隨著時代的進步，經濟的發展，人們不再僅僅滿足於為別人打工來體現自己的價值。越來越多的人加入了自己創業的龐大隊伍。人們希望通過自己的智慧和努力，體驗創業的樂趣和激情，也更好地體現自己的價值。所以更多的人選擇自己創業。本文談談大學生對創業的理解。歡迎閱讀。
對大學生創業的認識
在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業可以增強自身的動手能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，也是解決自身就業問題的現實選擇。大學生創業是另壹種就業形式，可以增加就業機會和社會財富。
大學生創業對自己和社會都有積極的影響，但創業不易，需要具有創新意識、創新精神和較高綜合素質的復合型人才。
首先，大學生創業的關鍵因素在於自己的用心。意願是創業者的壹種主觀態度，擁有強烈的創業意願是創業的第壹步。同時，只有抱著對創業的激情，才能堅持走完艱辛的創業之路。大學生自主創業，關鍵在自己。現代大學生應逐步樹立就業形式多樣化的觀念。
知識、技能、工作經驗也必不可少，創業知識是基礎。在掌握創業知識和技能的基礎上，參加社會實踐，積累社會經驗，是創業成功的關鍵。創業的路上會有很多挫折，每個成功的人都要經歷挫折的考驗。這個過程妳需要堅持。另外，妳需要認真。換句話說，妳要學會腳踏實地的做事。放心吧，經驗是積累的。沒有失敗的經歷，就不會有成功。
敢於創業，不怕失敗。創業的路上難免會遇到很多失敗。勇敢面對每壹次失敗，並從中吸取教訓，也是創業成功的關鍵。
妳必須自信。如果妳對妳所做的事情沒有信心，妳就很難成功。有信心妳可能不會成功，但沒有信心妳不會成功。
最後，對於大學生創業，政府的幫扶作用不可小覷。壹些地方政府政策的出臺對大學生創業起到了壹定的促進作用，但政府幫扶的可持續性需要關註。此外，大學生需要壹個良好的社會環境，尤其是政府的幫助。
妳對大學生創業了解多少？
首先，不管妳的具體情況如何，如果妳想創業，選擇創業項目，壹定要遵循以下幾個總的原則:
選擇壹個啟動項目就像制作壹個對象。
而且創業的感覺可以和初戀相提並論。
選擇創業項目的重要性可以和孕婦生孩子相提並論。任何項目本身都有壹個構思、孕育、誕生、發展的過程，這是壹個自然的過程。創業者對壹個具體的項目有壹個認識、理解、穿透、把握的過程，這是壹個歷史的過程。這就決定了創業的過程是壹個人和項目相互融合的長期過程，也決定了項目的選擇必須立足長遠。
選擇創業項目，首先是選擇自己。
選擇創業項目需要四個字:“知己知彼”。知己是對自己的清醒審視:優點、長處、興趣、知識積累和結構、性格和心理特征。認識對方是對社會未來發展趨勢的認識，是壹種穩定的、永久的、潛在的需求。只有選擇自己的優勢項目，自己的強勢項目，自己感興趣的項目，自己在專業知識上熟悉的項目，才能比別人領先壹步，離成功更近壹步。
選項應該與眾不同。
妳選擇創業的項目壹定要有“根”。它是項目生命的根本，是生存的權利，是生存的條件。可以用四句話來表達:別人沒有的東西；祖先發現的；與人不同；強大。“別人沒有的”可以是某種資源與某種需求的聯系，可以是壹種被認可的資源的新的商業價值。壹個親戚發現附近山上有白色的土，可以用來制陶。他進壹步了解到附近有壹條鐵路。於是，他買下了這塊下面有粘土的土地，曬幹後磨成粉末，然後賣掉。再比如，“強人之地。”無論壹個項目的哪個方面，哪怕是壹點點:優越的人，優秀的人是根本。
北京的大學生創業政策
北京是中國的政治和文化中心，也是經濟中心之壹。大學生在北京創業有哪些政策？讓我告訴妳。
創業領域
高科技產業:北京的高科技產業有很好的發展基礎，加上豐富的人力資源和中關村的品牌優勢，是非常好的創業領域。特別是在生物工程、新醫藥、光電集成、新材料等新興高科技領域，創業空間很大。
文化產業:北京作為中國的文化中心，在文化和傳媒領域具有無可比擬的市場優勢。在北京現有的媒體產業結構中，網絡媒體的份額相對較弱，因此有比較大的發展空間。
電子信息產業:是北京工業領域的第壹支柱產業，電子產品豐富。其電子城科技園吸引了許多高科技企業，包括許多世界500強企業。在北京投資電子信息產業，有著無可比擬的集群優勢。
軟件和集成電路設計:預計到2008年，北京軟件產業和集成電路設計產值將分別達到700億元和6543.8+00億元，而2065.438+05年僅分別達到520億元和50億元，可見發展空間。
大學生創業支持
1.北京應屆畢業生創業免公司註冊費。
詳情:今年大學生辦公司免報名費。市工商局出臺了30條促進經濟增長和支持企業發展的政策措施。北京畢業生可以把房子作為經營場所來註冊。
2.京籍應屆畢業生可以在家裏創業。
詳情:根據新政策，京籍高校畢業生開辦文化經紀、動漫制作等文化創意產業和技術開發、技術轉讓、技術服務等科技型企業或個體工商戶，可在區縣政府確定的集中辦公區域內註冊，也可將房屋作為住所(經營場所)進行註冊。在居民住宅內設立企業的，按照國家工商行政管理局的有關規定辦理。
3.北京的小額信貸額度增加了。
詳情:大學生創業，第壹筆貸款額度由5萬元提高到8萬元，第二筆貸款額度由5萬元提高到654.38+萬元。
4.反擔保優惠措施
詳情:大學生自主創業，貸款反擔保比例由30%降至20%，繼續實行信用社小額擔保貸款制度。凡在城鄉信用社申請小額擔保貸款的，免反擔保。
建立支持大學生創業的政策體系。
該淘汰的專業必須淘汰
“高校要根據社會需求的變化，不斷調整專業設置和招生規模。就業不好的要經過考察淘汰，這樣才能保證培養出來的人才是社會需要的。”政協委員、華北電力大學校長劉吉臻在接受中國經濟時報采訪時這樣表示。劉吉臻委員認為，學校培訓的方式對提高學生的就業非常重要。學校要抓學風、就業和評獎，促進學校辦出水平和特色，讓學生更好地適應社會需求，更有競爭力。
“此外，大學應該關註學生的全面發展，而不僅僅是教授知識。”劉吉臻說，“大學應該是大學生成長的地方。四年後要把他培養成壹個能應對挑戰的人。”
創新必須從學校開始
譚潤華委員是河北工業大學副校長。他認為，要解決就業問題，學校要註重培養學生的創新能力。“許多企業邀請我們為他們培養掌握創新方法的創新工程師。可以說我們企業現在缺乏創新能力，關鍵是缺乏創新人才。”譚潤華委員對本報記者表示，他認為高校應進壹步改革人才培養機制，創新培養模式，主動滿足企業和社會需求。
既然企業需要，為什麽學校培養不出壹批創新型的大學生？譚潤華認為，現在學校也在做調整，但這是壹個需要長期改變的問題。“我建議高校增加學科設置、畢業設計等實踐因素，培養學生發現問題、解決問題的能力。"
鼓勵創業是壹個雙贏的局面。
談到大學生創業，政協委員、中國人事科學研究院院長吳江表示，當前最重要的是優化大學生創業環境。“我們的創業率不高，優質學生不願意創業。”吳江說，“2009年、2010年和2011年，大學畢業生的創業率分別只有1.2%、1.5%和1.6%，而在歐美，這個比例大概是20%到30%。吳江委員還向本報記者介紹了大學生創業扶持政策知曉率和受益率低、創業政策支持力度不夠等問題。
吳江認為，要鼓勵大學生創業，首先要把握需求，提高大學生創業政策的響應性。不僅要把大學生創業提升到國家發展的高度，還要調整政策關註點，擴大政策受益率，加大政策支持力度。逐步建立支持大學生創業的普惠性政策體系；同時，要建立政策需求調研機制，根據政策需求，以大學生創業者認為比較重要、需要優化的政策為突破口，加強政策創新。
其次，完善公共服務體系，逐步實現全方位的大學生創業服務。壹是加強宣傳，提高政策普及率。第二，充分發揮公共就業服務機構的作用。逐步建立和完善發布創業信息的服務機制，依托信息平臺及時發布創業政策、創業項目、創業趨勢、創業成功案例和經驗、創業服務資源等信息；第三，培育大學生創業中介服務市場。鼓勵相關市場組織開展大學生信息咨詢、創業培訓和指導活動，提供融資、工商註冊、稅務登記、人力資源、法律、專利申請、商標註冊、報關等各類代理服務。
最後，吳江建議相關部門優化工作體制和機制，提高大學生創業工作的質量和效率。壹方面加強宏觀管理，將大學生創業績效納入就業績效考核範圍。另壹方面，加大扶持投入。通過加強政策性間接投入，建立並不斷完善大學生創業扶持資金補償機制，調動各類主體對大學生投資的積極性。
大學生創業計劃解讀
大學生創業群體主要由在校大學生和大學畢業生組成。近年來，大學生創業問題越來越受到社會的關註，因為大學生屬於高級知識群體，經過多年的教育和社會的期待，大學生創業也成為大學生就業之外的新現象。
目前國家大力鼓勵大學生創業，內涵豐富。政府也出臺了相關政策支持和扶持大學生創業。大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成。由於高校擴招引發的大學生就業等壹系列問題，部分大學生通過創業實現就業。這些大學生具有高知識、高學歷的特點，但由於缺乏相應的社會經驗，他們需要全社會的關註和幫助。大學生創業逐漸被社會認可和接受，也肩負著提高畢業生就業率和社會穩定的歷史使命。高校擴招後，越來越多的大學生走出校門，同時大學生創業也成為大學生就業之外的新的社會問題。
大學生創業有什麽利弊？
壹、大學生創業的優勢
1.大學生往往對未來充滿希望。他們有年輕的血液，蓬勃的朝氣和“初生牛犢不怕虎”的精神，這些都是壹個企業家應該具備的素質。
2.大學生在學校學了很多理論的東西，有高水平的技術優勢。目前最有前途的職業是創辦高科技企業。技術的重要性不言而喻。大學生創業從壹開始就壹定會走向高精尖領域，“智力換資本”是大學生創業的特色和必由之路。壹些風險投資家往往願意資助他們的商業計劃，只是因為他們看中了大學生掌握的先進技術。
3.現代大學生具有創新精神、挑戰傳統觀念和傳統行業的信心和欲望，而這種創新精神往往創造了大學生創業的動力源，成為創業成功的精神基礎。
4.大學生創業最大的好處是可以提高能力，增長閱歷，學以致用；最大的吸引力在於，妳可以通過成功的創業來實現自己的理想，證明自己的價值。
二、大學生創業的弊端
1.大學生由於缺乏社會經驗，往往盲目樂觀，心理準備不足。對於創業中的挫折和失敗，很多創業者都覺得很痛苦，甚至抑郁。大家以前創業，看到成功的例子，心態自然是理想主義的。其實成功的背後更多的是失敗。看到成功和失敗才是真正的市場，只有這樣，年輕的創業者才會變得更加理性。
2.急於求成、缺乏市場意識和企業管理經驗是影響大學生創業成功的重要因素。學生雖然掌握了壹些書本知識，但畢竟缺乏必要的實踐能力和管理經驗。另外，由於大學生缺乏足夠的市場營銷知識，他們很難壹下子勝任企業管理者的工作。
3.大學生對創業的理解還僅僅局限於壹個美好的想法和概念。在相當多的大學生提交的商業計劃書中，很多人也試圖用壹個他們認為很新穎的想法來吸引投資。這樣的事情以前在國外確實發生過，但在今天幾乎不可能。投資人現在看重的是妳的商業計劃書真正的技術含量有多高，不可復制到什麽程度，市場盈利潛力有多大。對於這些，妳必須有壹套詳細周密的可行性論證和實施方案，絕不是三言兩語就能讓人買單的想法。
4.大學生的市場觀念相對較弱，很多大學生樂於和投資人談自己的技術如何領先、如何獨特，卻很少涉及這些技術或產品會有多大的市場空間。即使涉及到市場這個話題，大部分也只是打算把錢花在廣告上，而對於目標市場定位、營銷手段組合等重要方面卻毫無概念。其實真正讓投資者感興趣的，不壹定是那些極其高級的東西。相反，那些技術含量壹般但能滿足市場需求的產品或服務，往往更受投資者青睞。同時，創業者要有非常清晰的營銷計劃，能夠有力證明盈利的可能性。
大學生創業應註意的三、五大風險
風險壹:項目選擇過於盲目。
大學生創業如果缺乏前期的市場調研和論證，僅憑自己的興趣和想象決定投資方向，甚至心血來潮做決定，肯定會碰壁。
大學生創業者在創業初期壹定要做好市場調研，在了解市場的基礎上創業。壹般來說，大學生創業者資金實力較弱，以小資金起步，選擇人員配備要求不高的項目較為合適。
風險2:缺乏創業技能
很多大學生創業者眼高手低。當商業計劃書轉化為實際操作時，他們發現自己根本不具備解決問題的能力。這樣的企業無異於紙上談兵。壹方面，大學生要去企業工作或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另壹方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
風險三:融資渠道單壹
沒有廣闊的融資渠道，商業計劃書只能是壹句空話。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用創業投資、風險投資等融資渠道。
風險四:缺乏社會資源
企業創建、市場開拓、產品推廣等工作都需要調動社會資源，而大學生在這方面會感到非常困難。平時要多參加各種社會實踐活動，擴大自己的人際交往範圍。在創業之前，妳可以在相關行業工作壹段時間，通過這個平臺，為妳以後的創業積累人脈。風險五:管理太隨意。
壹些大學生創業者雖然技術出眾，但在財務管理、市場營銷、溝通、管理等方面的能力普遍不足。大學生創業者要想創業成功，必須同時重視技術和管理。他們可以從合夥、家族企業或者虛擬店鋪做起，鍛煉自己的創業能力，也可以聘請職業經理人負責企業的日常運營。
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