基建收入是指在基本建設過程中形成的各項工程建設副產品變價凈收入、負荷試車和試運行收入以及其他收入。
（1）工程建設副產品變價凈收入包括:煤炭建設中的工程煤收入,礦山建設中的礦產品收入,油（汽）回鉆井建設中的原油（汽）收入和森工建設中的路影材收入等。
（2）經營性項目為檢驗設備安裝質量進行的負荷試車或按合同及國家規定進行試運行所實現的產品收入包括:水利、電力建設移交生產前的水、電、熱費收入,原材料、機電輕紡、農林建設移交生產前的產品收入,鐵路、交通臨時運營收入等。
（3）其他收入包括：1、各類建設項目總體建設尚未完成和移交生產,但其中部分工程簡易投產而發生的營業性收入等；2、工程建設期間各項索賠以及違約金等其他收入。
基本建設收入指建設單位在基本建設過程中所取得的各項副產品收入。主要有煤礦、礦山建設中的礦產品收入；油田鉆井建設中的原油收入；電站建設中移交生產前的電費收入；森工建設中的路影材收入；鐵路監管期間的運營凈收入；水利建設中移交生產前的水費收入：為檢驗設備安裝質量進行負荷試車的純收入等。
基本建設收入是壹項國家財富，必須加以充分利用。為了發揮建設單位利用這項資源的積極性，為國家積累資金，國家規定基建收入壹部分上交財政，壹部分留給建設單位及其主管部門。
商標權包括的內容有哪些商標權人的權利主要有註冊商標的專有使用權、禁止權、轉讓權等內容。
（壹）專有使用權
專有使用權是商標權最重要的內容，是商標權中最基本的核心權利。它的法律特征為，商標權人可在核定的商品上獨占性地使用核準的商標，並通過使用獲得其他合法權益。
專有使用權具有相對性，只能在法律規定的範圍內使用。我國《商標法》第51條規定："註冊商標的專用權看，以核準註冊的商標和核定使用的商品為限。"即註冊商標只能在註冊時所核定的商品或者服務項目上使用，而不及於類似的商品或者服務項目；商標權人也不得擅自改變構成註冊商標的標誌，也不能使用與註冊商標近似的商標。"
（二）禁止權
禁止權是指註冊商標所有人有權禁止他人未經其許可，在同壹種或者類似商品或服務項目上使用與其註冊商標相同或近似的商標。商標權具有與財產所有權相同的屬性，即不受他人幹涉的排他性，其具體表現為禁止他人非法使用、印制註冊商標及其他侵權行為。由此可見，專有使用權和禁止權是商標權的兩個方面。
使用權和禁止權的區別在於兩者之間有著不同的效力範圍。使用權涉及的是註冊人使用註冊商標的問題，禁止權涉及的是對抗他人未經其許可擅自使用註冊商標的問題。根據我國《商標法》的規定，註冊人的專有使用權以核準的註冊商標和核定使用的商品為限。這就是說，註冊人行使使用權時受到兩方面限制：第壹，只限於商標主管機關核定使用的商品，而不能用於其他類似的商品；第二，只限於商標主管機關核準註冊的文字、圖形，而不能超出核準範圍使用近似的文字、圖形。但是，禁止權的效力範圍則不同，註冊人對他人未經許可在同壹種商品或類似商品上使用與其註冊商標相同或近似的商標，均享有禁止權。這就是說，禁止權的效力涉及以下四種情形：第壹，在同壹種商品上使用相同的商標；第二，在同壹種商品上使用近似商標；第三，在類似商品上使用相同商標；第四，在類似商品上使用近似商標。
（三）許可權
許可權是指註冊商標所有人通過簽訂許可使用合同，許可他人使用其註冊商標的權利。許可使用是商標權人行使其權利的壹種方式。許可人是註冊商標所有人，被許可人根據合同約定，支付商標使用費後在合同約定的範圍和時間內有權使用該註冊商標。實質上，上辦事與許可制度對於企業將發展橫向聯合，發揮優勢，擴大名牌商品生產，活躍流通，滿足消費者需要，提高社會經濟效益，具有積極的意義。
（四）轉讓權
轉讓，是指註冊商標所有人按照壹定的條件，依法將其商標權轉讓給他人所有的行為。轉讓商標權是商標所有人行使其權利的壹種方式，商標權轉讓後，受讓人取得註冊商標所有權，原來的商標權人喪失商標專用權，即商標權從壹主體轉移到另壹主體。轉讓註冊商標，應由雙方當事人簽訂合同，並應***同向商標局提出申請，經商標局核準公告後方為有效。
知識產權包括的內容有哪些妳好。知識產權的內容：
（壹）專利權
1、專利權的定義：專利權是依法授予發明創造者或單位對發明創造成果獨占、使用、處分的權利。
2、專利權的主體：有權提出專利申請和專利權，並承擔相應的義務的人，包括自然人和法人。
3、專利權的客體：發明、實用新型、外觀設計
4、專利權人的權利：獨占實施權、許可實施權、轉讓權、放棄權、標記權。
5、專利權人的義務：實施專利的義務、繳納年費的義務。
（二）商標權
1、商標權的定義：商標，是為了幫助人們區別不同的商品而專門有人設計、有意識地置於商品表面或其包裝物上的壹種標記。商標權是指商標使用人依法對所使用的商標享有的專用權利。
2、商標權的主體：申請並取得商標權的法人或自然人。
3、商標權的客體：經過國家商標局核準註冊受商標法保護的商標，即註冊商標，包括商品商標和服務商標。
4、商標權人的權利：使用權、禁止權、轉讓權、許可使用權。
5、商標權人的義務：保證使用商標的商品質量、負有繳納規定的各項費用的義務。
（三）著作權
1、著作權的定義：著作權，也稱版權，是公民、法人或非法人單位按照法律享有的對自己文學、藝術、自然科學、工程技術等作品的專有權。
2、著作權的主體：指著作權所有者，即著作權人。包括作者、繼承著作權的人、法人或非法人單位、國家。
3、著作權的客體：指受著作權保護的各種作品。可以享受著作權保護的作品，涉及文學、藝術和科學作品，它是由作者創作並以某種形式固定下來能夠復制的智力成果。
4、著作權的權利：人身權和財產權。人身權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權。財產權包括使用權、獲得報酬權。
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知識產權包括著作權、工業產權、人身權利、財產權利。
知識產權，也稱其為“知識財產權”，指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的財產權利”，壹般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標誌、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某壹個人或組織所擁有的知識產權。
山海經所包括的內容有哪些《山海經》是中國流傳久遠的壹部古書，它用簡單的語言介紹了許多山川、國度和神經。它的“年齡”是個謎，它的作者也是個謎，它的內容讓後世的讀者似懂非懂，但又有著很強的可比附性和不確定性。
今傳《山海經》壹書***十八卷，前五卷分別是《南山經》、《西山經》、《北山經》、《東山經》和《中山經》，也合稱《五臧（藏）山經》。每經又分若幹組，比如《南山經》的第壹組就叫《南山經》，第二組叫《南次二經》，依此類推，最多的《中山經》到《中次十二經》。
每壹組的內容也大致統壹，都是介紹各自所屬的壹組山的相對位置、相關河流和物產。每組的最後壹段是該組的小計和有關山神祭禮的簡介。
《山海經》的後十三卷和《五臧山經》相對，也稱《海經》。與《五臧山經》相比，《海經》在行文格式和內容上都有很大不同，所描述的對象不再有各自的相對位置，出現了大量奇怪的“國”，物產、水道的記載也代之以大量的神話傳說，最重要的是《五臧山經》基本上能順理成章地讀下來，而《海經》卻東壹句、西壹句，甚至有些章節本身就不知所雲。
教師師德包括的內容有哪些？1997年版《中小學教師職業道德規範》
壹、依法執教。學習和宣傳馬列主義、 *** 思想和 *** 同誌建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持壹致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，註意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。 對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同誌，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，***創文明校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。 七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。 不利用職責之便謀取私利。
八、為人師表。模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，註重身教。
2008年版《中小學教師職業道德規範》2008年版《中小學教師職業道德規範》
壹、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國 *** 領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的行。
二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，誌存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯壹標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
采購計劃應包括的內容有哪些采購計劃應包括以下內容：
1. 項目概況，應包括施工進度計劃和形象進度計劃。
2. 采購原則，包括分包策略及分包管理原則，安全、質量、進度、費用、控制原則，設備材料分批交貨原則等。
3. 采購工作範圍和內容，自購材料與甲供材料的詳細分類。
4. 采購費用、質量控制的主要目標、要求和措施。
5. 采購協調程序。
6. 特殊采購事項的處理原則。
7. 現場采購管理要求。