70米到地中海海底,成功撈起沈船八阪裏的金塊,震驚了全世界。

二戰期間,研制出壹種特殊的軍用“氣罩式潛水器”,采用帶空氣瓶的封閉循環裝置。

二戰末期,法國研制出了壹種露天潛水器,1945左右在歐美非常流行。

近年來,由於潛水裝備的進步,潛水運動蓬勃發展,越來越多的人參與到潛水運動中,喜歡上了潛水。

跳水運動的發展

隨著潛水在全世界的普及,進入海底世界不再是童話般的願望,而是壹種讓妳驚喜的浪漫。

不用提前學習潛水,就能感受到在真實水域潛水的新奇感。想象壹下,當妳慢慢潛進明澈清涼的水中,陽光被水折射成無數顆星星,在妳眼前不斷閃爍、閃耀。

當五顏六色的魚依偎在妳身邊時,妳會欣喜地覺得自己置身於壹個奇妙新奇的世界,欣賞五顏六色的水下生物;

如壹串串氣泡,快樂地飄過耳際,妳會驚奇地發現,自己正輕松地拍打著腳蹼,在水中自由自在地漂浮,真正體會到海底世界的奇妙、浪漫、自由和快樂。

潛水的好處不僅僅是水中奇異世界帶來的巨大享受,還有對人體心肺功能的改善。在美國和日本,潛水甚至被作為治療癌癥的輔助手段。

據科學證明,水對人體的平衡壓力有助於血液循環,長期在水下吸氧能有效殺死癌細胞,抑制其擴散。

但是因為潛水的費用很高,壹般人都買不起。

雖然基礎培訓費只有2000元左右,但接踵而來的裝備和差旅費,不是所有人都能消化的。

壹套好的設備,普通的2萬到3萬,高級的10萬。

如果妳想去壹個好的天然海域,附近有馬來西亞和泰國,遠處有澳大利亞和紅海。

潛水組織介紹

由於潛水越來越受歡迎,許多潛水組織應運而生。世界上有數百家潛水機構,由於經營策略和方式的不同,其知名度、知名度和國際化程度也不盡相同。以下是壹些知名的國際潛水組織。

休閑潛水組織

PADI(潛水教練職業協會)成立於1966,其教育體系普及於世界各地區。

PADI專註於水肺潛水訓練課程和訓練教材的開發和設計,並詳細維護和記錄每個級別潛水員的信息,希望建立壹個具有全球公信力的潛水員資格認證體系。

NAUI(國際水上教練協會)成立於1960,其教育體系普及於世界各地區。

NAUI由眾多成員組成,包括:潛水大師、助教、浮潛教練、潛水教練。

NAUI代表“訓練質量”、“教練能力”和“通過教育實施潛水安全”。

CMAS(世界水活動聯盟)成立於1958,其教育體系普及於世界各地區。大多數潛水組織與CMAS交叉鑒定潛水員的資格和等級。少數潛水組織是CMAS技術委員會的成員。

CMAS設立了三個委員會,“體育委員會”負責協調所有成員國,制定釣魚、蹼泳、水球和水球的國際競賽規則。

“技術委員會”負責制定“標準化”的潛水訓練規則和國際認證體系;它還負責促進和改善與水肺潛水安全有關的高科技材料和潛水設備的研究和開發。

“科學委員會”提供資金開展“潛水技術”的研究計劃。

YMCA(__ YMCA)成立於1959,教育體系普及於北美、中美洲、南歐、東北亞。

根據CNCA(國家水下運動促進委員會)“水下呼吸器開發指南”,開發了高標準的安全潛水培訓課程,簡稱為“Y-SCUBA”。

1990年,YMCA提供了美國印第安納州芒西波爾州立大學潛水教練課程的全額獎學金。

ADS(國際潛水學校協會)成立於1980,其教育體系普及於從日本到臺灣省再到帕勞的太平洋島弧地區。

其目的是灌輸正確的潛水知識和技能以及安全潛水的理念。這是壹所專門從事潛水教育的學校。

BSAC(英國潛水協會)成立於1953,其教育體系在英協、歐洲、東北亞國家普及。

其性質類似於企業財團,其組織運營所得利潤必須用於潛水安全的研發,造福潛水愛好者。

BSAC在1954-1955期間在英國發展迅速,成為英國水上運動政策指導的權威組織。

並在1976建立了“BSAC潛水培訓學校系統”。BSAC潛水學校是壹個獨立的商業機構,由BSAC授權培訓和授予BSAC潛水資格認證。

技術潛水組織

PSA(專業水肺潛水系列)成立於1987,教育體系普及於北美。

PSA利用源自“空中水肺潛水”的知識和經驗,制定嚴格的安全標準,提供適當的技術潛水訓練,以最安全的方式延伸休閑潛水者的潛水領域。

TDI(國際技術潛水員組織)成立於1994,其教育體系普及於北美、南美、歐洲、中亞、北亞和中東地區。

TDI的核心管理人員從事技術潛水超過20年:TDI開發了廣泛的技術潛水培訓課程,提供氮氧化物、混合氣體、深空氣?教育和培訓。

IANTD(國際氮氧混合潛水員和技術潛水員協會)成立於1985,其教育體系普及於北美、英國、歐洲、非洲和亞洲。

IANTD制定高質量的“標準和程序”來規範EANx的教育和培訓。1992年,IANTD開始編寫系統的技術潛水相關教材,包括:各級潛水員培訓手冊和各種技術潛水參考表(PO2。CNS/OUT%、EAD、heilium、EANx)。

ANDI(美國國際氮氧混合潛水員組織)成立於1989,其教育體系普及於北美、歐洲、中東和北亞。

ANDI原名“美國氮氧混合器潛水員協會”,其目標是推動“高氧”呼吸氣體的標準制定和教育培訓,讓休閑潛水領域的潛水員在技術潛水教練的正確指導下,能夠安全使用。已經發展了40多年,經過美國海軍和NOAA的嚴格測試,開發出用於潛水活動的EANx(NITROX)潛水呼吸氣體。

ANDI制定了呼吸EANx氣體的制備程序和檢驗標準,並將商標註冊為“SafeAirTM”。根據ANDI規範生產的EANx呼吸氣體稱為“安全空氣”。

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