3.方法3.1。預測試的預測試以選擇產品類別為目的，主要是對人群熟悉的壹些品牌進行調研和驗證。選擇每個品牌的產品類別作為代表性原型品牌，另壹個產品代表典型變體。研究對象是46名本科消費行為班的學生。每個受試者都獲得了23個品牌的列表。提問:1)“妳認為什麽產品是最典型的品牌”，2)“另壹個產品是妳認為有相同品牌名稱的，不作為典型品牌。”生成的產品列表驗證了熟悉品牌的選擇，也為每個品牌提供了清晰的原型產品類別。20個品牌都有自己的原型和典型產品。選作包表1和2。320.主要研究為了檢驗三個假設，85名學生參加了壹個由兩部分組成的實驗，在本科生的市場營銷導論課上(第壹部分)，在場的品牌和b)主題變量之間的相似性以及每壹個的兩個水平，即壹半的主題被評為協議和報告，對照名牌產品(牛皮棉花糖就像牛皮奶酪)。壹半的受試者被評為同壹組產品，但沒有品牌(棉花糖就像奶酪)。壹半的被試被原型和變異推翻(牛皮奶酪就像牛皮棉花糖)
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