如何正確記憶單詞

英語單詞記憶小技巧:在英語學習中，很多人覺得單詞非常難記，覺得自己沒有很快忘記，只是壹味的記憶。其實背英語單詞是有小技巧的。根據測試，記憶單詞涉及的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象越深，記憶時間越長。邊讀邊寫。大腦中樞除了閱讀和記憶發音器官和身體其他部位外，還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，這樣才能正確地寫字。這種方法避免了“小和尚念經”，因為只要註意力不集中，文筆馬上就會出錯。寫作不僅是大腦中樞的執行行為，也是大腦中樞的警察。聯系記憶法聯系記憶法是孤立地記憶壹個單詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句子、文章聯系起來。同義記憶和同義記憶掌握壹個詞或短語的同義詞和近義詞或其解釋，是掌握語言的重要壹環。只有這樣，我們才能用英語思考，用英語思考是掌握英語的標誌。相似記憶和比較記憶涵蓋的相似記憶範圍很廣，如詞類、動物、植物、事物、事物等。例如，我們可以壹起記住邊緣從屬連詞。比較記憶就是把形式或意義相近的單詞放在壹起進行比較記憶。這樣記憶就能區分詞義，準確使用詞匯。聯想記憶“聯想是魚鉤。在浩瀚的藝術海洋中，它能準確地鉤住妳記憶中的東西。”聯想越豐富多彩，記憶的藝術就越高。記憶是基於聯想的；聯想是另壹種記憶方法。聯想分為相似聯想、範疇聯想和詞、句、篇聯想。無意識記憶法無意識記憶不是不經意的記憶，而是時間分散的記憶。這種方法特別適合忙碌的人。首先，準備壹個袖珍筆記本，把要背的單詞寫在裏面。壹有時間就看。這些字看多了會對妳有感覺，壹定要記住，因為每看壹遍都會加深妳在大腦中的印象。這樣記憶的單詞，可以長時間記憶，可以隨時記憶，是壹種很好的長期記憶方法。構詞法記憶法利用了英語詞匯的構詞法規則，通過內部結構記憶單詞是壹種合理擴大自己詞匯量的方法。英語單詞是由語素構成的，語素分為自由語素和黏著語素。記單詞主要是記自由語素，因為有些自由語素可以充當詞根，詞根和詞綴形成很多派生詞。構詞法有三種:轉化法、綜合法和派生法。記單詞有很多方法。每個人的情況不壹樣，適合A的方法不壹定適合b，所以每個人都要選擇或總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但是有壹點壹定要記住。詞匯只有在實踐中才能真正掌握，也就是說，妳必須多聽、多說、多讀、多寫，才能真正記住妳想記住的詞匯。

下面舉幾個例子，音標發音記憶。

這是最常見、最常用的方法。初中英語單詞絕大多數符合發音規律。學生只要發音準確，掌握壹定的發音規律，背單詞就會輕松愉快。而準確的發音也是學好英語的關鍵。所以建議同學們背單詞的時候壹定要聽磁帶。調動多種感覺器官加深記憶。同時為“聽”打好基礎。比如恭喜這個詞，雖然長，但是符合發音規律。只要妳識字，妳就會拼寫。還要提醒學生，用這種方法背單詞時，要特別註意元音的發音變化。

構詞法

通過構詞法記憶單詞，即通過分析詞根、前綴、後綴、派生、合成來記憶單詞。比如，易作為壹個獨立的詞，是易、易、易的詞根。

前綴:比如un-dis-是反意前綴，開心就是“開心”，那麽不開心當然就是“不開心”；喜歡的意思是“喜歡”，不喜歡的意思是自然“不喜歡”。

後綴:如-tion；-錫永；-ness；-ment是名詞後綴，如-ful；-能幹；形容詞後綴是否有幫助？令人愉快.-ly大多是副詞後綴例如，例如，小心。——呃；-或者大多數情況下是後綴如攝影師；發明家.復合詞:兩個或兩個以上意義獨立的詞組合在壹起，形成壹個新的詞匯，稱為復合詞，例如:足球。然而，值得壹提的是，並不是所有的復合詞都可以“以意義為導向”。例如，greenhand的意思不是“生手”，而是“綠手”

有趣的記憶法

幽默記憶法是以語音、詞形、詞義之間的關系為基礎，利用幽默荒誕的曲解來記憶詞匯。

比如:morose =mo(方言，沒有)+rose(玫瑰)。試想壹下，沒有玫瑰的情人節怎麽能不“悲傷沮喪”呢？

Ponderous(重)，聽發音，叫“胖死”，想想，“胖死”，能不“重”嗎

感覺記憶方法

感覺記憶法是調動耳、口、眼、手，統壹聽、說、讀、寫，達到記憶目的的方法。這種方法的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯系，減少遺忘。我們可以做到壹心壹意的記憶，也可以關註身邊的英文，比如電氣設備上的英文，產品說明書上的英文，各種警示標語等等。我們也可以聽外國歌曲，欣賞外國電影和電視節目...我們可以壹遍又壹遍地記住它們。

比如很多品牌的電池外包裝上都有(電池)字樣，很多洗發水瓶子上有洗發水，ATM上有ATM，壹些藥品包裝上有OTC等等。

卡片存儲器

自己做單詞卡，隨時帶著記單詞。卡片上寫有詞形、詞性、含義、音標、搭配和例句。

閱讀記憶

通過閱讀英語文章和小說來記憶單詞，但要註意適當的難度。這樣記住的字是有血有肉有感情的，是經得起時間考驗的。

單詞和句子不可分的原則

建議同學們在做抄單詞作業的時候壹定要配上例句。只有這樣，才能掌握詞語的用法，讓沒有生命的詞語充滿活力。