石油方面的專業和自動化方面的專業主要是學什麽.

壹、學生在選擇專業時，要明確以下三點：1.準確估計自己的實力；2.明確自己的興趣和特長；3.如果不知道自己喜歡什麽專業，壹定要知道自己不喜歡什麽專業。 二、家長的配合工作：信息收集，包括高考政策、目標院校招生簡章、該校的師資、專業的課程設置等信息。 高中的最後的壹個寒假，我們終於可以暫時和匆忙的高三生活告別，回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中，同學們可以有機會與父母、親友溝通交流，回顧過往，展望未來。在這個閑暇的時刻，妳是不是會考慮自己的人生誌向，為未來規劃藍圖呢？就讓我們壹起來對照前人，了解自己，明朗未來。 盤點2007年，我們會發現時代瞬息萬變：房價和豬肉價格壹起飛漲，學瘋狂英語要集體下跪，新“勞動法”的頒布又讓今年的大學生就業雪上加霜……日益增加的生活、教育成本，無形的高考升學壓力，每年擴招的大學生人數和下降的就業率，似乎都在暗示我們，時代的列車在飛速前進著，大家都為了搭上時代的列車，妳追我趕，同時也承受著快速發展帶來的後遺癥——浮躁的惡果：高校紛紛改頭換面，換了包裝，當妳進去之後，才發現原來只是“繡花枕頭”；今天這個師範院校辦房地產，明天那個農業大學開設國際金融，結果到就業時，最容易被單位“拒之門外”的，就是這些“急就章”；某某專業是“奇貨可居”的熱門，大家都趨之若鶩，人滿為患，四年以後，該專業成了明日黃花……如此種種，不勝枚舉，真有點不知道風往哪個方向吹。 但如果“兩耳不聞窗外事，壹心只讀聖賢書”，也並不能保證妳今後壹帆風順。這裏還含有教育投資與產出的問題。常聽見不少大學生不是抱怨書“念虧了”，就是沒選好“投資”項目。有不少同學只求讀書，不問出路，其實我們還要兼顧肚子與腦子、生存與發展，要多為自己的未來盤算，不為虛名或高調所蠱惑。是選擇就業前景好的，還是選擇發展空間大的？往往魚與熊掌不可兼得。這當然是壹種冒險——除了個人才智及後天努力，所謂“機遇”，往往就蘊藏在我們的選擇中。 選擇故事壹 高俊峰：性格不能決定壹切 “每個人都有自己獨特的性格，很難改變，但可以修補。”高俊峰回憶起當年的高考誌願選擇，很有感觸。從壹個農村出身的孩子，到深圳中國銀行的高級管理人員，高俊峰是不少壹心向往跳出農門的學子心中的榜樣。 中學時期的高俊峰是壹個非常內向的人，他不善於與同學溝通和交流，甚至連和女生說話都會臉紅。在他的內心世界裏，只有文學是他的精神食糧。“窮人的孩子，好讀書，壹半是天性，有改變命運的強烈願望；另壹半則是無奈，因為別的娛樂沒有也玩不起，只有讀書。”高俊峰說，“我在中學時就通讀了不少古今中外的世界名著，立誌要考上人民大學中文系。” 高俊峰的父母都是土生土長的農民，並不理解兒子的遠大誌向，怎麽填報誌願都是由高俊峰自己決定。遞交誌願表的前壹天，在沿海城市生活的大伯父突然打來壹個電話，提出了另壹個意見——學金融。“伯父很早就離開家鄉在沿海工作，見多識廣，在我們老家壹直給人壹種威嚴的感覺，我們壹家人都尊重伯父的意見。” 壹直在四川農村長大的高俊峰聽從了伯父的意見，考上了武漢大學金融系。“後來的情況證明伯父的意見是對的。金融專業真的挺適合我，也讓我找到了比較滿意的工作。如果壹直讀文學，也許我更容易陷入自我封閉的狀態。”高俊峰說。 “金融學是壹門外向型的應用學科，在學好數學、經濟學的同時，需要具備流利的外語水平和順暢的溝通能力，這個專業對於老實木訥的我是壹個極大的挑戰。正是這個專業的要求，逼著我去彌補自己性格中的缺陷。”金融學有壹個非常重要的課程，就是在課堂上進行模擬投資辯論。最開始，高俊峰站在講臺上，面紅耳赤，雙腿發軟，語無倫次。然而，老師和同學們沒有放棄他，還額外給他開小竈，幾個同學輪流聽他的投資模擬演講，直到他演習到把“舌頭打直”，神情鎮定為止。“多試幾次，就好了，如果沒有當初老師、同學們的熱情幫助，就沒有我今天流利的表達。”高俊峰在大學四年裏慢慢戰勝了自己性格中的自卑和怯懦，從壹個內向的農村孩子蛻變成了壹個活潑的準城市青年，後來進入銀行工作，憑著自己的誠實、質樸、上進，當上了銀行高層主管。 高俊峰對“性格決定命運”有著另外的看法：“時下，非常流行誌願心理測試和定位，當然，這對於壹些對自己定位模糊的學生來說是有益的，但我卻認為，不必過早地將自己精確地圈定在某壹個狹小的圈子中。人的潛能是無限的，某些看似不太合乎妳性格的選擇，說不定更能激發妳的潛能和鬥誌，去彌補自己的缺點。” 選擇故事二 張天強：心急吃不了熱豆腐 如果說高俊峰在信息閉塞的農村遇到“恩人”指點迷津的話，1999年，張天強填報誌願時，卻誤入了“信息爆炸”的陷阱。那時候，正趕上大學擴招的熱潮，各種熱門專業、新興專業遍地開花，張天強在網上查閱了壹些新專業目錄，根據自己的平時成績，將主要目標鎖定在二本的新興專業上。 “當時的我填誌願真有著投機心理，我是這樣想的，新興專業才上馬，如果我能作為前幾批畢業生進入社會，壹定會非常搶手。”張天強看到“信息資源管理”這個新興專業後，意識到它的發展前景不錯，就在二本批次上都報上這個專業。事實證明，這個專業的確不錯，不過因為第壹誌願沒上線，錄取他的是第二誌願——四川畜牧獸醫學院(已被西南大學合並)。 張天強進大學的第壹天，就有點心灰意冷，畢竟四川畜牧獸醫學院聽起來有點不順耳，何況學校在偏僻的重慶榮昌縣。作為壹所農業學院，開辦這樣的專業實屬試驗階段，在教學和就業方面的資源都比較薄弱，而且相對偏僻的校區，使得學生在拓展視野和接受前沿知識方面受到限制，不利於就業。 在大學四年裏，張天強主要學習三方面的知識：經濟、管理、計算機，簡單地說，就是利用計算機技術手段，將信息進行管理、分類和總結，並運用到企業、政府的經營、管理上。張天強對記者抱怨了這門交叉型新興學科的缺點：“比如在經濟管理方面，競爭不過經管專業的畢業生；在信息方面，可能又競爭不過計算機方面的學生，屬於壹個‘雜家’。這還不是最大的缺陷，最大的缺陷在於專業沒有依托，在壹些實力雄厚的大學，如中國人民大學的這個專業偏向信息系統、知識管理、情報、圖書與檔案管理等方向，而西南財經大學、江西財經大學等高校則偏向電子商務方向，他們開設這個專業有自己的學科背景，能落到實處。四川畜牧獸醫學院則缺乏這些寶貴的資源，因此這個專業的學生有‘懸空’之感。” “不過順境與逆境都是相對的，不管妳選擇了什麽道路，抱怨選擇是沒有用的，只有走好每壹步。”張天強現在還很感謝在學校那段去除浮躁後的寧靜生活，在看到同學們找工作四處碰壁的艱難後，他沈下心來利用大四的最後壹年考研，像當年高考那樣再搏了壹把。如今的張天強已作為碩士研究生從雲南大學畢業，在重慶紀委從事信息管理工作。 他的本科同學們，在經歷就業入行難的考驗後，也都得到了不錯的發展空間。因為這個專業兼具管理、經濟、計算機三方面的特長，越來越得到社會的認可，屬入行難但後勁足的專業。當年的同學們有的在政府機關、信息中心從事信息管理工作；有的在解放軍二炮部隊做研究導彈計算機數據分析；還有的進入外企，從事市場數據分析工作。 選擇故事三 袁媛：選擇專業要有眼光 2006年，正值《我叫金三順》熱播，畢業於四川高等烹飪專科學校的袁媛找到了壹份和“金三順”壹樣的工作——西點師。談到這份工作，袁媛臉上洋溢著笑意，“找工作那些日子，我晚上看‘金三順’，心裏盤算著她那些西點該怎樣才能做出來，白天就精神抖擻地去當‘金三順’，在幾家蛋糕店裏大顯身手。最後，這幾家蛋糕店都向我拋來了‘橄欖枝’，呵呵，我當時就有壹種感覺，西點師這個職業的黃金時代已經到來。” 回想這壹條求學、求職之路，袁媛慶幸自己當年的選擇，“高三時，我成績不好，後來到了聽見同學們提到重點大學的名字就繞道而行的程度。家裏條件也不好，沒辦法供我去復讀，更別提自費讓我出國鍍金什麽的，於是我選擇了高職高專。事實證明，這個選擇很適合我。” 其實，在選擇學校和專業的時候，袁媛家裏還爆發了壹場口舌之爭。爸爸媽媽主張讓袁媛讀文秘專業，以後當個本本分分的文員，旱澇保收，不愁找不到工作；而袁媛自己壹直夢想著開壹家蛋糕店，她每次路過蛋糕店，都會目不轉睛地看西點師在蛋糕上“變魔術”。用袁媛的話來說：“甜點的香味讓我感覺幸福。”最後，袁媛說服了父母，在誌願那壹欄，鄭重地寫下了：四川高等烹飪專科學校，西點制作技術。 “拿到錄取通知書的時候，我想象著當西點師的風光，在香甜馥郁的味道裏，潔白精巧的釉質瓷盤上，盛著我做的羊角酥、乳酪蛋糕、焦糖布丁、蘋果派……可是壹進學校才知道，原來有那麽多東西要學，並不是壹開始就給我無數個蛋糕讓我自由裱花那麽簡單。我們要學概念，了解西點發展史；要學材料，認清膨松劑、乳化劑、面團改良劑；要學計算，知道烘焙百分比、面粉系數的運用和面團溫度。到最後，我們才開始當神氣的西點師，學做各式各樣的面包、蛋糕、點心。”學西點制作技術並不輕松，但學成之後的滿足感讓袁媛不後悔自己的選擇。而今，她保持著月收入2000以上的記錄，每天沈浸在自己喜愛的香味之中，體驗著“金三順”般的幸福人生。 談到高職高專院校的專業選擇，袁媛想與大家分享的是：選擇專業壹定要有眼光，千萬不要跟風、紮堆去學那些太過大眾化的專業。因為在這些專業上，妳很可能競爭不過本科生、研究生，但在那些特點比較突出、技術要求比較高的專業上，他們很可能競爭不過妳。只要拿出“田忌賽馬”的規則，用自己的優勢去挑戰別人的劣勢，妳就是就業浪潮中的弄潮兒。