創業資金來源：壹是自籌資金，二是社會籌資。
自籌資金：包括自己的儲蓄或者向親屬朋友借貸所得資金。
社會籌資：通過提供高價值的固定抵押物，向銀行等金融機構貸款，或者通過熟人或網絡向非正式金融機構借貸，後者比前者利率高，風險更大。
財政部、國家稅務總局發出《關於支持和促進就業有關稅收政策的通知》，明確自主創業的畢業生從畢業年度起可享受三年稅收減免的優惠政策。
其中，高校畢業生在校期間創業的，可向所在高校申領《高校畢業生自主創業證》；離校後創業的，可憑畢業證書直接向創業地縣以上人社部門申請核發《就業失業登記證》，作為享受政策的憑證。
擴展資料：
創業途徑：
1、途徑壹：學習途徑
創業者通過課堂學習能擁有過硬的專業知識，在創業過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創業指導方面的報刊和圖書。
廣泛閱讀能增加對創業市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創業者積累經驗必不可少的實踐過程。
2、途徑二：媒體資訊
壹是紙質媒體，人才類、經濟類媒體是首要選擇。例如比較專業的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理世界》
二是網絡媒體，管理類、人才類、專業創業類網站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網》、《中華英才網》、《中華創業網》、《人才中國網》、《校導網》等。
此外，從各地創業中心、創新服務中心、大學生科技園、留學生創業園、科技信息中心、知名的民營企業的網站等都可以學到創業知識。
3、途徑三：與人交流
商業活動無處不在。妳可以在妳生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裏，妳將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。
妳甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪妳崇拜的商界人士，或咨詢與妳的創業項目有密切聯系的商業團體，妳的謙遜總能得到他們的支持。
4、途徑四：曲線創業
先就業、再創業是時下很多學生的選擇。畢業後，由於自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了壹定的知識和經驗再創業也不遲。
先就業再創業的學生跳槽後，所從事的創業項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創業的過程中，妳可以利用與專業人士交流的機會獲得更多的來自市場的創業知識。
5、途徑五：創業實踐
真正的創業實踐開始於創業意識萌發之時。大學生的創業實踐是學習創業知識的最好途徑。間接的創業實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。
例如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大賽等，對知名企業家成長經歷、知名企業經營案例開展系統研究等也屬間接學習範疇。
直接的創業實踐學習主要可通過課余、例如大學校園各樓宇做飲水機清洗消毒有償服務等，假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成，也可通過舉辦創意項目活動、創建電子商務網站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。
6、途徑六：校園代理
大學生由於經驗、能力、資本等方面都存在不足，直接創業存在很大困難，既不現實成功率也很低，而校園代理對經驗、資金等方面壹般沒有太高要求。
可以利用課余時間代理校園暢銷產品，積累市場經驗、鍛煉創業能力，做校園代理沒有成敗之分，對於大學生來說多多益善。
如果做得較好，還可以積累壹定的資金，總之，通過校園代理可以為畢業後的創業之路準備必要的物質和精神條件。總之，創業知識廣泛存在於大學生的學習、生活的視野之中。
只要善於學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會裏，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是贏者的座右銘。
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