小發明創造技法之形態改變法
圓溜溜的西瓜容易滾動碰傷，運輸也不方便。於是，科學家經過反復研究，培育出了方形西瓜。這樣裝載和運輸起來就方便多了。
現有的壹些物品和方法，換壹種方式看：改變現有東西的形狀，改變制作工藝，改變物品的結構，如把原來方形的改成圓形的，把直的改成彎的，把紅色的改成藍色的，把無香味改成有香味的……妳也許會覺得比原來的更方便些。這種發明技法叫做形態改變法。
小發明創造技法之移植法
把大家已經知道的原理，已有的物品或方法等，移植運用到自己的發明上，得到壹項新的發明，這種方法叫做移植法。這種技術性移植是發明創造的壹條重要途徑。
充氣太陽竈太陽 能對人們極有吸引力，但目前的太陽竈造價高，工藝復雜，又笨重（50千克左右），調節也麻煩，野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。在調查研究的基礎上，明確了主攻方向：簡化太陽竈的制作工藝，減輕重量，減少材料消耗，降低成本，獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結，充氣後就膨脹成壹個拋物面，再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣，改變裏面氣體壓強，隨著打氣的多少，上面壹層透明膜向上凸起，反光面向下凹，可以達到自動會聚反射光線的目的。這種無基板充氣太陽竈只有4千克重，拆裝方便，便於攜帶。該發明實際上是多種移植的結果：他們把充氣玩具的技術，日常商品商標的不幹膠貼片，凸透鏡似的拋物面結構，移植到新的太陽竈上來，他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識，移植到太陽竈的設計上，從而成功地完成了小發明。
蠟燭是人們常用的壹種照明工具，但燭焰怕風，燭體不易固定，亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢？他先考慮固定燭體與防風，他將蠟燭插在壹個鐵筒中，罩上壹個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式，並借用到蠟燭燈上，安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢？解決這個問題，必須不斷降低蠟燭頂部溫度，使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片，是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢？他在潤膚香脂金屬盒上鉆壹個大孔，將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀，在中心打壹個同樣的大孔，將剪好的散熱片焊接在盒上（兩者的大孔要對齊）。
怎樣控制燭焰的亮度呢？他受煤氣爐的空氣閥的啟發，用內外兩個帶氣窗的套圈套在壹起（內圈用散熱片下面的鐵盒，外圈用壹另做的塑料圈），通過轉動氣門來控制空氣流量，實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是壹項2移花接木的綜合體，燈罩是從煤油燈來的，固定方式是從卡口燈泡來的，散熱片是從汽車來的。
由此可以看出，移植法是壹種很有意義的發明思路，同學們掌握得好，能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面，了解壹些新技術、經常分析壹些物品或其某壹結構的原理、功能。這樣，大腦裏可供移植的信息多了，妳搞小發明時就可信手拈來，為妳所用。
小發明創造技法之聯想法
聯想是壹種科學的、豐富的想象過程，是由壹事物的表象、詞語或動作想到另壹事物的表象、詞語或動作。比如妳見到意誌堅強的人就聯想到鋼鐵，見到兇狠的人就聯想到豺狼。
當妳研究壹個發明對象時，把妳已經知道的物品或曾經看到的某種現象同研究的對象聯系起來，加以比較，從中受到啟發，或者是對某種技術的模仿和借鑒，從而打開思路，創造出新的東西來，這種小發明的方法稱為聯想法。
壹天，武漢市的王帆同學去姑姑家，看見姑姑正忙著繡花。只見姑姑繡花時，總要先把針尖朝下壹紮，拉直繡線，然後翻轉手腕，使針尖朝上，再朝上紮出來，手就這樣壹針上壹針下來回不停地動著。王帆問姑姑："這樣上下翻轉不累嗎？"姑姑說："累。繡壹天花，手腕又酸又痛！"王帆看著姑姑勞累的樣子，便想能不能改進壹下這種傳統的繡花方法呢？
又有壹天，王帆在電視上看到漁民織網的情景，漁民拿著兩頭尖尖的梭子直著穿過來，直著穿過去，就把網織好了，根本不用翻轉手腕。王帆馬上聯想到：把繡花針也制成跟織網梭壹樣兩頭帶尖、中間開孔的樣子，不就解決了翻轉手腕的問題嗎？於是，他請在機械廠做工的姑父作了壹根兩頭有尖，把針鼻挪到針中間的繡花針。姑姑壹試，果然省力，手腕不再酸痛，而且因為減去了翻轉手腕的動作，還提高了效率。這項小發明獲得了第四屆全國青少年創造發明比賽壹等獎。
運用聯想法要求同學們在平時多看、多想、多在腦中放壹些供聯想的事物。有時也許只是壹句話、壹個故事、壹次遊戲，都會激發起妳發明的靈感。
小發明創造技法之組合法
如果妳細心觀察和思考，就可以發現妳周圍的許多東西是由兩種或兩種以上的物體組合而成的。如帶橡皮的鉛筆是由橡皮和鉛筆組合而成，電水壺是由電熱器與炊壺組合而成。帶日歷的手表，帶溫度計的臺歷架，帶有圓珠筆的鋼筆等，都是由兩種東西組合而成的壹種新東西。像這樣將已有的兩種或多種物品或部件進行巧妙地組合，構成新的更好的物品的發明方法稱為組合法。
組合可分為近緣組合和遠緣組合。
近緣組合是指待組合的事物原本是"壹家人"，或者是"直系親屬"，它們常常在壹起"接觸"，雖各自有著不同的功能，但彼此間有著密切的內在聯系。那麽，可以將它們"固定化"地結合在壹起，形成壹個有機的整體。
桿秤這種傳統的計量工具，使用時間不下千年了。但由於它的秤桿和秤砣是分開的兩個部件，所以攜帶很不方便，特別是有些人還利用換秤砣的方式坑人，使消費者深受其害。於是，四川的張鵬程同學對傳統的桿秤作了改進，他在桿秤上開槽，把秤砣做成條形，並把兩者通過活節鉚在壹起，使兩者不能分開，再刻上編碼。不用時，可以把秤砣鑲在桿秤的槽裏，既攜帶方便，又可防止弄虛作假，有利於維護消費者的利益。
這項名為"編碼桿秤"的小發明榮獲了第五屆全國青少年發明創造比賽壹等獎。其成功之處就在於巧妙地將秤桿和秤砣這兩件"形影不離"的部件綜合在壹起，把傳統的桿秤來了壹番革命性的變革，是成功地運用近緣組合的範例。
許多同學喜歡用鋁制飯盒買飯或帶飯，但這種飯盒盛菜時很不方便。能不能把盒蓋與盒體組合在壹起制成"飯菜盒"呢？首先可以將普通飯盒的盒蓋加深些，使之可盛菜。其次將盒蓋與盒體用合頁連接起來，買飯時，打開盒蓋，盒體盛飯，盒蓋盛菜，用壹只手即可端住，特別是在無桌放飯盒時用尤其方便。
有時兩件事物不是"親戚"，甚至壹點聯系也沒有，但把它們巧妙地組合在壹起後，就增加了新的功能，出現了新的事物，這就是遠緣組合。如傘是大家常用的雨具，而手電筒是照明用具，兩者本不相幹，但把它們組合在壹起，下雨天走夜路時，既可遮雨，又可照路，壹舉兩得。還有人把星座圖繪制在傘面的內側，那麽在打傘的同時又可觀察星空，增加天文知識，豈不妙哉！
小發明創造技法之壹擴大增加法和小發明創造技法之縮小省略法
書報上的字太小，老年人看不方便，就借助放大鏡來看。放大鏡的作用，就是把字"擴壹擴"。
原來的電視屏幕較小，看電視節目費力，所以大屏幕彩電相繼問世。這是把屏幕的面積和電視的體積"擴壹擴"。
很多人喜歡看圍棋比賽，但棋盤太小，不可能像看籃球壹樣觀戰。於是，把棋盤的面積和棋子的大小"擴壹擴"，做壹個特大的棋盤掛在墻上演示比賽，讓棋迷們壹飽眼福。
傘是人們常用的擋雨避陽工具，有人將它的面積擴大、再擴大，變成了街頭巷尾設攤者使用的晴雨大傘、露天海濱浴場遊客享受的太陽傘，使傘又找到了新的用途。 瞧，"擴壹擴"、"加壹加"也會變得很奇妙，會引發出相當不錯的發明。當妳把壹樣物品進行擴大面積、擴大聲音、擴大距離、延長時間、延伸長度、加高高度、增加數目、增添配料等擴增處理，物品的功能和用途可能就會發生本質的變化。這種"擴壹擴"、"加壹加"的小發明技法叫作擴大增加法。
太多了，只要願找，網上可查到很多。
祝妳成功吧。