性教育對孩子的成長至關重要，男孩從小就應該有陽剛之氣，培養孩子勇敢的性格也至關重要。許多家長說幼兒園裏的女教師太多，男孩子的性格好像是女人，孩子是通過環境的模仿吸收的，現在很多親子園和幼兒園都招收了男教師，男教師的陽剛給孩子帶來了陽剛的氣氛，男教師對孩子從小就建立性別的理解很有幫助我們經常看到父子班裏母親帶著孩子上課，父親很少參加。
實際上在心理學上，母親和父親對孩子的影響不同，對每個孩子來說都很重要，父親和母親都應該參加。
關於性教育這個問題，家長不要重視這個問題。孩子問性問題時，說明孩子在當時的生活環境中，看到這樣的現象，聽到這些話，孩子會好奇地問。因此，父母應該深入淺出，用簡潔的語言向孩子說明，決不能隱瞞，也不能回答孩子。
例如，我接觸過壹些父母，告訴我孩子是成年人，父母認為這很嚴重。其實，我認為孩子是和人交往的，但是孩子的語言還沒有達到壹定的能力水平，所以這樣做。
監護人必須理解孩子的生理、心理特征，監護人理解孩子的語言和行為是成長過程中的自然流露，不是特別的。
性教育分為五個時期進行
兒童性教育分為嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期和青年期五期，稱為五期性教育。
嬰兒期性教育
嬰兒期性教育的主要內容是通過監護人，主要是母親養育孩子。
母親與孩子的身體接觸可以增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性受到不同程度的損害。美國動物心理學家的研究發現，如果離開母親的兩只猴子被不同的母親餵養，壹只是棉布毛巾母親(外包毛巾的人工雌猴子，胸前有奶瓶)，另壹只是金屬刺母親(全身有金屬刺的奶瓶的人工制作的假雌猴子)。吃金屬猴母乳長大的猴子，長大後不做性活動，行為退縮，不合群。
因此，嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒的食欲，同時也滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。這個時期壹般不超過3歲。這時，母子睡覺對孩子的發育有好處。
幼兒期性教育
幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。另外，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該穿女孩子的衣服。從自己的好壞來看，男孩的女性養育和女孩的男性養育的做法極其有害。這可能是孩子將來同性戀的原因之壹，也可能是孩子將來家庭不和的誘因。
此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。這個時候，為了照顧幼兒，父母應該和孩子壹起睡覺，但是必須分開睡覺。這個階段從斷奶到6歲，也就是說孩子晚上自己開始到晚上。如果孩子獨立能力強，什麽時候能自己起夜，應該什麽時候分床。
兒童期教育
兒童期教育從6歲到10歲。此時，孩子已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進壹步擴大。所有有有條件的家庭都應該和孩子分居。此時的孩子性意識進壹步增強，出現了不願意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應該粗暴幹涉孩子的這壹心理現象，而應該肯定。
如果發現孩子討厭自己的性別角色，應立即糾正，以免將來性別角色出錯。此時，我們應該教我們兒童性衛生的基本知識，並學會保持性器官的衛生。同時，應該教孩子如何保護自己，鼓勵孩子獨立傾向，要求孩子有男女之分，特別是教育男孩子尊重女性。教給孩子男女交往的壹般道德規則是孩子自尊、自愛。
少兒期性教育
少兒期性教育具有特殊意義。這期間很多孩子進入青春發育階段，女孩子月經來潮，男孩子第壹次出現遺精。他們已經開始註意異性，有朦朧的性意識，對異性有好奇心和交往的要求。
此時的性教育內容主要是青春期的生理衛生知識、生理衛生知識、男女交往原則和註意事項、女孩如何保護自己、初步的戀愛道德原則、明確法律和道德對兩性關系的基本要求、防止性罪的發生、認識和接受自己。這個時間段是10~20歲。
青年期性教育
青年期性教育的特點是孩子已經成年，有獨立的興趣、個性，逐漸成熟，開始戀愛結婚，建立自己的家庭。性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任和義務，夫妻的生活知識，孩子的教育知識，家庭的經濟知識，為建立家庭做這個時間從20歲到35歲。