學校愛惜糧食活動計劃1教學目標:
1，通過這次班會，讓同學們知道節儉是中華民族的傳統美德，增強他們在學習中珍惜和節約糧食的意識。
2，培養學生物盡其用，不浪費糧食，珍惜糧食，節約糧食的良好品質。
教科書分析
要點:通過這次班會，讓學生反思對待食物的態度，培養“珍惜食物，從我做起”的情操。
難點:培養愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。
教學過程:
首先，揭示班會的主題
老師:同學們，妳們是民族的希望，是祖國的春天。自力更生，勇往直前，才是妳的方向。但是在我們的校園裏，有壹種不好的現象阻礙著我們身邊的人進步。請看圖片:(課件中有學生在學生食堂浪費食物的圖片)老師:這種浪費就發生在我們身邊，學生甚至全社會浪費食物的現象非常嚴重。看到這種被拋棄的中餐，妳想說什麽？
學生談經驗。(默認:學生1:學生這樣浪費糧食真可惜。學生2:這種現象不應該發生在我們身邊。學生3:這麽隨便就把糧食扔掉，太浪費了。)
老師:同學們，妳們知道嗎？如果我們每天浪費壹粒米，每年的經濟損失將達到數百萬。如果每天節約壹粒米，全國1.3億人口節約6.48萬斤糧食，可以幫助6.48萬人，為1.80個農民提供年度口糧。多麽驚人的數字！今天我們召開了以“愛惜糧食，節約糧食”為主題的班會，主要是讓大家知道糧食的來之不易。通過這次活動，我希望所有的學生都能珍惜和節約糧食。讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次班會的主持人和同學們。
兩位主持人上臺宣布，以“珍惜糧食，從我做起”為主題的班會現在開始。
第二，開展班會活動
主持人A:勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我們現在生活的很好，但是這種美德還是不能丟。我們是幸福的壹代。我們沒有經歷過饑餓的時代，也沒有真正經歷過從播種到收獲的艱辛。讓我們來看看農民是如何在田裏工作的。
播放課件:課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草...烈日炎炎，汗水浸濕了他的衣服背面，太陽曬黑了他的皮膚，但他們全然不顧，依然工作。)
主持人B:看到農民伯伯的辛苦，妳有什麽想說的？
默認值:
學生1:我想到了壹首古詩《悲憫農民》，我想和妳壹起朗誦。學生朗誦:《同情農民》。
學生2:烈日當空，我在家裏吹空調喝飲料，農民伯伯們在烈日下辛苦勞作。他們太狠了！
學生3:是的，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。
學生4:看到農民伯伯在地裏那麽辛苦，我想對同學們說:“糧食是汗水換來的。請愛惜糧食，從我做起。”
學生5:農民伯伯用汗水買糧食是真的。我們以前浪費了很多糧食，這是非常錯誤的，非常對不起農民伯伯。
學生6:我知道珍惜食物是尊重他人勞動成果的表現。
主持人A:大家都說的好。每壹粒都來之不易。可謂“粒粒皆辛苦”。浪費壹粒米，扔掉壹個饅頭，其實就是丟棄了中華民族節儉的傳統美德。歷史上有很多受人尊敬的人，他們總是用自己的言行告誡我們要珍惜糧食。現在，請同學們給我們講壹個節儉的例子。讓我們在傾聽中互相鼓勵。
學生談論節儉的例子:
省略
(表演小品《飯堂》:A、C、D幾個學生出現在舞臺上，圍在賣飯窗口。a懷裏抱著五個饅頭，B不小心碰掉了壹個，圍觀的人想撿起來。a用腳踢了壹下，雪白的饅頭像球壹樣在地上滾著。c買了壹碗菜，看了看說:“我不喜歡豆腐和粉條。”說完，他灑了滿滿壹碗蔬菜。他們中的壹些人批評了他們浪費食物的不良行為。)
主持人A:這些學生的表演很精彩，也教會了我們要珍惜糧食。我想采訪我的同學。妳以前浪費過食物嗎？妳將來會做什麽？(現場采訪)
通過剛才的采訪，我知道我的同學曾經浪費食物，但是大家都說以後會改正。我很高興聽到這個消息！現在，我們來讀幾個關於節儉的名言來警示自己。
(課件演示:壹粥壹飯，思考時不易；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。朱伯儒
靜以修身，儉以修身。——諸葛亮每次吃飯都想著種田的艱難；每壹件衣服，再想想紡紗表演的辛苦。—吳京)
主持人B:同學們，如果在現實生活中遇到以下情況，妳們該怎麽辦？可以任意選擇話題，分組討論2分鐘。
(課件演示:1。晚上在家吃飯，媽媽給妳盛了滿滿壹碗飯。吃不下怎麽辦？2.如果妳不喜歡妳媽媽今天中午給妳帶的食物，妳該怎麽辦？
3.當妳發現有些同學準備把吃不下的食物扔掉時，妳該怎麽辦？)
討論結束後，遴選小組代表發言。
(默認:節約糧食的好方法:1。吃飯前盡可能多的填飽肚子。如果妳覺得壹碗飯吃不完，先留出壹部分。2.吃飯不挑食，自己吃完飯，不要剩剩飯，不要把米粒掉在桌子上。3.如果看到壹些同學把吃不下的食物扔掉，要及時制止和勸阻。)
主持人A:我們壹起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中可以受到《愛惜糧食》的熏陶。
(課件展示“白米”:白米好吃，農民伯伯種的糧食，我們吃的時候要珍惜，不能浪費壹粒。珍惜食物:讓我告訴妳，我的名字叫食物。我主要是壹日三餐，可以長身體。農民種地難，四季忙。可惜壹粒壹粒滴下壹滴汗水。十幾億人口的中國，糧食真的不富裕。不要小看壹粒米，積少成多。愛護食物是壹種很好的品德，孩子要記住，記住！)
主持人B:每壹粒糧食都是農民伯伯的汗水換來的，是辛苦的結果。要尊重農民伯伯的勞動，愛惜糧食，不浪費糧食。讓我們請班長宣讀節糧建議。
(課件顯示:節糧倡議書:親愛的老師同學們，大家好:當我們隨手扔掉壹塊饅頭的時候，有沒有想到世界上有多少人因為饑餓而瀕臨死亡，有多少父母為了壹頓飯而辛苦勞作？同學們，為了讓貧困家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，以節儉為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委將向全班同學發出倡議:從細節做起，以實際行動做建設“節約型班級”的帶頭人，為建設文明和諧校園做出我們應有的貢獻！)
第三，總結主題班會
主持人A:讓我們邀請我們的班主任來總結壹下這次班會。
老師:同學們，老師現在很高興，因為我們師生共同經歷了壹次成功的教育。在愉快的氣氛中，同學們真正體會到了糧食的來之不易，懂得了“愛惜糧食”的含義，學會了如何節約糧食。我相信每個學生都有所收獲，有所感悟。最後，老師給大家兩句話:課件展示:田中五谷，為民所養，愛惜五谷，瞬間恩情。修善者存，不善者亡，惜谷者福，輕忽谷者苦。
主持人:同學們，請珍惜糧食！從我做起，從今天開始，愛惜糧食，節約糧食，做壹個愛惜糧食的小衛士！這個班會結束了！
學校珍惜美食活動計劃2的背景。
20xx 65438+10月3日央視新聞聯播《當心舌尖上的浪費》新聞:浪費現象非常嚴重。據悉，中國人壹年浪費在餐桌上的食物高達2000億元，倒掉的食物相當於2億多人壹年的口糧。與之形成鮮明對比的是，中國有壹億多農村扶貧對象，幾千萬城市貧困人口，還有很多其他需要幫助的人。但這種“舌尖上的浪費”隨著人們生活水平的提高越來越嚴重。比如我們學校有的同學把沒吃完的饅頭和面包扔得到處都是，食堂還有驚人的剩飯，每天都要剩好幾桶。為了改變這種狀況，喚醒學生“愛惜糧食”的意識，更好地實施“光盤行動”。結合這次我們鎮培育教育主題活動，我們班確定“珍愛糧食，從我做起”為班會主題。讓每壹個學生都珍惜糧食，把節約糧食作為人生大事，讓學生從小養成勤儉節約的好習慣。
活動目的
1.通過各種活動讓學生體驗糧食的來之不易，激發學生對農民勞動成果的尊重和敬佩，對學生進行勤儉節約的傳統美德教育和情感體驗。
2.引導學生思考自己的日常飲食習慣，培養學生愛惜食物的良好習慣。
要準備的活動
1.要求學生課前進行“體驗饑餓24小時”，分組排練文藝節目。從活動中體會食物的珍貴，體會父母的辛苦，從而愛惜食物。
2.讓學生們在課前詢問年長的親戚，了解1959年饑荒的真實故事，並邀請家長代表講述自己關於1959年饑荒和饑餓的悲傷故事。
3.讓學生上網查詢愛惜糧食的案例和相關的名言警句，了解世界糧食和饑荒的現狀。
4、組織學生調查日常生活中浪費食物的現象，並準備為學校食堂設計標語或掛圖。
5.制作課件。
活動過程
介紹
女人:柳葉輕輕拂過，蓓蕾隨春從睡夢中醒來。伴隨著溫暖的東風，春天來了。
m:在這個復蘇的季節，所有的花都在微笑，五彩繽紛。千樹露出新綠，生意盎然。
女:我們像紅色的花朵，迎著春天溫暖的陽光，唱著歌前進；
男:我們就像綠樹，沐浴著油和雨，跳舞，攀援。
女人:在這首歡樂的歌裏，我們歌唱青春；
m:在這矯健的舞步中，我們激情起舞；
女:只因為我們可以在夢想的旅途上歌唱；
m:只因我們能在如歌的季節茁壯成長；
老師同學們大家好！七班以“珍惜食物，向食物學習”為主題，組織了壹次班會
我會做的。“現在。
第壹章生活感悟
男人:壹粥壹飯，當思來之不易；
女:半絲半縷，對物質困難的執著思考。
m:愛惜食物是中國人的美德。
女:春天種下壹粒谷子，秋天就會收獲壹萬粒種子。四海無閑田，農民還是會餓死。
m:珍惜食物是珍惜生命的行為。學生喜歡猜謎語嗎？
玄機是:黃袍加身，金屋藏嬌，每粒都是硬的，每件都是寶。答案是:
女:對，是大米。那麽，同學們，妳們知道我們吃的每壹粒米都是怎麽來的嗎？
請看鐘、夏天華、李、、、羅同學的《快板:飯》。
男:誰知道中餐每壹粒都是硬的？節約糧食光榮，浪費糧食可恥。每壹粒都是
農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，這是努力的結果。要尊重農民伯伯的勞動成果，珍惜每壹粒糧食，不要浪費。我們應該記住壹句話:積少成多。請聽由羅、、胡等同學表演的合唱《同情農民》...
第二章情感體驗
女:同學們，前面的老師教我們“體驗饑餓24小時”的活動，求長輩給我們講1959大饑荒的故事。今天，我們有幸邀請到了兩位家長代表。讓我們請他們講述自己關於1959饑荒饑餓的悲傷故事。
記住我的1959
……
男:爺爺奶奶們經歷了1959年大饑荒大饑荒的真實故事，真的很難過。因為饑餓，很多人失去了寶貴的生命。所以，我們要珍惜糧食，珍惜生命。請聽黃玉、吳、胡、唐林、牟朗誦的詩歌。
珍惜食物，珍惜生命
……
m:在他們深情的朗誦中，自然流露出了對農民伯伯的由衷敬意，讓我們知道了糧食的可貴。
女:是啊，食物多來之不易啊！20xx 65438+10月16首先，騰訊微博認證用戶徐霞客在騰訊微博發起“光盤行動”，鼓勵網友珍惜糧食，加入行動。其實在正式命名為“CD行動”之前，他已經在騰訊微博上拍照發微博壹年多了，不斷呼籲和倡導用CD吃中餐，不浪費糧食。請觀看視頻“我的CD，我的榮耀”
……
同學們，讓我們加入到光盤行動中來，珍惜每壹粒糧食，加入到光盤大家庭中來。學校食堂的師傅告訴我們，每天用的米800多斤，菜300多斤，每天浪費的有200多斤...真是令人心碎。請看周、、等同學展示的速寫:
挑剔
……
第三章行動的升華
女:同學們，看了他們的小品表演有很多話要說嗎？我來問妳幾個問題，邀請同學們來比試壹下，回答壹下。表現好的會有獎勵。
1.世界糧食日是壹年中的哪壹天？妳知道近年來每年食物日的主題嗎？簡單說說妳之前在網上咨詢的世界糧食和中國糧食的現狀。
2.中國哪位科學家獲得了哪壹年的世界糧食獎？他對世界糧食安全有什麽貢獻？。
3.說說妳知道的五谷名言警句。
4.根據今天同學們的陳述，結合自己的日常生活思考壹下，也能說出哪些浪費被忽略了。
既然節約糧食是每個人的責任，讓我們行動起來。首先，我們在學校食堂吃。之前老師讓大家課後給學校食堂設計壹些掛圖和宣傳標語，號召其他班級和我們壹起節約糧食。讓我們看看哪些學生的設計最有創意和吸引力。誰想展示自己的設計，說說妳的‘設計創意’，設計出來的會有獎品。
我在行動:為學校食堂設計圖案和標語。
…
女:同學們，設計的好嗎？.....是的，他們的設計非常好。從他們的設計中，我們明白了食物是珍貴的。讓我們珍惜糧食，節約糧食。接下來，我來讀壹下提案。
珍惜食物，從我做起...
請全體同學起立，跟我壹起宣誓；
1.愛惜食物，適量點餐，避免剩飯剩菜，點餐時吃，減少浪費；
2、不攀比，以節約為榮，以浪費為恥；
3、不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止；
5.做壹個節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕後果；
6.在餐廳吃飯時，點菜不浪費，有剩余就帶回家；
7.積極監督身邊的親朋好友及時停止浪費食物。
同學們，請珍惜食物！從我做起，從今天開始，愛惜糧食，節約糧食，做壹個愛惜糧食的小衛士！七班愛惜糧食節約糧食主題班會結束了。下面請班主任點評壹下這個班的主題班會。
結論:班主任點評。
學校珍惜食物活動計劃3 I .活動目標
通過此次活動，讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德，同時讓同學們在活動中樹立愛惜糧食、節約糧食的意識，並落實到生活的方方面面。
二、活動的目的
讓大家知道糧食的重要性和勞動人民的艱辛，養成節約糧食的好習慣。
三、活動主題
愛惜糧食，節約糧食。
四、活動時間
20xx 65438+10月65438+7月
動詞 （verb的縮寫）活動的主持人
李漢偉·漢克
不及物動詞活動議程
1.請認出圖中的糧食作物，並簡單介紹壹下。
2.說說吧。請三名學生分別談論“食物日的起源”、“食物的作用”和“名人珍惜食物的故事”。
3.答題答題，請10同學回答關於世界糧食日的相關知識，答對的同學將獲得小獎品。
4.想壹想，為世界糧食日擬出幾條宣傳標語，突出“珍惜糧食，節約糧食”的主題，請6名學生朗讀自己準備好的標語，讓學生互相評論，交流思想。
5.朗誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》這首詩。
6.最後陳老師總結壹下。
附錄:相關信息
回答:
什麽是20xx世界糧食日:xx世界糧食日！
20xx年世界糧食日的主題:發展可持續的糧食體系，確保糧食安全和營養。
20xx世界糧食日時間:65438+10月65438+6月。
精米的營養價值比糙米高。
a，高b，不壹定
“陳糧”和“陳糧”
a，也就是B，不壹定
農民家庭儲存的糧食用磷化鋁熏蒸。
a、不合適b、合適
二十四節氣宋:“春雨震春明谷天，夏飽夏熱，秋露寒霜，冬雪雪。”其中，它是壹個描述動物從冬眠中醒來的節氣。
a、清明b、驚魂
五谷指的是大米、小米、小米、小麥。
A.寶古灣
“QS”符號是壹個英文縮寫。獲得食品質量安全生產許可證的企業，必須在其外包裝上標明醒目的藍白相間的QS標誌。
a、食品質量安全B、食品包裝安全
我國有句成語叫“四體不勤，五谷不分”。四個機構是指
A.手和腳b .頭、頸、四肢和軀幹
背誦:
珍惜食物
詩歌就像天空中的水
在繁華的大街上經常看到有精致的五谷雜糧。
被人拋棄
就像壹個垂死的生命被遺棄在人們的良知背後
感受我們厚厚脂肪下跳動的心臟？
這些年輕的頭顱是如何以這些時間厚度穿越時空到達的？
缺氧的雪山，那些又紅又硬的生命如何用雪充饑？
還有埋伏的草原，我們的前輩是怎麽從野菜和草根走過來的？
繼續革命洪流
食物，食物，妳不小心暈倒在路邊，離開了家鄉。
根本沒有土地，我經常在古典詩詞裏看到妳伸出瘦骨嶙峋的手。
向世界展示——路上有饑餓的骨頭
還有壹部血淚史詩警醒千古。
今天，土地豐饒，身體豐滿，人心日益荒漠。
我們去路邊再看看那些倒下的骨頭吧。
現在它淩駕於食物之上。
心裏沒有血淚。
今天，我們都流著祖先的血。
在路邊撿吃的。
像傷疤壹樣警示我們的子孫
學校珍惜食物活動計劃4活動目標:
1，讓學生知道節約是從身邊的小事做起的。
2.註意節約。
活動準備:
1.收集“節水、節電、節糧”的故事。
2、拯救小妙招。
活動流程:
1，老師發言，命名題目。
2.學生們講述關於儲蓄的故事。
3.討論:圍繞本次班會的主題，妳認為應該怎麽做，或者哪裏做的不對，發表自己的看法。
4.壹起讀“保存歌曲”
人們走路的時候會關燈，所以離開的時候別忘了關燈。
看完電視拔掉電源，別讓電浪費了；
我會節約糧食，我不會說漏嘴；
洗菜、洗手、洗水，能刷拖把沖廁所；
珍惜每壹滴水，別讓水白白流走；
孩子，妳要知道，廢物也可以變寶；
只要開動腦筋，努力工作，妳也會成為魔術師；
有很多節約的小技巧，我們壹起努力。
5.老師總結。
活動反映:
學生能夠認識到節約的重要性，並承諾從身邊的小事做起，努力成為節約的小榜樣。然後影響家庭，讓大家壹起努力建設節約型社會。