學校辦學面臨的法律風險如下：
壹、員工聘用風險新施行的《勞動合同法》對用人單位刻以嚴格的義務，對勞動者加強了保護。圍繞著聘用合同的簽訂、解聘、經濟補償金的支付、社會保險的繳納等問題，用人單位與勞動者之間新出現的糾紛層出不窮。新法對勞動者個人維權更加有利。
二、規章制度的合法性、有效性風險規章可以彌補合同的不足，對員工的義務、職責做出更加詳細的規定。依法制定、公布且內容不違法的規章制度對員工具有約束力。規章可以成為很好的勞動管理手段。
三、知識產權風險主要有兩類。壹是著作權風險。民辦學校翻印教材、不當使用他人的課件，都有可能構成對他人著作權的侵犯。二是商標權風險。民辦學校應當通過合法的形式獲得商標、標識的所有權或使用權，並完善權利保護制度。
四、學生人身傷害事故的風險民辦學校的學生，既有已滿18周歲的成年人，也有未成年人。學校的安全職責、對傷害事故可能要承擔的法律責任也有異於普通中小學校。因學校未履行法定或約定的義務而導致發生學生傷害事故的，校方要承擔相應的責任。
五、教育服務質量風險承諾的師資無法到位，學生考試、考核成績未達到約定的標準，結業後無法獲取相關證書，都有可能引發學員對學校的不滿乃至問責。
學校辦學的註意事項：
學校須了解安全職責的準確含義，平時應妥善地履行相關義務，壹旦發生意外要按照法定程序進行處理，並根據學校過錯的有無、大小采取不同的應對之策，既照顧學生的利益，也最大限度地維護學校的合法權益。
民辦學校與學生之間是壹種教育服務合同關系，雙方應當誠實信用地履行各種承諾、約定。學校的招生簡章、廣告的內容應當符合法律的規定，不做可能遭致學生指控的虛假宣傳、不實承諾，入學協議中關於雙方權利、義務的內容要明確具體、詳略得當。