生活中輕松提高寶寶智力的 42個小方法
壹、提高寶寶邏輯性
1、考推理
妳和寶寶準備壹起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜壹猜:"猜
猜看，咱們今天早點吃什麽?"妳希望是牛奶還是豆漿?"這種方法可提升孩子
的數學邏輯智能。
2、數樓梯的臺階
上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用壹些有趣的方法，不僅能
讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大
少。父母可帶領孩子壹級臺階壹級臺階，壹層壹層地數數樓梯的階數，在不知不
覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數學邏輯智能也會有所提高。
3、數門
帶孩子出門後，可利用回家的壹段時間，因為回家的路上時間很充足，孩子的心
情也大多比較放松。這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨並記憶，
找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。
在回家的路上，還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊是想數，哪邊是奇數，能
強化孩子的數字概念，對提升數學邏輯智能很有幫助。
4、尋找節目時間表
晚上看電視的時候，孩子最愛看的節目是在什麽時間播出呢?可以在電視報上找
出那個時間，教孩子認識時間。這可以培養孩子的數學能力，而且孩子在不知不
覺中還能學會壹些漢字。
5、壹起數玩具
晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不過，父母
可以從旁協助，借此機會幫助孩子學到新本領。最開始的時候，父母可以和孩子
壹起大聲數玩具，數完壹件放好壹件。孩子通過模仿就能知道數數的順序，以後
就可以讓孩子自己數和放玩具了。這可以培養孩子的數學智能。
6、看商品標價
逛商場時，爸爸媽媽和孩子壹起看看商品的標答，讓孩子知道每樣商品都有它的
標價。然後再和孩子算壹算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這
能使孩子對金錢有個最初的概念，也能提升他的數學智能。
7、增減衣物學數學
天氣暖和了，衣服要減少;冬天天氣冷，衣服要相應地增加。在這個過程中，可
以和孩子壹起數衣服的件數，夏天穿單衣件:秋天穿內衣+毛衣+外套***3件
冬天穿內衣+毛衣+外套+防寒服***4件。寶寶在此過程中就會把天氣冷和要保
暖及穿厚衣服，天氣熱和要涼快及穿薄衣服聯系在壹起，讓孩子從具體的生活經
驗中提升本體感覺，認識自然。
在穿脫衣服的時候可以讓寶寶自己系紐扣，從上往下系，或是從下往上系，讓寶
寶的數學邏輯智能得到提升。
二、增強與人交往能力
8、與人打招呼
教孩子向遇到的熟人打招呼，向他們問好。打招呼的時候教孩子用不同的禮貌稱
呼，如"叔叔，阿姨，奶奶“等，還要教孩子使用禮貌的招呼用語“您好”、“您去
上班嗎"等等。這可提升孩子的人際智能。
9、進行自我介紹
到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹壹下，不必說得太多，如果孩子害
羞，只要介紹壹下姓名、年齡就可以了，這既能培養孩子的人際交往能力，也能
提升他的內省智能。
10、到有相仿年齡小朋友的人家做客
爸爸媽媽有時候也要挑選壹下做客的對象。到有小孩子的人家去做客，能為孩子
創造與人交往的時機，與小朋友壹起玩要時，也能培養孩子合群及合作的意識。
11讓孩子來幫忙
爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫壹下忙，如幫忙搓壹下抹布等。通過
勞動，孩子能建立自我服務及服務他人的意識。父母的幫忙請求能讓孩子有參與
感，並能訓練他最初的合作性，對他的人際交往有好處。
12、讓寶寶去問路
媽媽可以經常帶孩子上街，在街上時，媽媽要鼓勵寶寶去問路，這可以提升他的
人際智能，因為向陌生人詢問道路，可以充分鍛煉寶寶的人際交往能力。
三、提升空間智能
13認方向
路上教孩子註意認路、辨別方向，如以建築物為識別標記等。尤其到十字路口等
復雜地形，可讓孩子觀察上、下、左、右、前、後各個方向。這可提升孩子的空
間智能，讓孩子熟悉道路。
14、辨認東南西北
教孩子利用周圍景觀來認路，例如用陽臺、樹葉方向、路牌等等來幫助辨認東南
西北，對孩子方向感的訓練很有幫助，還能提升孩子的空間智能。
15、給寶寶下指令
媽媽可以讓寶寶做個小幫手，給他適當地下指令，如"幫媽媽去童放在裏面的那
罐牛奶"，或指示他“看看妳的背後"，"往左邊壹點"等。對寶寶說話，媽媽要多用
以下字眼;在裏面、上面、下面、前面、後面、最上面、最下面等等。這能提升
寶寶的空間智能。
16、觀察樹葉的變化
季節交替，植物的變化最明顯。生活中，可以觀察樹葉壹年四季的變化，讓寶寶
了解季節的概念，同時提升寶寶的視覺空間智能。
夏天樹葉的顏色是翠綠色的，到了秋天就變黃了，而到了冬天就落光了，只剩下
孤零零的樹枝，但春暖花開時，嫩綠的樹芽又冒出了頭。爸爸媽媽可以帶寶寶觀
察同壹棵樹，觀察年，並為寶寶講解其中的道理。
樹葉顏色的變化、生長和枯萎在寶寶的視線裏不斷交替，提升了孩子的空間智能
和自然智能。
17.地圖向
準備出遊前，最好先買壹張旅遊目的地的地圖，當然也可以在到達目的地再買。
別小看這張地圖，它可是妳提升寶寶空間智能的有效工具。告訴寶寶妳們下壹個
目標，讓寶寶在地圖上找到妳們現在所處的位置和目的地位置，並找到前進的正
確方向。前往目的地的路上，爸爸媽媽還要提醒寶寶看路標，到達目的地後，再
拿出地圖讓寶寶確認目標是否正確。
這個過程看似復雜，但對提升寶寶的空間智能非常有效，同時寶寶的方向感。空
間想象力以及執行能力也都得到了訓練和培養。
18、識物
指著路上的街道、車站、建築物，告訴孩子它們各自的名稱、建造年代。可提升
孩子的語文智能，增長孩子的知識。
可讓孩子觀察沿途的自然景觀並向孩子作介紹，告訴他各種景觀的名稱、特點、
功用、季節變化等，提升孩子的觀察能力。
四、鍛煉說話能力
19、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色
孩子對自己喜歡的角色印象壹定很深刻。可以讓孩子形容給媽媽聽，他喜歡的角
色長得什麽樣，是壹只小鴨子，還是壹只大笨能，它的嘴是什麽顏色等等。這可
以培養孩子的觀察力和語言表達能力。
20、邊走路邊唱兒歌
父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如“麻屋
子，紅帳子，裏面睡著白胖子"之類的謎語，孩子不壹定能猜出來，但對這種形
象生動的兒歌會感興趣，有利於孩子的語言智能。
21.品特點
媽媽可以拿著壹個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的壹個或多個特點，如
談談它的顏色(是草地般的綠色):或是它的形狀和大小(小圓球);數量的多宜
(兩個桔子):或是它的質地(柔軟的或是硬的));或描述它的聲音(電視的聲音
很大，很吵)，也可以讓寶寶試著描述壹下這個物品的特點。
寶家在這個過程中學會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提品。
22起決定買什麽
在購物的過程中，可以讓寶寶的註意力集中到妳正在做的事情上，如正在挑選面
包，妳可以和寶寶討論壹下妳的想法，也讓寶寶說說他的想法，他壹定會說為什
麽要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最後做出壹個大家
都滿意的決定，寶寶在發表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。
五、培養藝術細胞
23、唱歌
讓孩子在路上唱幼兒園老師教的兒歌,能調周動孩子的情緒，因為在幼兒裏，不是
每個孩子都有單獨唱我的機會，如果能讓他單獨唱唱，他對音樂壹定會感興趣
24、聽著輕松歡快的音樂勞動
妳是不是每周都進行壹次全家大掃除呢?可以讓孩子和妳壹起，壹邊大掃除，壹邊
聽歡快夫的音樂。這能提高大家的方動情緒，孩子也會覺得這是個快樂的時間，有
助於養成他熱愛勞動的好習慣，也提開了他的音樂智能
六、訓練觀察力和記憶力
25、辨認蔬菜
讓孩子辨認青菜、裝菜等輩冀，找出它們的***同點和各自的特征，能提升孩子的白
然觀察智能。
26、觀案菜的顏色
在媽媽做飯時,讓孩子練習判斷菜什麽時候熟了，找壹找生冀和熟菜額色上的不同
可訓孩子的觀察能力。
27觀案做菜順
媽媽做菜時，讓寶寶在旁邊仔細觀察媽螞做槁的工序，做好之後，讓他說出某壹道
蕖的步驟,如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等,這樣能訓練孩子的記乙
力,增長孩孩子的生活幫識。
28、介紹營養價值
在陷寶寶吃飯時,父母先說每道冀的營養價價值，接著看孩子能記住多少，既增長
了知識，又訓練了記憶力。
29、畫出自己喜歡的角色
讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。電視的畫面不是固定的，因此
這不僅能培養孩子的觀察能力，而且還能訓練他的記憶乙力。
30、說出玩具的顏色
可以讓孩子先說出某件玩具的顏色,然後再說出思些玩具顏色壹樣，這可以教孩子
認識顏色,還能培養孩子視覺分辨力和觀塞能力。
31、孩子找出相同材質的玩具
可以教孩子把不同材質的玩具放在壹起，比如有的是塑料玩具，有的是絨毛玩具，
還有的是木頭做的玩具等等。這可以培養孩子的觸覺感知力和視覺分辨力，讓孩
子學會分類。
32、辨認顏色
爸爸媽媽可以利用機會，讓孩子學習辨認各種顏色。如葉子的顏色，有綠色的，
也有黃色的，還可以問問寶寶"我們家裏有哪些東西是黑色的，哪此又是紅色的"
等等。室外還有許多花草顏色各異，可以教寶寶分辨花的種類和色彩，如菊花的
品種就很繁多，顏色也是多樣的，是很不錯的自然教材。在辨認顏色的過程中，
寶寶的視覺智能不斷地受到刺激，充分發揮他的視覺能力，培養他的辨別和觀察
能力。爸媽在他進行顏色辨認時盡量不要加以暗示，要讓寶寶自己去觀察身邊的
東西，認出所要尋找的視覺對象。
33、辨認聲音
帶寶寶到壹個接近大自然的室外環境時，接觸自然界聲音的機會大增，爸爸媽媽
可以告訴寶寶註意聽某種聲音。例如動物的叫聲、溪流的水聲、風聲和雷聲，都
可以用來提升寶寶的聽覺能力。我們生活的城市裏還有許多聲音，如:機車啟動，
汽車按喇叭，消防車的長鳴，蓋高樓的敲擊聲等等，都可以用來刺激寶寶的聽覺。
在寶寶對這些聲音有了記憶之後，可以讓他聽到聲音後馬上辨認。通過刺激寶寶
的聽覺會讓他的感覺更敏銳，變得更機靈。
34、觸物猜名
在室外活動時，爸爸媽媽可以利用室外遇到的各種材質、形狀、大小等都不同的
東西提升寶寶的觸覺能力。先讓寶寶把手放到背後堂心朝上，家長把撿到的各種
小東西放到寶寶的掌心上，讓他先形容壹下手中的東西觸摸起來的感覺，然後再
說出他猜到的答案。例如寶寶可以觸摸家長放在他手中的鵝卵石，說:"我摸到
壹個硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的東西，覺得好像是壹塊石頭。"然後讓寶
寶拿到面前看看自己猜得對不對。進行這種智能提升活動時除了用靜物，還可以
用動物。看看寶寶能不能猜出他正觸摸的是壹只蠶寶寶，或是壹只螞蟻。
七、增強內省智能
35、和孩子壹起反省
壹天的忙綠,勞作終於過去，是跟孩子好好談心的時候了，不要擺出家長的面孔。
應和孩子成為最好的朋友，在愛的氣氛中，誘導孩子說說自己今天在幼兒園裏有
沒有犯過錯誤，或做了哪些好事情讓老師表揚了，為什麽表揚…………讓孩子自己
找原因，這樣能提升孩子的內省智能。
36、故意說錯壹件事
與孩子談心時，故意說錯壹件大家都知道的事情，或說錯壹個故事，例如今天把
陽高照，而妳卻說今天天氣不好，看孩子的反應，這樣能提升孩子的內省智能、
邏輯智能。
37、表達心情
全家人在壹起聊天，突然讓孩子判斷家裏其他人是不是高興，高興的程度如何:
或者講壹個故事，讓孩子練習表達喜、怒、哀、樂等情緒，以提升孩子的內省智能。
38、估算時間
在和孩子聊了壹會兒之後，告訴他已經聊了多長時間，然後繼續談話，壹段時間
後，讓孩子自己估計壹下談話的時間。這樣會提升孩子的內省和數學智能。
39、讓寶寶參與出遊前準備
在出遊前，爸爸媽媽都會進行物品準備，千萬不要認為這是大人的事，與寶寶無
關，其實讓寶寶參與出遊前準備是有效提升他邏輯智能和內省智能的機會。
讓寶寶想想出遊要準備的物品，也許有他特別希望攜帶的東西父母沒有記得。在
準備的過程中，從起居到飲食，壹項壹項考慮進去，鼓勵寶寶充分貢獻自己的力
量，這會讓寶寶的邏輯智能在潛移默化中得到提升。同時也要尊重寶寶的意見，
讓他感受到自己的需要，這對培養他的內省智能很有效。
八、提高運動能力
40、讓孩子自己收拾玩具
在開始時，可以讓孩子幫助妳來整理，漸漸地讓孩子學會自己收拾。當孩子自己
動手做的時候，要鼓勵孩子，即使他做得不是很好，也不要責怪他。這可以訓練
孩子的動手能力，也讓孩子明白，小孩子應該學會做力所能及的事。
41、遠距離溝通
爸爸媽媽可帶寶寶到壹個較空曠的草地或廣場，爸爸、寶寶、媽媽3個人之間間
隔壹段距離，爸爸用語言加手勢把壹句話表達清楚，寶寶看到後再學著爸爸的樣
子把這句話傳給另壹邊的媽媽。
這個活動可以鍛煉寶寶的表達能力(語言表達和肢體表達)，在有趣的遊戲式活
動中提升寶寶的語言智能和肢體運動智能。
42、跑步前進
難得的室外親子活動時間到了，爸爸媽媽可以帶著寶寶活動活動筋骨，跑步可是
個不錯的活動腿腳的方式。
在起跑前，先定下壹個目標，如前面的那棵樹，遠處的那個涼亭等。然後開跑，
爸爸媽媽最好陪著寶寶壹起跑，但爸爸媽媽壹定要記得讓寶寶得勝。這樣他就會
喜歡這種智能提升的活動，跑到目標後可以再選壹個目標再跑。
跑步這種活動，會使寶寶多次深呼吸而增加送往大腦的氧氣供應，會使他的頭腦
更為靈活大小肌肉更協調視力和平衡能力等都會得到提升，從而也就提升了寶寶
的肢體運動技能。