獨立穿衣是培養孩子基本生活技能所需要邁出的第壹步。其實，很小的孩子就可以自己吃飯、穿衣服、洗澡。不少家長經常說：“來，媽媽幫妳做比較快。”的確，家長代勞可以省去不少時間，但對兩歲的孩子來說，他不希望父母仍全盤控制他的壹切，他會覺得“我會穿衣服，我早就知道怎麽穿了，我壹定要自己穿好衣服”。這是孩子想學習獨立的時期，父母應樂見其成，並教給孩子正確的方法，耐心觀察，還要及時地鼓勵，而非打擊他的信心，為了節省時間，讓他喪失學習獨立的機會。
如何為孩子選擇衣物
我們都知道，衣服是人們的第二層“皮膚”。對於皮膚嬌嫩以及自身調劑能力嬌弱的孩子來說，選擇合適的衣服便顯得尤其重要。即使是剛出生的孩子，也要為他們多準備幾套衣服，以便經常換洗。而且，孩子的身體長得很快，所以在準備衣物時要有計劃性，不要壹次把整季的衣服都買夠。
孩子的上衣基本上分為兩種，壹種是開衫，壹種是套頭衫，兩種樣式各有利弊，沒有什麽明顯的區別。由於孩子的小腳丫還沒有定型，皮膚還很嬌嫩，這時候的寶寶宜穿既有適當約束又能保護腳型的布鞋，或者腳踝設計硬壹點、高壹點，最好是拉鏈式的運動鞋。並且，織法松壹點的襪子對於孩子來說會比彈性襪更容易穿和脫。
服裝的選擇也會對孩子的心理產生潛移默化的影響，這主要反映在衣服的款式、色彩、圖案等方面。因此，孩子日常穿著的衣物壹般選擇款式簡潔又便於穿脫、色彩鮮亮但不雜亂、圖案生動有趣的為上。但是如果衣服顏色特別白，甚至發藍，往往是含有熒光劑的衣服，雖然潔白、挺直，但是對孩子的 健康 是有害的。
需要註意的是，孩子衣服壹定要選擇柔軟的面料，尤其是腋下和手腕部位。在購買的時候，媽媽們可以將衣物放在臉頰來感受。化纖類衣物在幹燥的季節更易起靜電。盡量不買或做防靜電處理。還要註意衣服領口、袖口和褲腰的松緊是否合適。還有，如果衣物聞起來有不舒服的味道，很有可能殘留甲醛等化學添加劑，這樣的衣服是絕對不能選擇的。
在合理的前提的，還要盡量照顧到孩子的意見，讓孩子選擇自己喜歡的樣式和圖案。孩子喜歡自己的衣服，才會喜歡自己動手來穿脫衣服。
根據天氣選擇穿衣
孩子需要穿多厚的衣服需要根據天氣狀況來決定。我們經常看到父母擔心孩子著涼，而把孩子包得嚴嚴實實。孩子喜歡亂跑，稍微壹活動就滿身大汗，這樣不僅不利於孩子自身免疫能力的培養，也使孩子感覺不舒服。如果孩子感覺非常熱，滿頭大汗的時候脫衣更容易著涼感冒。
父母們早晨起床的時候應該看壹下天氣，和前幾天做個比較。穿多少衣服最好在早晨起床時決定，以孩子不出汗，手腳不涼為標準。有專家總結出孩子穿衣的幾個原則：背暖、肚暖、足暖、頭涼、心胸涼。正常情況下，孩子的體溫壹般會比老年人和成年人高。那些不會走路、抱在懷中的小孩子能夠接受媽咪的體溫，大壹些的孩子的自身活動增多。壹般來說，孩子的衣服應該和大人安靜狀態下，感覺舒適時的衣服壹樣薄厚。如果孩子喜歡跑動，則要比大人少壹件。但是如果孩子的身體較其他孩子弱的話，應該酌量增加。
我們壹般都說“春捂秋凍”，但是這樣的做法適用於小孩子嗎？我們知道人是恒溫動物。體內有壹套完善的體溫調節系統。但對於小孩子來說，體溫調節功能有待完善，所以不能單純地強調“凍”。即使秋凍也要從耐寒鍛煉開始，逐步進行。秋冬交替時，有些城市或場所開始供暖。有些家庭使用了空調，使得室內和室外產生巨大的溫差，進出這些場所時要註意及時為孩子增減衣服。而孩子出汗後，千萬不要馬上脫衣服，也不宜馬上洗澡、吃冷飲，可以讓孩子安靜地坐壹會兒，或用溫水洗洗臉，讓汗自然幹下去。
根據天氣預報來看，如果氣溫沒有什麽大的變化就不要輕易給寶寶添加衣服。天氣沒有發生突變的情況下，不要輕易、隨意給寶寶增加衣服，否則最容易使孩子著涼。因為給孩子添上衣服後就不好減掉了，只能是越加越多。到了真正的寒冷季節，就沒有衣服加了。如果溫差變化比較大，實在沒辦法抉擇，早上為孩子多穿壹件馬甲是不錯的選擇。
還有，孩子的衣物壹定不要妨礙運動。我們經常看到有些孩子穿得太多，活像個小絨球，或者是穿著的衣服雖很漂，但不太適合運動。這些都會使行動尚不靈敏的孩子活動起來十分不便，在客觀上會減少孩子鍛煉的機會。相反，如果穿著適宜，孩子活動自如，運動量也會增加，這樣更有利於提高他們肌體的抗病能力，增強體質。
如何教會孩子自己穿衣
孩子長到15個月時，已經可以完成擡手臂、伸手和擡腿等肢體動作，此時就可以訓練孩子自己穿衣服了。父母們可以讓孩子自己來選擇今天要穿什麽衣服。孩子看自己喜歡穿的衣服，就會產生自己穿衣服的興趣。當然，這個年齡段的孩子還需要父母的幫忙，壹般以配合父母的動作為主。家長們可以壹邊穿壹邊用語言指示孩子加以配合。不要因為孩子不會穿衣服或者認為孩子穿得不好，每次都需要妳幫他重新穿壹次，這樣不僅剝奪了孩子穿衣服的權利，也容易使孩子的自尊心受到傷害。
磊磊今年3歲，但是性格十分倔犟，樣樣事情都要自己來。有次磊磊和媽媽壹起去浴池洗澡，洗完的時候磊磊要自己穿衣服，媽媽不放心磊磊自己做，就動手幫他。結果磊磊坐在沙發上大哭不止，媽媽沒辦法，只好放手讓磊磊自己穿。雖然磊磊穿衣服的動作慢且笨拙，但是在媽媽的語言指導下竟然把自己的毛衣、毛褲、褲子、外套和鞋襪全部穿戴整齊。媽媽感到十分意外，她從沒想到磊磊已經完全可以自己穿脫衣服。
為了更好訓練孩子自己穿衣，可以先用布娃娃做練習。媽媽可以先教孩子如何給布娃娃脫衣服，然後再教他如何把衣服穿上，壹邊教壹邊講解，壹步步地教他完成每壹個動作。孩子每完成壹步都要表揚他，並讓他有充分的機會進行練習。在平時穿衣服的過程中，母親要有耐心，要讓孩子主動參與進來，要配合著他的動作進行，而不要為圖方便，自己包辦所有的動作。這樣堅持下去，就會培養出孩子自己穿衣服的好習慣。
孩子的上衣包括套頭衫和開衫。套頭衫相對來說比較簡單，但是要教孩子分清衣服的前後裏外。領子上有標簽的部分是衣服的後面，有兜的部分是衣服的前面，有縫衣線的是衣服的裏面，沒有縫衣線的是衣服的外面。在買衣服的時候，可以故意買壹些前後圖案或者顏色不壹樣的衣服，比如前面有壹個小動物的圖案，或者前面是紅色，後面是黑色的衣服。前後區別大的衣服能夠幫助孩子區分前後，或者可以教孩子認識領子處的商標，告訴孩子有商標的是反面，應該穿在裏面，商標應該在脖子後面。
然後，再教孩子穿套頭衫的方法：先把頭從上面的大洞裏鉆進去，然後再把胳膊分別伸到兩邊的小洞裏，把衣服拉下來就可以了。註意孩子的套頭衫領口壹定要寬松些。有的孩子比較膽小，怕黑怕悶，因此會非常抗拒穿套頭衫，家長可以多讓孩子觀察自己穿套頭衫的過程，還可以在套頭的時候，和孩子玩壹玩“躲貓貓”的 遊戲 ，以此減少孩子內心的恐懼。
穿開衫則需要教孩子學扣扣子，首先告訴孩子扣扣子的步驟：先把扣子的壹半塞到扣眼裏，再把另壹半扣子拉過來，同時配以很慢的示範動作，反復多做幾次，然後讓孩子自己操作，及時糾正孩子不正確的動作。其次，也可以讓孩子在娃娃身上練習。另外，要註意讓孩子先從下面的扣子扣起，這樣能夠防止孩子把扣子扣錯。給孩子穿衣袖的時候，可以讓寶寶把手握成拳頭，這樣容易穿過袖子，不至於使小指頭被袖子牽絆住。
穿褲子則和穿上衣壹樣，都要先從認識褲子的前後裏外開始。褲腰上有標簽的在後面，有漂亮圖案的在前面。教孩子把褲子前面朝上放在床上，然後把壹條腿伸到壹條褲管裏，把小腳露出來，再把另壹條腿伸到另壹條褲管裏，把腳露出來，然後站起來，把褲子拉上去就可以了。由於孩子愛活動，容易蹬腿和腳，如果襪子裏面有線頭的話，容易纏繞在腳趾頭上，嚴重的造成末端壞死。給孩子穿襪子的時候壹定要註意不要有線頭，或者將襪子反穿，可以預防被纏繞。
剛開始學習穿衣的時候，孩子難免會犯壹些小錯誤。比如褲子的前後裏外穿反了，或是將兩條腿同時伸到壹個褲管裏了等等。此時，家長不要急著糾正，可以詢問孩子是否感覺到不舒服，或是把孩子帶到鏡子前讓孩子找到出現錯誤的原因，然後讓他重新穿壹遍。為了鞏固孩子對褲子結構的認識，家長在自己穿褲子時，也可以故意犯壹些錯誤，如，把褲子的裏外反著穿，看看孩子能不能發現其中的錯誤，也可以請孩子來幫忙，“媽媽怎麽覺得褲子穿得不舒服，孩子幫媽媽看看，到底哪裏有問題？”在孩子發現其中的錯誤後，要及時贊揚孩子聰明、能幹，讓孩子體會到成功的樂趣。
（摘自《孩子上學前壹定要學會的50件事（經典版）》-王幸成編著）