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教育部編《小學四年級下冊道德與法律知識點匯編與匯總》

第壹單元我們的好朋友

我們的好朋友。

1.妳在學校住了三年多,壹定交了很多好朋友。

和(朋友)在壹起是那麽幸福美好。

友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情的存在)。

我們都渴望得到(友誼),但我們應該明白(什麽是真正的友誼)。

5.(無理要求)會傷害朋友之間的友誼。

6.友誼來之不易,需要珍惜。學習(和朋友相處),友誼可以(深厚持久)。

7.在學習和生活中有什麽可以讓妳成為好朋友?

(1)有* * *有興趣愛好,會說話;

2經常在壹起學習;

同學們非常友好。

8.有哪些不好的行為和習慣讓妳很難交到朋友?

(1)強烈的嫉妒心理

②小氣自私。

3看不起別人

(4)欺負弱小學生。

(意思很合理)

9.我們應該做些什麽來珍惜我們的友誼?

當我的朋友有困難時,我會盡力幫忙。

當朋友犯錯的時候,我會提醒他,幫他改正。

當我的朋友幫助我時,我會表示感謝。

10.妳和好朋友之間有哪些開心的事?分享壹下。(合理)

信守諾言。

11.(說話算數)是人的重要品質。食言不僅會傷害別人,也會傷害自己。

12.成語“食言肥”勸人老實。

13.我們欽佩信守諾言的人,但不信守諾言的人得不到(尊重)。

14.我們不僅應該對別人守信,也應該對自己守信。

15.對別人守信就有人(監督),對自己守信就只能靠(自覺)。

16.如果妳的同學不守信用,妳會怎麽辦?

(1)監督他的擔保。

陪他完成他承諾的事。

當他做了違背諾言的事情時提醒他。

(意思很合理)

17.妳從那些因不誠實而對他人和自己造成傷害的故事中得到了什麽啟發?

我們應該誠實守信,信守諾言。

失信不僅會傷害別人,也會傷害自己。

18.壹個人對別人守信能對自己守信嗎?妳有什麽幫助妳信守諾言的竅門嗎?

我們不僅應該對別人守信,也應該對自己守信。

我們能向自己承諾的是制定壹個時間表。

兌現承諾的時候給自己壹份禮物。

當沖突發生時

19.校園生活(充滿快樂),也有(壹些沖突)。

20.我們周圍有各種各樣的沖突。只有正確理解(沖突的原因),才能更好地(解決沖突)。

21.能否避免沖突往往取決於(我們處理矛盾的方式),方式不同,結果也不同。

22.沖突不可怕,采取(正確的方式)就能很好的解決。

23.在我的生活中,我,嗯,不僅會遇到壹些矛盾和摩擦,還會被別人欺負。

24.被欺負是(痛苦的)。如果我們不反抗,欺淩可能會(加劇)和(痛苦)加重。

25.在學校被欺負,既可以(要求同學主持正義),也可以(要求老師保護)。我們必須(采取正確的方式應對欺淩)。

26.在校外被欺負的時候,也需要果斷采取措施保護自己。

27.在學會保護自己的同時,我們也需要學會用合理的方式擺脫煩惱。

28.容易導致校園沖突的原因有哪些?

(1)不遵守校園規則。

做錯事,強詞奪理,不肯道歉。

(3)處理矛盾的方式不恰當。

29.面對矛盾,妳有什麽方法去化解?

(1)控制自己的情緒,保持冷靜。

(2)交換意見,說明真相。

③換位思考,理解他人。

(4)討論和諧相處的方法。

⑤請人調節解決矛盾。

30.看到同學被欺負妳該怎麽辦?

和被欺負的同學站在壹起,對欺淩行為說“不”。

(2)向老師家長匯報,希望他們前來制止。

31.如果妳在校園裏被欺負了,妳該怎麽辦?

請同學們主持正義。

②求老師保護。

第二單元?做壹個聰明的消費者

買東西的知識

32.我們都有購物的經歷。有很多關於如何購買合意商品的知識。

33.壹般正規商品的外包裝上都有(廠名廠址、使用說明、生產日期)等內容,是我們了解商品的重要渠道。

34.買食品的時候看(生產日期和保質期),盡量買(綠色天然的)產品。如果購買商品時有“(三包)”卡,方便(維修、退貨)。購物時,盡量選擇(正規廠家)的產品。總之,要註意產品(是否有質檢證明、商標、生產廠家名稱、地址、生產日期、有效期)。

35.《中華人民共和國消費者權益保護法》規定,消費者有權索要(發票)。發票是消費者更換商品、擔保商品、解決糾紛和要求賠償的(憑證),也是國家管理財政和征收稅收的重要工具。

我們需要培養良好的(購物習慣),在購物時做壹個(文明的)消費者。這不僅是必要的行為準則,也是基本要求。

37.在購物的過程中,如果遇到壹些行為(侵犯自己的權益),要有維權意識,保護自己的合法權益。

38.購物時要有(自我保護意識),在(正規商店)購物,購物後保留好憑證,知道自己的合法權益是什麽。

39.購物時遇到矛盾和問題,首先要和(商家和廠家)協商解決。如果協商不成,可以向消費者協會或者工商行政管理部門投訴。

40.消費者享有人身和財產不受侵犯的權利,商家(無權)搜查顧客的身體或背包。

41.消費者協會投訴電話:(12315)

42.如何做壹個文明的顧客?

(1)要有禮貌。

(2)貨物應小心輕放。

③不需要的物品要放回原處。

合理消費

43.生活中有(很多商品)吸引我們,每個人都會有(自己想要的)東西。我壹直希望父母能(滿足自己的需求)。

44.當我們提出壹些要求時,父母會做出決定(根據具體情況)。家長會拒絕(不合理的)要求。

在我們的生活中,不是所有的要求都能滿足,但我們可以做到:(體諒父母,想想他們的艱辛和不易,不要提讓他們為難的要求。不要趕時髦。

46.通過(合理的比較和自我約束),我們可以學會做出正確的購物選擇。

47.學習(克制)和基於實際需要的合理消費是健康生活的重要條件。

48.(合理支出)不等於盲目存錢。我們不僅要(精打細算,量入為出),還要(把生活安排得有條不紊,有意思)。這是最明智的做法。

49.同學們,請思考壹下合理(計劃)消費和過度消費的不同行為,並分別舉例描述。

合理的消費行為:根據實際需要購買生活用品;合理飲食,按需進食;如果有存款,可以投資理財。

過度消費行為:買東西失控,超出預算;暴飲暴食,不知約束;妳不僅沒有存款,還可能到處借錢。

可以避免多少浪費

50.當我們享受餐桌上的美食時,我們也可能(浪費)。

51.這種浪費很容易被忽視。也許每次浪費的量看似很小,但日積月累就會(很大的數量)。

52.浪費行為更是不尊重。

53.節約糧食不僅是壹種習慣,也是壹種美德。每個人都從自己做起。從小處著手。為形成(節儉的良好社會風尚)做出自己的努力。

54.很多浪費行為都是(我們的錯誤觀念)造成的。

55.勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以我們應該養成這個好習慣。

56.關於節儉的名言:(取之有度,用之有度,永遠夠用)。

57.關於節儉的名言警句:(靜以修身,儉以修身)。

58.(浪費行為)是對工人勞動成果的不尊重。

59.浪費的表現有很多。請舉出壹些現實生活中浪費的例子。(合理)

不愛吃的東西扔掉,是壹種浪費;衛生間長流水的現象是浪費;教室裏沒有人浪費光線。

第三單元美好的生活從何而來

我們衣食的來源

60.在生活中,我們應該知道”(壹粥壹飯,當思來之不易;半絲半縷,恒讀材料難)”

61.我國是壹個(農業)大國,農業生產多種多樣,包括種植業、畜牧業、林業和漁業。農業生產與人民生活密切相關。

62.農業是我們的(衣食來源),我們(衣食住行)離不開農業。農業提供給我們(食物)和工業生產(原材料)。

63.從2018起,我國每年都會指定“(中國農民豐收節”),體現了重視農業、尊重農民、感恩勞動的文化傳統。

這些東西是哪裏來的?

64.我們離不開各種日常用品。許多日常用品是由(工業生產)提供的。

65.隨著社會的進步和人們生活需求的提高,工業產品的生產也在不斷發展變化,為人們提供了更加舒適便捷的生活。

66.工業產品(創新發展)讓我們的生活更加舒適便捷。我們應該感謝那些(發明和制造產品)用他們的智慧和勞動為我們創造了幸福生活的人,我們更應該珍惜他們的(勞動成果)。在未來,我們還可以(發明和制造)新產品,為人們的生活服務。

如今,我們在世界各地都能看到“(中國制造)”的產品。這些商品印有“(中國制造)”。

68.以前,“(中國創造)”在高科技領域的身影不多。現在,這種情況有所改善,“中國創造”有了壹席之地。

生活離不開他們。

69.我們的生活離不開各行各業(勞動者)的努力。各行各業的工作者為人們提供不同的服務,這使得這個社會有條不紊地運轉。

我們家的成員每天都接受各行各業(勞動者)的服務。

71.雖然人們從事的是(不同的工作),但他們都有壹個相同的名字——“勞動者”。我們的父母和其他親戚也是其中之壹。

72.社會的良好運轉需要人的勞動(在不同的職業中)。雖然不同職業的工作方式有差異,但勞動者是(平等的)。

73.人無論從事什麽職業,都只有區別(分工),沒有區分(高低)。

74.很多勞動者從事的工作可能看起來很普通很簡單,但其實並沒有我們想象的那麽輕松。

75.每年都有“五壹”國際勞動節(5月1)。

76.各行各業的工人每天都為我們的生活提供(服務)。我們可以用自己的實際行動來(感謝)他們的勞動。

第四單元?感受家鄉文化?關心家鄉的發展

當地風俗

77.每個地方都有獨特的風俗,與我們的生活息息相關。

78.伴隨我們成長的習俗有很多,這些與我們成長相關的習俗寄托了長輩對晚輩的(美好祝願)。

79.(尊老愛幼)是中華民族的傳統美德。很多伴隨我們成長的習俗體現了(愛幼)的傳統,相應的,很多習俗體現了(尊老)的美德。

80.中國有許多重要的傳統節日,如春節、端午節和中秋節。但是,同壹個節日會有不同的慶祝方式,在不同的地方形成了不同的節日習俗。

81.春節常見習俗:小年掃塵,吃竈糖;貼對聯,放鞭炮;吃年夜飯,保老;第壹天拜年等。(各地風俗略有不同)

82.端午節習俗:吃粽子,賽龍舟。(各地風俗略有不同)

83.中秋節習俗:吃月餅,賞月。(各地風俗略有不同)

84.元宵節習俗:看燈展,猜燈謎,吃餃子。

85.(清明節)每年4月5日前後,古代也叫三月節。又稱“行走節”。

86.(重陽節)的日期是農歷九月九日。又稱“重陽節”或“老人節”。

87.除了這些節日,很多地方還有很多地方節日,這些節日也會涉及(很多獨特的節日習俗)。

88.(那達慕大會)是蒙古族特有的傳統活動。

89.不同的習俗反映了不同的文化,它們都寄托著對人們的美好祝願,表達著不同的情感。

90.隨著社會的發展,有些習俗已經不能滿足人們的需求,已經不能適應社會的發展,這就需要(淘汰)或者(改變)。

91.有些習俗不適應時代需要,應該淘汰;對於壹些習俗是否應該保留,人們有不同的看法。

92.隨著時代的變遷,壹些優良的習俗逐漸被人們遺忘,令人心痛。為了保持這些優良習俗,國家和社會都在努力。

93.請談談妳知道的壹些常見的敬老行為。(合理)

94.為過生日的老人過生日、表演;幫助老人過馬路;給家裏的老人洗腳;去敬老院慰問孤寡老人;

95.傳統春節期間,每年都有鞭炮引發的事故。有人建議應該禁止燃放鞭炮。請談談妳的看法。(合理)

多彩的民間藝術

96.(民間文學、民間音樂、民間舞蹈、民間藝術和民間手工藝)都是民間藝術的重要組成部分..中國各地有許多著名的民間藝術。

97.只要(用心觀察),妳會發現妳生活的地方有很多值得驕傲的(民間藝術)。

98.著名民間藝術:(北京京韻大鼓、東北秧歌、廣東舞獅、天津楊柳青年畫、江西景德鎮瓷器、陜西滑縣皮影戲、新疆維吾爾自治區木卡姆藝術、江蘇蘇繡、川劇變臉等。).

99.民間藝術是(勞動者)為滿足(生活和審美)需求,表達(人們的美好願望)而創造的。

100.民間藝術的產生和發展離不開民間藝人的智慧。民間藝術的成就包含了這些藝術家的努力和智慧。

101.隨著社會的發展,外來文化和城市文化的沖擊,許多獨特的民間藝術形式面臨著衰落的困境。

102.鑒於民間藝術的衰落,我們只有(找出原因)才能更好地(繼承和發展)它們。

103.我們兒童也可以為保護民間藝術做出貢獻。

家鄉的發展

104.家鄉的發展給人們帶來了很大的改善(物質生活條件),這是看得見的,也是體驗得到的。

105.在開發建設的過程中,也會出現壹些不容忽視的問題,我們無法(避免)面對。

106.學校開展“家鄉發展建設”調查活動。請制定壹個簡單可行的調查計劃。

擴展數據:

方案1:

通過收集和觀察,了解家鄉生活和服務設施的變化。①建設方便人們休閑的設施(公園、廣場、圖書館、體育館等)。)

②商業設施建設(超市、商場、農貿市場等。)方便人們購物。

選項2:

通過采訪家人,了解家鄉教育的變化(可以改到其他方面,比如城市建設,出行方式)。

請告訴妳的爺爺奶奶,父母關於他們的童年,然後看看現在的情況。

方案三:首先通過實地走訪和采訪了解家鄉醫療服務的發展情況。(或者了解人們休閑娛樂方式的變化)