11歲上大學，18歲讀博的中國神童，為何會被美國列為潛在威脅
在古代，因為醫療技術不發達自己醫學知識不夠普及，很多現在我們覺得是個小感冒的都會要了人的命。尤其是幼兒，在古代的小孩子夭折率是很高的，孩子是非常脆弱的，需要大人們的小心照料。除了後天的壹些病痛，很多先天的疾病更加棘手。即便是發展到了現在，依舊有很多小孩子飽受著疾病的困擾。比如自閉癥、小兒麻痹等等。不過有壹些小孩，即使先天有缺陷，卻又在另壹方面獲得了難以言喻的天賦。
謝彥波從小就得了阿斯伯格癥，但是因為這種疾病的患者出現了很多歷史上有名的天才、科學家又有人稱呼為天才病。阿斯伯格癥讓患者與正常人們的溝通有困難和障礙，卻讓他們在某壹方面的專註力格外高，在需要靜下心來做學術的環境中格外有優勢，但是也並非所有阿斯伯格癥的患者都能夠有傑出成就。
謝彥波從小被父母交給奶奶養大，老人家只以為是孩子是內向害羞，沒有往疾病方向想。等到父母將其接回身邊的時候才發現，兒子好像安靜過了頭。在與人溝通講話的時候也並不流暢順利。即便父母有意引導，效果也沒有好多少，總是沈浸在自己的世界裏，與書籍為伴。
又壹次謝父無意中看到謝彥波在看高數，就起了心思想考考他，故意給當時只有小學五年級的謝彥波做了初高中才會學習的題目。但是謝彥波卻非常流暢的做出來了，這時父母反應過來孩子的天賦不得了。
就跟很多其他的天才壹樣，謝彥波小小年紀就進入了大學，是中科大的少年班。在本科的學習生活中，雖然疾病讓謝彥波與同學們都沒什麽溝通，也沒交到朋友，可是他還是出色的完成了任務在15歲順利畢業。直到研究生的時候，導師發現了學生在這方面的缺陷。不過這個疾病對於智商和身體都沒有太大影響，甚至對於需要靜心耐心的科研環境來說剛剛好，但是也就沒放在心上。對於謝彥波從外表看上去的"自視甚高"，也比較包容。
但並不是所有導師都能夠像謝彥波的這位研究生導師希望包容，且理解這是壹種疾病的。在謝彥波讀博士的階段，就因為疾病導致的性格和但是發生了激烈的沖突。
謝彥波的博士是在國外頂尖學校普林斯頓讀的，這也能夠證明他的優秀了。可是實際上，科研也並不是完全不需要社交的。學術圈也是個圈子，有圈子就會有各種各項的事。有很多博士生被導師壓榨，畢不了業，只能在實驗室裏當個廉價勞動力這種事，甚至在圈裏都不算罕見了。
本身謝彥波的導師是業內大牛，諾貝爾得主，如果能夠順利出師那前途不會差。但是因為疾病，他不與別人交流，性格更是算得上糟糕。在外人看來就是傲慢的代名詞，更要命的是在論文選題中選的是對導師做出的結論進行批判的主題。這下直接得罪了導師，偏偏那個時候學術界有個學生殺了老師的案件，學生就是來自中國北大的留學生。同樣來自中國高等學府的謝彥波，就成了危險分子。
最後謝彥波回到了母校留任當老師，但之前讀博時期鬧出的事依舊讓他倍受爭議，妳怎麽看呢？