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學校的變化500字作文

 10年後的學校簡直就是天翻地覆的變化!大門上有了自動識別器,只要隨便說壹句話,就知道妳是不是陌生人。所以誰要是想混進學校,那簡直就是比登天還難。像以前發生過的校園慘案,從此與學校絕緣了。我們在學校生活的更加安心和快樂。以下是變作文欄目為您帶來的《學校的變化500字作文》,希望我們的作文能讓妳喜歡。

篇壹:學校的變化

 過了壹點的蓋建與裝修,我們新的校園裏有這麽多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。

 站在學校大門外,首先映入眼簾的是閃著金光的?安寧小學?五個大字。每次我走進校園時,看到這五個大字,心裏就想:?我壹定要珍惜美好的學習時光,為這個五個大字增光添彩。

 如今,我們的學校變得更加美麗,我們的教室寬敞明亮,學校裏還給我們創建了壹個很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦,方便老師備課時上網查資料。

 我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。

 校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養。我們在學校裏快樂的成長、學習。

 我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的小草。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們奮鬥的腳印。學校學習的變化激發起了我們學習的幹勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什麽理由不好好學習天天向上呢!

 篇二:學校的變化

 那是壹個秋高氣爽的日子,我來到學校門口看見我特別喜歡的這所學校,因為這所學校和原來有著很大很大的變化,我不竟的感嘆道:?暮去朝來淘不住,遂寧東海變桑田。?

 在進校的路上我看見了四顆銀杏樹迎著風張開了樹枝,像是在迎接我們回到這美麗的校園。我走近壹看,數了數,呀!杏樹有6顆呀!就在這時,我看見對面的益雅樓市暑假剛修建的,墻上有雪白雪白的粉刷印,益雅樓對面是若隱若現的益美樓,我來到了裏面,裏面有:陶泥吧,音音室?還有很多很多的教室,壹看到音樂室就仿佛看到我們在那裏認真的唱著歌。

 我走在尋找報名的地方不知不覺來到了以前的排球場,但現在已經變成了食堂,我心想:這下中午可以不用背著重重的書包回家了。過了壹會我終於找到了我們的教室。

 我報了名出來看見了很多很多草木都是才摘的,我想我們的學習環境會更好的。

 我喜歡我們學校,喜歡它春天的郁郁蔥蔥,我喜歡學校的高樓?

 我們的學校千變萬化,越來越美了,我愛我們的學校的點點滴滴。

 篇三:學校的變化

 幾十年在歷史的長河中只不過是短短的壹瞬,可就在這短短的壹瞬間,我們的學校卻發生了翻天覆地的變化。

 說起我的學校,那可是經歷了風雨滄桑,我爸爸小時候也是在這裏上學。

 爸爸平時總是說現在的孩子趕上了好年頭。我說:?什麽好年頭,我感覺壹點兒也不好。?妳看,現在學校多好呀!新蓋的防震教室,每個班都有電視,上課用多媒體,冬天有暖氣,夏天有空調。老師教學水平也在不斷提高。為了全面發展,又開了美術班、武術班、籃球班?咱們學校是國家級綠色學校,環境是那麽優美,有樹有花還有草,妳們的學習條件多優越呀!可有些同學卻不努力學習!?爸爸似乎有所指地說我。

 ?哎,這很正常呀,我倒沒看出什麽好來。?

 ?還沒看出來?妳就知足吧!別身在福中不知福!我們在這上學的時候條件可艱苦了,學校裏只有幾間茅草屋,冬天墻壁都透風,班裏也沒有暖氣,我們不得不輪流到學校裏生爐子,輪到誰,很早就得起來,小手凍得通紅。學校的操場倒是不小,可壹跑步就揚起壹片煙塵,老師怕做操時隊伍不整齊,就把瓶蓋按壹定的順序定在土裏,就算是做操時用的點了。?

 ?那時都是兩個人合用壹個破桌子,坐的凳子也破的可憐。老師有時還打人,誰要是不聽話,老師就用教鞭打他的手。不聽話的同學手都被打青了,到家也不敢告訴家長。那時只有語文和數學兩門課,學習非常枯燥,就是在那樣的條件下,我們還拼命地學習,常常學習到深夜,沒想到現在學校變好了,妳們卻不珍惜。?

 爸爸的壹番話引起了我的深思:是呀,我們的學校條件越變越好,可我們的學習熱情卻越來越低,我真是身在福中不知福啊!我太對不起學校的變化了,更對不起我的老同學?爸爸,我得像他那樣好好學習,讓學校因而我而自豪,讓爸爸媽媽因我而驕傲。

 篇四:學校的變化

 新學期開始了,我大步走進校園。

 壹進校園,我就看見操場變大了壹圈,是怎麽變大了呢?走近壹看,原來學校把操場西邊的大歡樂角改成了操場。操場南邊有壹條新建的?綠地?,大歡樂角上的沙坑改到了新建的?綠地?上。聽老師說,學校把外面的壹排房子拆掉了,擴建了操場,是為了我們有更多的活動場所。

 我高興的哼著歌,走進了西教學樓。?啊!好漂亮呀!?我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著壹面大鏡子,鏡子前面有壹排樹,樹上的葉子綠油油的,又大又厚。冬天怎麽還有這樣綠的樹?我定睛壹看,原來是假的。我正要上樓,看見右面的墻上掛著同學們上課的照片:看,那是楊老師在上勞動課,那是胡老師在上語文課?那是師生同臺演出,那是鼓號隊同學和航天員的合影?我們豐富多彩的活動都記錄在這裏了。

 要上樓了,我驚奇的發現,連樓梯旁邊的墻上都進行了精心的布置:這張是學校興趣小組同學的繪畫作品,那張是xx同學的參賽獲獎作品?真漂亮呀!學校居然能想出這樣的創造,真是別出心裁!

 到了二樓,我看見教室外面的墻壁上出現了許多科學知識。怎麽樓道裏這麽亮了?想著想著,我擡頭壹看,發現房頂中間每隔幾米就是兩三個燈管,兩邊各有壹排燈,難怪這麽亮呢!

 我大步走進教室,眼前又是壹亮:桌椅都已經換成新的了,新桌子上面還有放筆的小槽,我再也不用擔心鉛筆掉到地上了。

 學校的變化可真大呀!

 篇五:學校的變化

 以前,我們的學校十分臟亂,黑板的板面都壞了,樓道內黑洞洞的;綠籬只是光禿禿的樹幹;操場上有很多垃圾;後院全是蟲子。

 現在,可不是那樣臟亂,而是煥然壹新,變成了壹個美好的學校。我們的教學樓又從新刷了壹層紅色的油漆,讓人看著心情十分舒暢,我們的綠籬更漂亮了。我們現在清新的校園環境就是綠籬的功勞,黑板也從六十歲的老頭兒變成了小孩兒,樓道也不例外,換成了白色地磚和白色的墻,而且還安上了校園文化板,操場上的垃圾大日寇被消滅了,當然草場也變身了,操場由大石板變成了膠皮地,後院由很多的雜物和蟲子,變成了空氣清新,沒有雜物,沒有蟲子,綠色的?靜心園?,?靜心園?裏的路彎彎曲曲的好像壹個小花園似的。在?靜心園?蓋壹個用木頭做的小亭子,它吸引了好多同學來這裏休息。在平坦的草坪上有壹個假山石,上面寫著紅色的大字?靜心園?。?靜心園?吸引了好多的老師,同學來這裏休息,聊天,讀書和玩耍。

 我壹想上壹代學生,我們真的太幸福了。不過學校為我們提供了這麽好的學習環境,我們壹定要好好學習,不能辜負了學校的期望。