聰明人年輕的時候說話早嗎？不壹定是這樣的。很多科學家，因為比較內向，善於思考，可能會晚壹點發言。比如天才科學家愛因斯坦，4歲才開始說話。所以民間也有貴族說話晚的說法。
說話早晚不等於聰明與否。
兒童語言教育我們發現有的孩子10個月就會說話，甚至前段時間吉林的壹個寶寶，23天就會張嘴叫媽媽。而這位媽媽說，她在胎兒時期經常和寶寶說話。所以說說話早晚跟我們的教育有很大關系。
1，胎教
寶寶的聽力在懷孕期間就已經發展了，胎教也有利於寶寶早說話。比如，爸爸媽媽講故事，媽媽每天和寶寶說話。
2.嬰兒期說話
在孩子不會說話的時候，家長要給孩子足夠的語言刺激，比如，壹換尿布就告訴寶寶我們需要換尿布，喝奶的時候也要告訴寶寶。嬰兒在學會說話之前應該先聽懂大人的話。
3.家裏的語言環境越簡單越好。
家裏有些話就像八國聯軍。爺爺說山東話，奶奶說客家話，爸爸說白話文，媽媽說普通話。幾種語言交替，會讓孩子有點不適應，這樣的孩子說話比較晚。
4.父母太敏感了
孩子的語言是用來表達和實現自己的目標的，比如想要自己需要的東西。如果不需要表達自己，就能得到自己想要的，那麽孩子就會覺得說話不重要，自然不願意這麽早說話。
孩子學說話的時候，家長想盡辦法讓孩子說話，比如孩子要牛奶，指著牛奶。我們問他，妳想要什麽？是牛奶，牛奶嗎？媽媽不會知道，直到妳說出來。而不是不等寶寶說出來就主動拿給孩子。
孩子什麽時候學會說話？我們可能看到有的孩子壹歲的時候會說話，但是孩子壹歲的時候並不是很焦慮。事實上，大多數孩子直到兩歲以後才開始說很多話。兩歲前，經常會說單詞或者表達不是很清楚。很多孩子兩歲以後突然學會說話很多，家長不用太擔心。
孩子的聰明和什麽有關系？智力是指智商，和我們的遺傳有關系。除了遺傳，我們更多的是教育。孩子的智商不僅體現在智商的多少上，還體現在社會適應能力、獨立性、社會責任感、日常生活、人際交往等綜合能力上。，主要是後天環境的影響。不管孩子說話早晚，也不管孩子聰明與否，父母都需要後天的教育。
題目:寶寶幾歲開始？
我家孩子六個月的時候肯定能叫媽媽，七月的時候肯定能叫爸爸。他從不想念任何人。叫他叔叔爸爸是別人的笑話。這孩子說話早，但走路晚得多。走路需要壹年零兩個月。別人家的孩子希望自己不要在十個月後離家出走。我家是蹭沙發的，怕死，是懶貨！孩子很早就記東西，從兩歲開始記東西。他們的記憶力比普通人強。語言方面，只需要別人壹半的時間就能達到效果！也彈鋼琴。說話早意味著聽力好，語言天賦和音樂天賦更明顯。
排除例外，總的來說，確實如此。
從心理學的角度來說，孩子的發展可以分為身體、認知、情感、社交三個部分，語言發展好了，反過來帶動其他方面發展得更好。
話雖如此，具體到每個孩子，語言的發展是不同的:
1，性別
在大多數情況下，女孩的語言發展比男孩稍早。現在的解釋是，女孩的身體成熟得更快，促進了大腦左半球的發育，而語言位於左半球。
2.氣質
內向謹慎的初學走路的孩子通常會等到他們理解了很多之後才開口說話。他們只聽不說話的那段時間被稱為“沈默期”。壹旦他們開口說話，他們的詞匯量就會迅速增長。
想起來我老板就屬於這種情況。她天生謹慎，不僅在語言上，在其他事情上也是如此。她習慣先觀察。
3.風格
有兩種。大多數孩子是“指示性”的，即先說出事物的名稱，如桌子、椅子、盤子等。
其中少部分是“表達型”的，使用社交表達和代詞較多，如“謝謝”“我要”。
相對而言，指示性兒童對探索事物和命名事物更感興趣，這也促進了詞匯量的快速增長。善於表達的孩子傾向於高度社會化，詞匯增長稍慢。
那麽，如何促進早期語言發展呢？
1，響應
當寶寶開始發出“哦，哦，哦”的聲音，牙牙學語，就開始有反應了。壹般寶寶2個月的時候會發出“哦哦哦”的咕咕聲，4個月的時候開始牙牙學語。
2.共同關註
寶寶從4個月開始註意大人往哪裏看，到9-15個月這個技能更準確。
當大人和孩子壹起關註某件事時，可以用語言表達出來。這個過程叫做“共同註意”。共同註意不僅能促進孩子的語言發展，還能使孩子的註意力保持較長時間。
3.對話和交談
包括日常對話、共同關註、親子閱讀。
尤其是關於繪本的對話特別有效，可以讓孩子接觸到廣泛的語言和讀寫知識，從詞匯、語法、溝通技巧到書寫符號、故事結構等信息。
4.使用面向兒童的語言
說話時，使用短句、高調誇張的語調、清晰的發音、緩慢的語速和生詞的重復。我感覺大部分成年人在和嬰幼兒說話時都會自動調整到“兒童對兒童的語言”模式，這似乎是壹種本能。
所以壹般情況下，排除性別和氣質這兩個先天因素，孩子說話是遲早的事。語言環境越豐富，孩子的語言發展越好，語言發展好的孩子也會帶動他們的其他發展，形成良性循環。
觀察身邊的情況，如果有孩子的大人比較喜歡孩子，自然會回應孩子，自然會和孩子聊天。
如果大人被迫照顧孩子，或者情緒低落，就很少和孩子互動。
此外，家長和孩子不僅可以獲得知識，還可以從故事中獲得精神滋養。父母也受益匪淺，比如親密的親子關系。
需要註意的壹點是，大人在回應孩子、與孩子互動、說話時，都需要以孩子為中心。不要為了促進孩子的語言發展而忽視他的願望。比如孩子不想說話的時候，沒精打采的時候就不要說話。
以上答案參考心理學教材《嬰兒、兒童與青少年》。有興趣可以直接看這本書。
我寫的是孩子不同階段發展的主要特點，挺有參考價值的。主要是看完之後感覺更自信了，也促進了對孩子的理解，會覺得不那麽焦慮了。
以上是我的回答，謝謝！
我兒子直到三歲才會說話。他的智商是159，高考成績是692。我現在壹直在工作，因為我的工作和算法有關，是壹個腦力勞動。雖然同事都是大牛，但還是有壹些不同。有的人語言能力弱，但是算法很漂亮，表達能力很棒，但是建模水平壹般...積極觀察和發現孩子的優點，發揮自己的優勢，不要用自己的弱點去和別人的優點競爭。這是壹個合格的父母應該做的。
壹個人聰明與否，和嬰兒期說話沒有必然聯系。最簡單的例子:愛因斯坦4歲才開始說話。沒人敢懷疑愛因斯坦不聰明吧？所以，孩子什麽時候說話和寶寶聰明不聰明沒有關系。
孩子說話的早晚，主要與以下因素有關:
1，孕期胎教早，神經元鏈接相對活躍；寶寶出生後，父母經常和寶寶說話。這種寶寶壹般說話比較早。
2、寶寶說話早，也和感覺器官的發育有關，尤其是聽覺系統的發育，也就是說寶寶的聽力沒問題。
3、寶寶說話早，也和寶寶發聲器官的發育有關。比如舌頭短，爬行訓練少，前庭功能刺激不足的寶寶，說話會比較晚。
4、寶寶說話早晚，還和孩子的專註力有關。現實中很多寶寶沈迷遊戲，父母喊了兩次寶寶不同意。這種寶寶可能說話比較晚，但是學習能力很優秀。
哪種寶寶比較聰明？寶寶聰明與否，70%決定於孕期(這個過程還包括遺傳、基因突變和孕期營養)，剩下的30%取決於孩子出生後的學習興趣和能力，以及父母的引導和科學的教育方法。
除了以上因素，從統計上來說，聰明的孩子大多具有以下特征:
1，混血或異族通婚生的寶寶相對更聰明。有研究數據表明，跨地區、跨種族婚姻出生的“混血”嬰兒不僅更漂亮，而且非常聰明。然而，這僅限於東亞人之間的通婚。相反，白人和黑人所生嬰兒的智商水平會下降10%左右，這可能與變異基因本身的局限性有關。
2.O型血的嬰兒更聰明。比如巴巴O型血，媽媽也是O型血，這種情況不用考慮溶血的問題，寶寶也是O型血。這種寶寶天生記憶力超強，學習能力和創新能力屬於非常優秀的壹類。妳可以想出幾個大佬:比如馬雲先生，馬花藤先生，比爾蓋茨先生。這些大佬都是O型血！
3、寶寶專註力很高，觀察東西特別用心，玩的很安靜，動手能力很強。這種寶寶長大了，就很難聰明了。
簡而言之:壹個人聰明與否，和嬰兒期說話沒有必然聯系。寶寶說話晚的時候(甚至有的寶寶可能要到3 4歲才開始說話)，除了帶孩子去看醫生，家長也要保持足夠的寬容時間和耐心。
前幾天，老公邀請了幾個好朋友，在家裏開了壹個小型的家庭聚會。其中壹個帶著壹個3歲多的嬰兒，母親在聊天中透露了自己的擔憂。同齡的孩子早就可以自由說話了，而自己的孩子只會說壹些簡單的話，平時也不愛表達。他們擔心是不是智力或者某個方面有問題，於是另壹個朋友勸他們:“大家都說貴人晚歸，孩子肯定有前途。”
如何判斷孩子說話是否晚？美國兒科學會根據不同月份給出不同的標準:
如果孩子壹歲還不會發簡單的“A”和“O”的音，就要註意是不是身體疾病造成的，比如聽力障礙、自閉傾向等。如果有這些癥狀，就要盡早治療。
寶寶說話晚了怎麽辦？排除軀體疾病後，我們得找出是什麽家庭因素在影響他。
1，家人不愛說話，或者很少說話，寶寶沒有語言刺激。如果有這樣的原因，請多和寶寶聊聊。
2.家裏的語言環境太亂了。有研究發現，如果有多種語言交流的家庭，孩子的語言延遲會比單語家庭高，嬰兒的大腦還處於發育階段。多語會讓接受語言的大腦混亂，所以請盡量在家裏用壹種語言交流。
3.媽媽太體貼了。寶寶剛有點餓的時候，把食物餵到嘴裏，用手指把玩具拿給寶寶。媽媽太體貼了，孩子根本不用表達就能得到他想要的。在這種情況下，最好是讓寶寶和家裏的其他成員接觸，給寶寶壹個表達的機會。
早說話壹定要聰明嗎？目前還沒有研究證明說話早的孩子壹定比說話晚的孩子聰明，寶寶說話的時間受多種因素影響。
說話晚的孩子可能不擅長表達，但不代表不聰明。像愛因斯坦、費曼、克拉拉·舒曼這樣的名人也是發言晚的代表，但他們都是非常成功的科學家、物理學家和鋼琴演奏家。
所以，家長不要擔心孩子說話是早是晚。作為壹種基本的人際交往技能，大部分孩子都可以自己跨過這道坎。說話晚不代表他們不聰明，說話早不早不代表他們有前途。
七八個月的時候會給爸媽打電話，五六個月的時候我媽把我放在學步車裏。那時候我奶奶家裏養了壹只母雞，母雞下蛋就咯咯叫，我就看著，像母雞壹樣叫。我可以走十七個月，但我媽媽說我會壹直走。當我被放在床上時，我會走，但當我被放在地板上時，我不會走。別的孩子在我這個年紀都能飛了，我壹直被媽媽抱著。五六歲的時候，我很孤獨。我可以整天和自己玩。別的孩子到處摸我的時候，我很安靜。我媽抱著我和別人聊天。我坐在她懷裏，聽她聊天。我爺爺去打麻將的時候把我帶走了。我自己打麻將，壹個人能打三四個小時麻將。我們這裏有句老話:說早精致，走早吃虧。家裏人壹直覺得我聰明，現在只在普通院校讀書，所以說早不代表聰明。
說話早晚應該不能決定孩子的智商。個人來說，兒子兩歲半才會說父母話，三歲才會正式說話。他發音壹點都不清晰，靠猜，認知理解能力也不好。去了醫院，說自己疑似自閉癥譜系。我帶他訓練了半年。現在已經五周了。我對數學非常了解。我知道如何簡單地乘和除，我知道如何快速地加和減。我特別喜歡畫迷宮和造東西。我很好奇。我喜歡天氣變化和閃電。我對電特別好奇。經常問我關於導體和絕緣體的問題。他有興趣和他談論任何話題。總的來說，他比同齡的孩子更擅長數學。所以要看發展！每個孩子發育都不壹樣！
謝謝妳邀請我。我知道相反的情況。很多厲害的人說話都很晚。至於他們為什麽說話晚，我猜是他們聰明的基因決定的。晚講的好處，我最後總結壹下。我們先分析壹下原因。做事不被打擾，其實簡而言之就是說話晚。就是少參加社交活動。人的精力和時間畢竟是有限的。在現代社會，由於信息和交通的發展，每個家庭中的許多親戚都會經常搬家。如果孩子會說話，只要家裏來了客人，就會被叫出去招呼客人。有時候玩到壹半，孩子經常被打擾，他在做的事情也經常被打擾。被孩子打擾，恰恰是孩子長大後無法集中註意力的原因。出門在外，父母也會讓孩子跟各種各樣的人打招呼。也在擾亂孩子完整的工作和完整的思維。如果孩子這麽早不會說話，可以根據人的動物本性去了解自然，觀察社會。並且同時做出自己的判斷，獨立思考。這是壹件特別好的事情。說早了，雖然提問可以得到答案，但也減少了獨立思考。不受幹擾地玩。以上是我對晚發言好處的分析。有助於保持更多的自然；有助於培養專註力；有助於獨立思考。也呼籲家長不要在孩子童年中期打擾他們。我的孩子兩歲才開始說話。當時他爺爺關心的是孩子是不是有問題，是不是啞巴。神奇的是，他兩歲以後，寶寶開始說話了，直接是整句話，口齒伶俐，表達到位，成了話匣子。
壹起長大的孩子，11個月開始說話。現在兩個孩子在別人眼裏都是小學霸。我觀察他們很多年了，覺得和孩子聰明不聰明關系不大。其實現在的孩子之所以聰明，是因為他們知識淵博，接受知識的方式很多。但是說話早晚似乎和孩子的性格有關，內向害羞的孩子似乎說話晚。