在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我整理的我的小升初作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的小升初作文 篇1話說當年，小升初那場戰役給了我壹個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人壹生難忘。
學生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛裏，讓妳不得不付出更多努力，同學們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們壹起回憶那段日子吧！
人科都說看壹個人是否快樂，應該看他晨夢初醒那壹刻的表情。我們壹個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數學老師“幾何解設”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神遊”回老師那裏，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這壹“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等於回家被家長打，但我們就當是鍛煉身體了。其實六年級表面上有人很輕松，其實我們在生活中是痛苦的。
每個六年級的同胞都明白壹個事實，上學是不夠的，要和課外班壹起上，什麽十壹培訓班呀，人大附培訓班呀，四中網校呀……就算忍不下去也要忍。因為妳知道，如果妳不比別人努力，妳就會被“淘汰”，妳要比其它人更強，才能考上重點……如果有壹個小小的失誤，妳可能免費獲得老師辦公室壹日遊和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！郁悶！
其實，在小升初中妳應該先給自己定壹個明確的目標，妳想上哪所學校？妳應該怎麽努力，然後妳再去報那個學校的培訓班，再好好學習，在班裏也定壹個目標。比如班裏有人比妳學習好，妳壹定要想辦法超過他，自信壹些，放椴壹些，微笑著面對小升初。
下面講講我的經驗。
我們家讓我試了十壹學校和京源中學。
我從六年級上學期上了十壹學校的培訓班。進培訓班要先考試，1000個人選500個。進班後，數學100分以上的被分進實驗班，在六年級上學期期末時，有壹次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有壹科不合格的學生拒之門外。十壹學校的學科很有個性，它只上數學，語文，科學，但考試時數學、語文、英語壹起考。
在六年級下學期十壹學校有壹次考試，除了數、語、英還有科學。壹周後，十壹學校有壹次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優秀學員，報各時的考試也很能體現出十壹學校的獨特。
第壹題是讓妳介紹自己。
第二題用英文記錄妳和家長的壹次談話。
第三題介紹妳在數學方面的成績。
第四題妳在小學有哪些收獲。
第五題用具體事例介紹妳自己。
除此之外，妳將埴壹張報名表，再此之後，妳有可能參加十壹學校的實驗班考試。
當我接到十壹學校的通知時，我感覺這壹學期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰役我打贏了。
我祝半出現在戰場上的學北學妹們考上自己理想的學校。
我的小升初作文 篇2小學時淺淺的酒窩，中學時厚厚的眼鏡，連接它們的階梯是寒風蕭瑟還是春暖花開？回想起前不久剛結束的小升初，回想起那幾個月所經歷的種種不堪的痛苦，我想說：我恨小升初。
小升初考試前的那段日子，麥芽糖含在嘴裏都是苦的。常州這個小城市，好的初中學校只有3所，其他的不是壹般化就是差勁。全常州市的學生都往裏面擠，但是，怎麽擠得下呢？想進好學校怎麽辦？老師說憑成績！怎樣才能有個好成績呢？老師說復習，復習，再復習。
那段日子，課文是默不完的，考卷是做不完的。就在那時，我把考試恨到了骨子裏。至今還記得考試前的某壹天是這樣度過的：數學課，老師把要復習的內容壓縮到半節課，後半節課就讓我們做作業，但中午還要布置很多的課作；語文課，語文老師讓我們默寫A課文，B課文中午默寫；英語課，英語老師讓同學拿出卷1，勾幾題練壹練，又清了清嗓子說這些題都挺好的，都做了吧。然後所有副科老師突然都變得很忙，不能來給我們上課，語文老師駕到，繼續默寫C、D課文。當我們終於把所有課文默完時，老師又讓我們把A課文再默壹遍。當我們表露出抗議的神情時，老師就說“這篇課文是非常重要的，考試肯定會考的！”同學們也只能嘆口氣。那看似永遠都完成不了的作業和練習帶走了我的笑容，我的心裏怎麽能沒有恨呢？
小升初考試前的那段日子，天天啃巧克力都不快樂。想到即將離開小學，離開同學和摯友，我的心裏更是其恨綿綿無絕期。
曾經的同學，從互不搭話到親密無間，六年中，我們***同思索難題，我們***同克服困難，我們壹起收獲喜悅，也壹起品嘗了失敗的滋味……
就在兩個月前的體育節上，我們班在拔河比賽中壹路高奏凱歌，用汗水鋪出了壹條通往勝利的路，終於到達決賽。這次的對手是1班。1班是六年級著名的“胖子班”，所以拔河他們自然非常在行。而我們還沈浸在前面幾場勝利的喜悅中，面對1班的陣勢壹點不為所動。但不知道為什麽，當裁判的哨子壹吹響，我們五十二個同學卻好像泄了氣似的，壹會兒工夫就被拉過了河。曾經信心滿滿的我們輸了。五十二個同學的哭泣和淚水讓我至今記憶猶新。我恨那場最後的比賽，它讓我們最後壹次的集體榮譽感有了永遠無法彌補的缺憾。
拔河比賽結束後，我們重又投入到單調重復的學習中。那個時候，我對站在講臺上，壹遍遍教導著我們的班主任張老師也有了莫名的恨。六年來，我從沒有像那段時間那樣恨她。在我眼裏，她不再像之前那樣和藹可親，她突然變得特別嚴格，特別不近人情。不知道是天氣太熱的緣故，還是考前氣氛緊張的緣故，張老師特別容易生氣，常常對同學們發脾氣。即使是對我這個壹直以來很聽話很乖的好學生，她也沒有壹絲的客氣。哪怕是犯了壹點點小錯也會被她批得狗血噴頭。
考試快要開始的時候，有壹天我又被張老師批評了，那天下午，我把自己反鎖在房間裏，抄老師罰的`課文。突然電話響了。我拿起電話壹聽，是張老師：“星星，對不起。老師上午的態度不好，更不該罰妳抄課文。妳別生老師的氣好嗎？”看著已經抄了兩頁的課文，我壹時哽咽，不知道該說什麽，眼裏卻已經泛起淚花。
終於又熬了壹個月，小升初考試結束了。踏出小學大門的那壹天，我的心裏還憤憤於過去的種種恨事。然而，當爸爸媽媽讓我壹個人來到北京鍛煉的時候，我才發現，我自認為很大的常州，在中國地圖上只不過是個小黑點。我之前所痛恨的小升初，帶給我的並不是壓力和折磨，卻是對我個人品質和意誌的培養和錘煉。
經歷了小升初以後，我長大了，成熟了。懷揣著當壹名建築師的夢，我對自己的未來開始了新的規劃。而對於小升初的恨也慢慢在這個夏天像冰壹樣融化了。
我的小升初作文 篇3漫長的小升初過去了，我以考入八十中學，想起小升初的經歷，仍是歷歷在目，令人難忘。
為了能考上壹所理想的中學，我與父母做了很多準備。從壹年的時候，我就開始學習繪畫和古箏演奏，我的繪畫和古箏演奏曾在全國、北京市、朝陽區多次獲獎。我很喜歡英語，我利用課余時間在校外參加了公***英語壹至三級的課程，並取得了優秀的成績。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書信比賽”中獲獎。在六年級的課余時間，我在校外趙家智老師的輔導下做了近十年來全國小升初試題精選，***1187道。我覺得自己的準備還是有點不足，又在學而思報了綜合素質班。
在學而思的學習，給了我耳目壹新的感覺，這是我第壹次接觸到奧數題。由於我以前沒學習過這方面的知識，學起來十分費力。但是我的任課教師胡老師認認真真地講解，不會的題老師還在網上答疑解難，胡老師的這種敬業精神讓我終生難忘。這為我的小升初打下了良好而堅實的基礎。
有了以上充分的準備，我很輕松的進行了這次面試。我在朝陽區報了八十，陳京綸分校，八十中分校，工大附中這四所學校。
我還依稀記得當時八十中的面試經過。先進行了英語的面試。老師讓我讀了壹篇短文，並就短文提了幾個問題。接下來老師又讓我介紹壹下我的家庭，我用流利的口語介紹了我的家庭。老師還問我喜歡什麽樣的音樂，我說我喜歡古典音樂，因為我從小就學習古箏。老師又問我知道不知道《高山流水》這首曲子中的典故。我便向老師詳細地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個故事。
面試後，這幾所學校都提前給我來了通知，八十中是淩晨壹點三十分打電話通知我的。
我最後選擇了八十中。我想，我之所以能夠順利的考上八十，與校外趙家智老師，胡先友老師和我家長的努力是分不開的。
我的小升初作文 篇4回顧小升初，就像經歷了壹場沒有硝煙的“戰爭”。回首那壹段令人難忘的經歷，仿佛就在眼前……
——題記
回首過去，我感慨萬千。盡管太多的不解充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在考試的路途中……
五年級暑假，我就開始備戰小升初。剛升入六年級，課外班就要經過壹場難度很大的分班考試。我很榮幸考入了睿源龍承班，很開心的按部就班壹周上三次課，按部就班的做題，背書。每天從堆得亂七八糟的資料中起身，伸個懶腰，愜意的對著星光燦爛的天空，嘴角總是微微向上翹著。
剛過完年，爸爸媽媽也不閑著，他們是如饑似渴地搜集信息，我是四處奔波忙於考試。
終於，我贏來了第壹次小試牛刀的機會——三中中學的考試。在幾千余人的競爭中，我的心卻寧靜如水，信心使我鎮定。看完卷子，我覺得，這考名校也不難啊！終於，我已兩門（數學英語）198分的成績被三中錄取。可這不是我的目標，我將繼續以飽滿的熱情迎接後面的壹個個挑戰。
我積蓄力量，等待再壹次噴薄而出。向著充滿希望的方向，我堅定不移地前行……
終於迎來了我的奮鬥目標———外國語。初試我以較好的成績進入全區第二；復試因為不知道成績也不知道第幾名，但是，我想應該成績不錯。因為在考完的時候，我走出考場，只覺得心在跳動，夢想在飛翔……
很慶幸，我的奮鬥目標實現了。
同時我也被鄭州的七所重點中學所錄取，圓了我美好的“小升初”夢。其實，這不叫慶幸，因為我深知“不經壹番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。也只有不懈的努力才能換回甘甜的果實。
小升初的磨練已讓我學會了笑著流淚，哭著說絕不後悔（因為在選擇名校的時候我也糾結過）無疑，我長大了。我知道我的努力沒有白費，六年的辛苦只為小升初壹刻的笑容，我真的好開心。
當我手中拿著錄取通知書時，我似乎看見了前方成功的大門正在為我緩緩打開。我深知，這只是人生的起點，以後的道路肯定也會布滿荊棘，要想跨越過去，必須迎難而上，積極地去面對各種挑戰。
下面談壹下我的小升初的學習方法，希望對學弟學妹們有所幫助。
小升初的我基本是快樂的、閑在的。並沒有像其他同學那樣早上起得很早，也沒有像其他同學那樣“開夜車”，更沒有像其他同學那樣去學不適合自己年齡的初中知識。相反，在壹天的時間裏，我每天早上6：30起床，晚上9：30準時睡覺。每天中午看壹個小時的課外書，晚上看壹個小時的課外書。
通過名校的考試，我覺得在小升初階段看課外書的作用很大，因為小升初考得都是課外知識，平時要多積累。名校考試，每次考語文我都得心應手，不費吹灰之力地把題做完。
當然學好數學也是在語文的基礎上，如果分析能力不強，是很難把奧數學好的。學奧數最關鍵的是課堂上必須認真聽講，作業認真完成，不懂的地方千萬不要推到明天。在課堂上的45分鐘比妳復習三天都有效。這樣，妳才會有玩兒的時間和看課外書的時間，學習起來很輕松。再壹個就是高質量的在不看答案的情況下把例題再認真做壹遍，如果做對了，才說明妳真正掌握了。那麽接下來最難克服的就是粗心馬虎。（我就有這個毛病）我發現考試中粗心大意真的特別不爽，真的是不值得。所以壹定得細心、細心再細心，最好保證第壹遍算時就準確。
英語要多讀課文，語法練習多讀壹讀，會增強自己的語感。當然，還是要多背單詞。用造句方法背，能夠把這個單詞運用到話語中來，這樣不會忘記，也提高自己的口語表達能力。
還有就是平和的心態很重要。在面對名校的各種考試時，心理都會有點緊張。但我無論大考、小考我都是每天該做什麽就做什麽。真正做到大考大玩，小考小玩，不考不玩。
現在，我準備迎接初中的分班考試。在這期間，我付出了很多，不知不覺我從中明白了壹個道理：人生就是追求目標的過程，當妳達到目標後，新的目標又產生了，我將百折不撓，不遺余力地去追求下壹個目標。
在這裏我也祝學弟學妹們在這裏有更大的收獲，更多的進步，爭取考上自己心目中的理想中學！
我的小升初作文 篇5寫這篇作文前，先查閱了“黑馬”的解釋：賽馬中實力和獲勝的機會不太清楚的馬;比喻競賽或競選中的意外獲勝者,或者料想到能取勝或作出優異表現的不知名的競爭者。
現在總結起來，兒子是這次中不折不扣的黑馬。考上了區重點實驗班，給我省了好幾萬的捐資助學費，換句話說就是給我掙了壹筆。相比而言，我等只是馬夫，壹介草民，“神啊，救救我吧！壹把年紀啦……”，比不了人家公眾人物可以用私生活賣錢，看到網上還有有獎征文活動，忙不叠的也想撈上壹把，20xx不嫌多，300不嫌少。惟利是圖，不過是大實話。
在這場大PK中，其實最讓人茫然的是不了解賽制、對手、以及選拔標準。即使是懷揣各級證書、三好、特長，視奧數為算術、公英為拼音的超女快男也會讓娛記攪得六神無主。壹位“內部人士”的《首師附和理工附培訓班分數段分析》著實讓海澱人驚出壹身冷汗，閱後首先檢查其文中的數據計算沒有錯誤；回過頭來看肯定別有用心。
這場賽事我們是從06年6月開始準備，經過培訓、考試、報名、面試等，直到07年5月25日暫告壹段落。
去年暑期剛開班即報名參加培訓學習，三期不落，非常虔誠。第壹期總分150多，第二期170多，平均不及格。咱孩兒也不笨，小學成績全優，培訓內容就這麽難嗎？壹個偶然的機會讓孩子在家重做壹遍，還是那麽多分；再逐題分析，結果應得分數該在200以上，這極大地提高了自信心。總算把住了脈，第三期頭次得分200欠點，孩子很高興、我也很滿意，可再了解其他同學都在200多以上，再壹次受到了打擊，也產生了觸動：機會不多了！發憤要靠後兩次來拉分。苦盡甘來，第二次接近220；可惜沒有第三次了，也正是因為此，心壹直在懸著，足足吊了40天。
漫長的等待、胡亂的猜測、埋怨與後悔、期盼與夢想，設計出種種在什麽什麽什麽情況下才能錄取……，得出的結論是：理論上還可以出線，象男足；等待著25、6、7日補錄煎熬吧。
最難受爾後又高興的莫過於22、23兩天，每壹分鐘都覺得是那麽的漫長。手機鈴聲放最大，不時還得檢查檢查信號強度，電腦在實時監視家長社區動靜。該來的都來了，而且不太晚，喜訊第壹時間傳遞給家族親人和網絡社區親人。
終於明白了中學看重的不僅僅是成績，還有基礎和成長。也就是小崔的“昨天、今天和明天”，鄧爺爺的“發展是硬道理”，太CCTV啦！
寫作的初衷是想混點銀子，結束時感覺到談錢真的俗了。壹肚子的話憋壞了，算是對奧數網的答謝，要能重聚點人氣就更欣慰。
希望生活還能回到“風花雪月、花棚石凳、小坐微醺，歌壹曲、茗壹杯、花壹簇、鳥壹群”。