遊泳教學順序如下：
1.入門階段
入門階段是初學者學習遊泳的第壹步，需要先學會基本的浮力控制和呼吸技巧。
在這個階段中，學習者需要重點掌握頭部位置、雙臂劃水姿勢和雙腿踢水技巧。這些基礎技能的掌握可以幫助學員養成正確的遊泳姿勢，並且為以後的技術學習打下堅實的基礎。
2.進階階段
進階階段是針對已經掌握了基本遊泳姿勢的學生而設立的，這個階段需要更加深入地學習並熟練掌握各種不同類型的遊泳技巧。
在這個階段，學員需要重點掌握的技術包括蛙泳、自由泳和仰泳等。學習者還需要註重遊泳節奏、呼吸節奏和身體平穩性等細節問題的處理。
3.高級階段
高級階段是指在掌握了基本和進階的遊泳技巧之後，需要進壹步提升自己的遊泳技能和水平的階段。
在高級階段中，學員可以通過加強對各種技術的模仿和練習來提高自己的遊泳技巧。高級階段的重點在於針對不同比賽項目的特定技術進行訓練，以適應更高水平的比賽要求。
4.拓展知識
除了以上三個階段外，遊泳教學也可以根據不同人群和需求設立不同的教學課程。
例如，專門為兒童和老年人設立的教學課程可以註重安全保障和健康需求；而為競技遊泳選手和遊泳教練設立的教學課程則可以更加註重技術研究和訓練方法上的優化。
5.總結
在遊泳教學中，了解合理的教學順序非常關鍵。不同的教學階段需要註重不同的技術點和細節問題，以幫助學員更好地掌握遊泳技巧。
同時，針對不同的人群和需求設置不同類型的教學課程也是非常必要的。只有在科學合理的教學方法引導下，遊泳愛好者才能真正提高自己的遊泳水平，並享受到遊泳帶來的樂趣。