實用的經典育兒書籍分享：
1、請讓我慢慢長大
內容簡介：
本書的作者為國內較早接觸並實踐華德福 教育 的華德福老師，對中國華德福教育的推動發揮了重要作用。本書分為兩部分，上篇講述了她在國外華德福學校的見聞，下篇記錄了她在北京實踐華德福教育的甘苦。從中我們不僅可以了解華德福教育的理念和實踐，同時可以感受到華德福人對華德福事業的熱愛，以及與孩子壹同成長帶給我們的感動。
2、誰拿走了孩子的幸福
內容簡介：
本書是被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的 故事 ，演繹了壹系列實用有效的 方法 ，為父母、老師和孩子快樂交流建立了壹個合乎人性和理性的平臺，使孩子變得不同尋常地願意與教育者配合。閱讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對於提高教育者自身的修養也有深刻的意義。
3、如何說孩子才會聽，怎麽聽孩子才肯說
內容簡介：
閱讀本書的經歷，將是壹次學習愛的技巧與接受愛的訓練的過程，它給了妳走進孩子內心世界的鑰匙，指引妳切身體會孩子內心的感受。通過壹系列實用有效的方法，幫助妳和孩子建立起壹個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地願意與父母配合。掌握了“如何說?”“怎麽聽?”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導下身心健康發展。
為了建立這個快樂溝通的平臺，圍繞“如何說”“怎麽聽”，作者從六個方面進行了探討和實踐：幫助孩子面對他們的感受;鼓勵孩子與我們合作;代替懲罰的方法;鼓勵孩子自立;恰當地贊賞孩子;讓孩子從角色中釋放。尤為可貴的是作者清晰簡潔地創造了壹套操作方法，給出了實現這六個方面的30種技巧，輔以大量的常見場景和問題加以說明，並配有相應的練習題，讓父母可以把這些技巧爛熟於心，靈活運用，隨時應付各種情況，做到遊刃有余。
4、我從彩虹那邊來：如何養育0至7歲的孩子
內容簡介：
本書緣起於壹所學校的家長系列講座，講座是由 經驗 豐富的幼兒教師芭芭開設的，她提出了自己對於 兒童 發展的深刻理解。
書中介紹了家庭和學校的健康節奏、什麽樣的遊戲能刺激孩子的 想象力 、如何保護孩子發展12感覺、孩子身體成長發育的階段、關於創造性紀律的含義、怎樣創編生日故事、怎樣做娃娃和布偶等。閱讀本書，妳可以看到作者作為壹名華德福教育工作者、兩個孩子的媽媽和壹位曾祖母，是如何將斯坦納的人智學理念運用於實際生活的。
5、故事知道怎麽辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變
內容簡介：
故事猶如通往孩子內心的幽徑，故事中的隱喻可以作用於孩子的心靈，讓他們的行為發生正向的轉變。如果壹個故事以充滿想象力的方式如實呈現孩子的心靈狀態，並帶著愛和鼓勵，提供壹種解決方案，或提供壹個看待事物的新視角，孩子就會接收到故事中的訊息，令人驚喜的改變會由此而發生。作者根據自己的經驗，以豐富的事例，講述了如何在家庭和學校生活中，通過故事來化解孩子的各種挑戰性行為。
本書亮點：
揭示了故事的療愈功能;
幫助妳判斷什麽是孩子的挑戰性行為和挑戰性情境;
告訴妳怎麽創編故事以對治孩子的挑戰性行為;
其中收集了大量美好的故事和 童謠 。
6、故事和妳說晚安
內容簡介
這部經典的故事集包括：怎樣給孩子講故事的建議，如講故事前的準備工作;怎樣創立壹個套路，營造壹種氛圍，怎樣將故事擬人化。還收錄了分別適合3?4歲、5?6歲、6?7歲三個年齡階段的孩子的41個故事，很多是歷久不衰的經 典故 事改編自《格林童話》《伊索寓言》的故事，壹些來源無從考證的傳統 民間故事 ，壹些關於不可思議的生靈和動物的故事，以及從每天的生活中得來的故事。
7、心靈的色彩：華德福學校的繪畫課
內容簡介：
兩位作者通過對生活細致入微的觀察和深刻的體會，結合自身豐富的教學經驗，從能量學、心理學、哲學以及教育學等多個角度寫出了這本美麗的繪畫書。《心靈的色彩：華德福學校的繪畫課》除了提供給廣大老師和家長實用可信的基礎知識，以及具體詳盡的練習指導外，更重要的，它著重於開發孩子的靈性認知壹種比單純的看和聽更加全面和有力的認知方式。通過靈性認知，孩子可以保留並發展與生俱來的敏銳覺察力，大大提升自身的創造力，並培養出對生活的熱情和耐心。
8、愛上數學：在遊戲中與數學相遇
內容簡介：
《在遊戲中與數學相遇》描述了華德福學校(也稱斯坦納學校)教授數學的特殊方式，從方方面面深入探討了如何通過遊戲和繪圖學習數學。這些遊戲滿足了孩子對身體活動的渴求，也滿足了他們對數字世界的好奇心。
本書不僅寫給小學低年級的數學教師，也寫給需要在校外帶領孩子做遊戲的其他人士。有特殊需要孩子的父母和教師會在本書中發現許多有用的建議。
書中精彩的遊戲與活動，讓孩子和老師及家長發現數學教育並不是枯燥的定理和公式，數學可以在遊戲中學習，數學可以像跳動的音符壹樣印刻進孩子心裏，在活動和遊戲中掌握數學美麗的韻律與節奏，愛上數學並不難。
9、與孩子***處的八年：壹位華德福資深教師的探索
內容簡介：
當前有壹股新教育的潮流，越來越多以華德福理念為指導的幼兒園乃至學校正在中國各個城市出現。這些幼兒園和學校的創辦者、教師和家長中，很多是 反思 自身教育歷程之後，希望給孩子壹個更健康成長環境的父母們。
什麽是華德福教育?簡單說來，它是起源於德國的壹套已有近百年歷史的完整而獨立的教育體系。華德福教育針對人在0-7 歲、7-14 歲以及14-21 歲這三個階段的不同需要來設計教學內容，註重孩子意誌、情感和思維的全面發展，並關註每個兒童的個體差異，以壹種極富藝術性的方式幫助孩子與這個世界建立深刻的聯系。華德福教育雖然是西方現代文明發展過程中的壹個產物，但有趣的是，它內在的精神與中國自古以來道法自然、因材施教、教學相長的優秀傳統不謀而合。
10、稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：壹種幫助孩子全面發展的教育
內容簡介：
孩子在動手中認識世界，在富有韻律的生活中養成奠定壹生基礎的良好習慣，在與內心呼應的教育中豐富自己的情感。在此基礎上，他們會發展出真正的、更為深刻的智力。壹個好的教育者，會對孩子的天性懷有敬畏之心，幫助他們尋找自己的精神家園。
資深華德福教師傑克?帕特拉什從多年教學經歷中領悟到，孩子成長的歷程猶如奧茲國的歷險，他們要像獅子那樣找到勇氣，像鐵皮人那樣找到自己的心，像稻草人那樣找到智慧，從而與這個世界建立深刻的聯系。
本書亮點：
壹種幫助孩子全面發展的教育;
介紹如何陪伴孩子在“頭、心、手”三個方面健康成長的教育方法;
幫助教師與家長了解與孩子互動的多種方式。
11、西爾斯育兒經
內容簡介：
0～10歲孩子的培養問題絕對不能等;
0～10歲決定孩子的壹生;
0～10歲孩子的壹年絕非普通意義上的壹年，其壹年等於十年;
0～10歲孩子的培養問題絕對不能等，過了汶個村就沒這個店了;
0～10歲孩子的培養決不可能返工重來。
不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西;不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態度。我們想怎樣並不重要，孩子從我們的行為中看到了什麽、學到了什麽才重要!在孩子面前，我們不應該不假思考地生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對孩子會意味著什麽。
我們唯壹能做的就是處理好自己的事情，做好自己，不僅為孩子提供壹種值得借鑒的經驗，更傳遞給孩子壹個積極的態度。
12、遊戲力
內容簡介:
本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋梁。遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。
壹方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著壹份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼兒園門口粘著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第壹步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背後的需求。
另壹方面，作者建議了大小幾百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、贊賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的第壹語言。如果我們想告訴孩子什麽，那麽最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那麽讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立。
最值得父母閱讀的十本育兒書分享：
1、《育兒 百科 》
作者：(日)松田道雄
這本書強烈推薦給準備懷孕和已經懷孕的新手媽媽們。書的作者是壹位日本的兒科專家，我本人雖然有些“反日”傾向，但是對日本人在育兒方面的用心程度非常之敬佩。
松田前輩在書中自始至終都在致力於減輕媽媽的育兒焦慮，而且對母親在育兒方面的辛苦付出充滿尊重和理解。雖然書中有部分內容由於年代的限制已經有些過時，比如輔食添加的壹些方法，但依然還是目前為止最好的壹本育兒書。
我個人認為最值得反復閱讀的部分是，書中非常詳細地描述了孩子在壹周歲以前最常見的疾病和癥狀，了解這些，會極大地降低新手媽媽面對小寶寶不正常情 況時的焦慮情緒。此外，我非常欣賞書中壹直反復強調的壹點，就是媽媽不要把時間都花在給孩子做輔食、打掃衛生等家務事上，壹定要盡可能多地花時間陪孩子去 戶外活動，這個比什麽都重要。
2、《斯波克育兒經》
作者：(美)Benjamin Spoch, M.D. & Steven J. Parker, M.D.
這是壹本曾經在美國家喻戶曉的育兒書，也是目前世界上最好的育兒書之壹。雖然因為東西方的差異，書中有些觀念可能還不好接受(比如孩子壹生下來就和 父母分開睡覺)，但是裏面有非常多的觀點能夠給父母以極大的啟發。我個人認為，如果媽媽有精力的話，可以把前面壹本《育兒百科》和這本都能備在手邊，因為 分別是東方和西方的代表性育兒理念，對照之下對很多問題的看法會更加客觀。
此外，《親密育兒百科》(上下冊，西爾斯,瑪莎?夫婦著)，也是非常經典的壹套西方育兒書，同時列在這裏推薦給新手媽媽。
3、《傾聽孩子》
(美)帕蒂.惠芙樂
這本書指導父母如何幫助孩子擺脫負面情緒，是很薄的壹本小書，但是句句經典、極其實用，強烈推薦。該書在07年再版過壹次，作者加了壹些新的內容，還專門給中國讀者寫了序言。
我感覺每次讀這本書都會有新的收獲，因為孩子在長大，父母的內心也在不斷成熟，書中的很多理念和方法需要在漫長的實踐中不斷去消化。如果您的孩子快2歲了，或者已經表現出“Terrible Two”的跡象，壹定要趕緊學習壹下這本書。
4、《孩子，把妳的手給我》
作者：(美)吉諾特
這也是非常非常經典的壹本書，強烈推薦。這本書主要講父母如何與孩子溝通，但其實裏面的很多觀念對於成人之間的溝通也非常適用，我覺得讀了會讓父母 和孩子都非常受益。作者吉諾特博士是美國著名心理學家，他的壹生很短暫，全部精力都致力於兒童心理的研究和對父母老師的培訓上，非常讓人感動。這本書也是 我經常翻看的書之壹，每當我面對孩子內心煩躁不能平心靜氣的時候，就翻看這本書，重新找回對孩子應有的愛的感覺。
5、《如何說孩子才會聽，怎麽聽孩子才肯說》
作者：(美)費伯，(美)海茲立希
這本書在國內的銷售策略很成功，很有名氣很暢銷。書的內容確實非常好，講的是親子溝通的正確方法。兩位作者自己也是母親，同時在培訓家長方面非常有經驗，書中用豐富的實例和插圖增強理解和記憶。
值得壹提的是，這兩位作者都是前壹本書《孩子，把妳的手給我》的作者吉諾特博士的學生，所以書中的觀念都和《孩子，把妳的手給我》非常吻合，同時更加易於理解而且有更多實用的辦法。
關於這本書還有個趣事，某天好好在我桌上翻看這本書，發現裏面有漫畫，就讓我給她講那些畫是什麽意思。那些漫畫都是針對壹件事媽媽的正確和錯誤兩種 做法，我在講完每組對比之後不說哪個是對的，而是讓小人選擇她喜歡的那壹種，結果小人全部選擇了正確的做法，無壹例外。看來，孩子的感覺和書中提倡的正確 做法非常壹致喲。
6、《過猶不及》
作者：(美)克勞德，(美)湯森德
在中國傳統的觀念中，人與人之間的界限很難劃清，這本書是談人與人之間如何保持界限、避免傷害自己和別人的經典之作，不僅僅是父母和孩子之間的親子 關系有這個問題，我們在生活中的很多時候，都可能會遭遇界限不清帶來的尷尬，其實比如夫妻關系、婆媳關系甚至朋友關系中的很多問題，都是因為界限不清造成 的。所以，這也是讓我們自身受益的壹本書。不過書中有壹些涉及__的內容，可能讀起來會有些生澀，但是依然會非常有啟發，故此推薦。
此外，兩位作者還有壹本書《為孩子立界限》，也很不錯，非常適合3歲以後孩子的父母閱讀。
7、《愛和自由》
作者：孫瑞雪
現在孫瑞雪的名氣已經非常大了，這本書目前也被很多媽媽視為“育兒聖經”，其重要程度我就不多說了。在我們這壹代之前，國內的傳統育兒觀念和做法可 以說是非常缺乏愛和自由的，所以，我想這也是這本書之所以受到如此“熱捧”的原因吧。雖然裏面的壹些內容不壹定是原汁原味的“蒙氏教育”，但正是因為孫瑞 雪老師結合了自身的實踐，才真正符合中國的實際情況和中國家長的需要。
7.5、《捕捉孩子的敏感期》
編者：孫瑞雪
(突然發現其實推薦了十壹本，所以把這本改成7.5, 因為和《愛和自由》是壹個系列滴，呵呵。)
在我推薦的這十本經典育兒書中，沒有蒙臺梭利的原著，比如《童年的秘密》、《有吸收力的心靈》等等，這並不是說我認為蒙氏的原著不好，而是覺得孫瑞雪老師的書更適合普通家長來閱讀，更加易於理解。
孫瑞雪不是這本書的作者，而是編者，書中的案例都是由老師和家長們記錄下來的，是發生孫瑞雪在寧夏辦學時發生在孩子們身上的真實事例，孫瑞雪在每個 案例後面做了點評。看了這些真實的例子和分析，我們能實實在在地了解很多孩子內在的“秘密”、了解孩子發展的規律，從而避免用成人的“有色眼鏡”去看待孩 子成長過程中的行為，認識這壹點很重要，否則，很可能會遏制孩子的正常發展。
8、《誰拿走了孩子的幸福》
作者：李躍兒
我是在四年多以前第壹次讀這本書的。很厚的壹本書、用了壹個通宵壹口氣讀完，當時的感覺是非常震撼同時也非常心痛。然後就反思，反思自己的教育歷 程、反思身邊的那些事例、反思國內的教育現狀。這是壹本非常能夠引人深思、讓人猛醒的書，我感覺李躍兒有點象目前中國教育界的魯迅，用她犀利的文筆直擊傳 統教育的痛處。如果做為父母妳還沒有下決心給孩子愛和尊重，那麽最好先看看這本書，然後再去想如何教育孩子的問題。
9、《解放孩子的潛能》
作者：(英)Martyn Rawson
這是目前國內能看到的華德福教育方面的書中比較經典的壹本，是吳蓓老師翻譯的，此外還有《自由地學習》(李澤武譯)、《學校是壹段旅程》(吳蓓譯)，這兩本也很好，同樣推薦。因為出版日期較早，這幾本書現在可能不好買不到了，不過聽說馬上會再版。
10、《讓孩子做主母乳媽媽育兒手記》
作者：小巫
小巫這本書非常適合立誌於母乳餵養的媽媽們提前閱讀，我當初就是因為看了這本書，堅定了自己母乳餵養的決心，也因為本書的指導、避免了很多母乳餵養過程中可能會遇到的問題。
同時，這本書也對國內傳統的壹些育兒理念進行了深刻的剖析和“抨擊”，雖然言辭很犀利甚至有些“崇洋”，但是非常能夠引起關註孩子成長的父母們的反思，尤其是在5年前，那時候持先進育兒理念的書還很少，當時給我的感覺很震撼。小巫最近已經對這本書進行再版的修訂。
此外，小巫的其他幾本書：《給孩子自由》《和孩子劃清界限》《跟上孩子成長的腳步》也很值得壹讀，壹並推薦。
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1. 讀《西爾斯健康育兒百科》心得感悟
2. 3歲育兒心得