由 Maxiee 節選：
我每每勸人回國時莫存大希望：希望越大，失望越大。
七年沒見面的中國還是七年前的老相識！
有壹天，有壹位朋友拉我到大舞臺去看戲。……出來的時候，對我的朋友說道：“這個大舞臺真正是中國的壹個絕妙的縮本模型。妳看這大舞臺三個字豈不很新？外面的房屋豈不是洋房？裏面的座位和戲臺上的布景又豈不是西洋新式？但是做戲的人都不過是趙如泉、沈韻秋、萬盞燈、何家生、何金壽這些人。沒有壹個不是二十年前的舊古董！……又看那出《四進士》。臺上布景，明明有了門了，那宋士傑卻還要做手勢去關那沒有的門！上公堂時，還要跨那沒有的門檻！妳看這二十年前舊古董，在二十世紀的小舞臺做戲。裝上了二十世紀的新布景，卻偏要做那二十年前的舊手腳！這不是壹副絕妙的中國現世圖嗎？”
如今的中國人，肚子餓了，還有些施粥的廠把粥給他們吃。只是那些腦子叫餓的人可真沒有東西吃了。
我回中國所見的怪現狀，最普通的是“時間不值錢”。中國人吃了飯沒有事做，不是打麻雀，便是打“撲克”。有的人走上茶館，泡了壹碗茶，便是壹天了。有的人拿壹只鳥兒到處逛逛，也是壹天了。更可笑的是朋友去看朋友，壹坐下便生了根了，再也不肯走了。
時間乃是造成生命的東西。時間不值錢了，生命自然也不值錢了。
現今的人都說教育可以救種種的弊病。但是依我看來，中國的教育，不但不能救亡，檢直可以亡國。……所以我在內地常說：“列位辦學堂，盡不必問教育部規程是什麽，須先問這塊地方上最需要的是什麽。譬如我們這裏最需要的是農家常識，蠶桑常識，商業常識，衛生常識，列位卻把修身教科書去教他們做聖賢！又把二十塊錢的風琴去教他們學音樂！又請壹位六十塊錢壹年的教習教他們的英文！列位且自己想想看，這樣的教育，造得出怎麽樣的人才？所以我奉勸列位辦學堂，切莫註重課程的完備，須要註意課程的實用。
但是如今中學堂畢業的人才，高又高不得，低又低不得，竟成了壹種無能的遊民。這都由於學校裏所教的功課，和社會上的需要毫無關涉。所以學校只管多，教育只管興，社會上的工人，夥計，帳房，警察，兵士，農夫，……還只是用沒有受過教育的人。社會所需要的是做事的人才，學堂所造成的是不會做事又不肯做事的人才，這種教育不是亡國的教育嗎？
我認為這二十年來中國並不是完全沒有進步，不過惰性太大，向前三步又退回兩步，所以到如今還是這個樣子。
民國七年壹月
原載1918年1月15日《新青年》第4卷第1號