越來越多的父母接受“寶寶需要早教”這種育兒思想，於是很多父母花錢把孩子送去早教機構早教，如果沒有去，還會覺得對不起孩子。腦科學研究發現，在人生的頭三年，嬰幼兒大腦的發育突飛猛進。大腦的基本單位是神經細胞，神經細胞之間的間隙，叫突觸，信息通過突觸從壹個神經細胞傳到另壹個神經細胞。嬰兒剛出生時就像個小接收器，通過看、聽、聞、嘗、觸摸等接收外界的信息，當他們兩三歲時，大腦突觸的數量是成人的兩倍。越來越多的突觸是寶寶各種能力發展的基礎。
但是懶媽想說，其實不去早教機構，我們同樣可以給孩子做早教。按照“學術”壹點兒的說法，早教其實就是給嬰幼兒提供各種條件，促進他的生理、認知、社會化、情感等各方面的發展。
翻譯成通俗的話，早教其實就是生活，媽媽講的故事、爸爸唱的歌、全家壹起做的遊戲，這些互動都是可以稱為早教，都對孩子的發展有不可替代的益處。換句話說，早教就是給嬰幼兒提供各種條件，促進其健康發展，包括生理上、認知上以及社會化和情感上的全面發展。所以早教並沒有妳想象中那麽高大上，妳就把它理解成日常科學陪娃吧！
0-12個月寶寶早教內容，這樣帶娃又科學又輕松，不會坑爹也不會坑娃！第壹個月：多撫摸
新生兒幾乎都是吃了睡睡了吃，媽媽也趕緊多休息，空了可以輕輕撫摸寶寶的四肢和手指，壹有空就多做排氣操。其余時間，只要寶寶不哭，妳就做懶媽，不要去管孩子。
第二個月：擡頭訓練
最簡單擡頭訓練就是在餵奶後半小時，寶寶清醒的狀態下讓他俯臥在安全的地方。可以用玩具、黑白卡吸引他。練習擡頭，可以增強孩子四肢、背部、頸部肌肉，還可以改善頭型。百利而無壹害！冬天練習擡頭時，記得少給寶寶穿壹點。嬰兒練習擡頭不只是為了把頭擡起來，練習擡頭還有這些好處
第三個月：翻身、追物、聽聲
根據孩子的情況，可以開始練習翻身，配合搖鈴、玩具、黑白卡，同時可以讓寶寶眼睛跟著物品走，哪裏有聲音，頭就往那邊看。寶寶7個月不翻身正常嗎？2個內力，4種遊戲，讓寶寶翻滾吧
第四個月：練習抓握，多和孩子說話
給孩子壹些長條形的，容易抓握的玩具，比如撥浪鼓、搖鈴等，在陪孩子的時候壹定要多和孩子說話。跟他形容玩具的顏色、大小、玩法等。這些話，將成為孩子開口說話的基礎。
第五個月：多和孩子說話，練習抓握 第六個月：多和孩子說話，練習抓握
5.6月可以看寶寶是否能坐、會抓握、對大人吃的東西感興趣而添加輔食。添加輔食前，可以讓寶寶嘗試壹些輔食零食：如嬰兒米餅（練習抓握，還可看看寶寶的吞咽能力）。除了讓孩子抓著壹些食物玩，還可以試著給他積木等玩具，讓他練習抓握。這段時間壹定要和寶寶多說話。
第七個月：看布書、玩躲貓貓，多和孩子說話、照鏡子
7個月的寶寶可以照鏡子看自己，玩躲貓貓的遊戲，甚至妳可以故意把紙放在寶寶臉上，看看他會不會自己把紙拿下來。這段時間可以開始讓寶寶看布書。多帶孩子出去走走，壹邊走壹邊給孩子描述他看到的世界。
第八個月：爬行 第九個月：爬行，加強認知訓練 第十個月：爬行，抓積木
什麽是認知能力？
認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力。即人們對事物的構成、性能與他物的關系、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力。它是人們成功地完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、註意、思維和想象的能力都被認為是認知能力。這三個月大動作主要練習爬行，家長可以和孩子壹起趴下來爬著玩。同時加強孩子的認知能力訓練。比如孩子只認識貓，他會指著狗說貓，那麽妳就要告訴他狗的特征，和貓咪有什麽不同。