回來的路上，遠處，壹排水杉後面，略深的雲朵連成壹片，遠遠看去好像比杉木林高出壹頭，像壹條連綿起伏的山脈。“山腳下”有壹排均勻分布的風力發電塔，葉片自由而緩慢地轉動著。我們被壹路上美麗的風景吸引到了壹個魚塘。
這個叫富哥的魚塘邊上有幾個設備齊全的垂釣者。我們停下來看後，壹條大鯽魚上鉤了。
這時，魚塘的主人向我們走來。他個子不高，留著胡子，看得出來他已經使勁刮了胡子，他又矮又壯。想必他就是“富哥”。他問我們要不要去釣魚，我老婆接過來和他聊天。比如怎麽收費，釣的好不好，甚至很快就談到了直播。聽聊天得知，老板是安徽人，上島好幾年了。他是壹個努力工作的人。他壹邊打工，壹邊經營魚塘，這樣可以有當地的社保，孩子也可以在島上讀書。他五年前辦過直播，連續半年直播釣魚，風雨無阻，有壹個很好的直播交流群——壹群誌同道合的人。他說，直播之前，首先要定位觀眾，搞清楚哪些是目標群體。然後找出他們想要什麽。結合自己的特長能給目標群體帶來什麽？他還說了自己的計劃，這個池塘後面有壹塊地，明年準備種西瓜等水果。想象壹下，背對瓜田壹邊釣魚壹邊吃西瓜。那是壹種怎樣的體驗？他語速快，表達簡單，但很到位。我驚訝於他們的健談和這個單純小哥哥的縝密思維。
老板被告知很忙，我們就回家帶著兩個孩子去了魚塘。老板壹直空缺著。他看到我們只帶了壹根還沒組裝好的魚竿，主動幫我們調整漁具，安裝垂直漂。他知道水深，於是熟練地幫我們減去多余的“鉛皮”仔細調整漂移位置，並告訴我們如何看目數。最後，他拿出幾袋餌粉，幫我們調好餌，教我怎麽捏餌——這是個技術活。
我們選擇了壹個據說有很多魚的地方。丁咚非常興奮，催促我趕快開始。我學會了“引誘”他們，就像刺繡壹樣慢。他們又在背後催我了。哎，催我也沒用。第壹次做，現在以這個速度在做。最後，我會幫他們把魚線扔到池塘裏。
至於他們，他們只在遊樂場的視覺金魚池裏抓過壹次魚，對於這種規格的魚塘練習場，這還是第壹次。在老板和周圍官員的指導下，我們知道了怎麽看漂，什麽時候拉竿，但畢竟小，沒經驗，拉竿不是太早就是太晚，魚早就跑了。我媽壹邊錄視頻，壹邊壹臉急切，卷起袖子說:“我來吧。”我以為，我們的水平也不會好多少，哈哈。在孩子們期待的目光中，媽媽竟然不負眾望，成功釣到了壹條大鯽魚。
孩子們手舞足蹈，魚兒點燃了大家的信心。
但是，釣魚對孩子來說畢竟是個技術活。沒有足夠的訓練，孩子很難有所突破。
在接下來的時間裏，我們只收獲了另壹條鯽魚。盡管如此，今天早上的“奇遇”和“經歷”足以讓我們銘記。
最後，如果天氣好的話，我們下周日見。