有多少家長會因為在輔導孩子寫作業的時候被氣哭呢？輔導孩子完成作業需要有很大的耐心，對於那些耐心不足的家長來說，監督孩子寫作業是壹件非常痛苦的事情，看著孩子在壹些簡單的問題上犯錯誤，家長甚至會暴跳如雷，也恨不得把孩子的作業本撕碎，壹了百了。
對於學生來說，家長在輔導自己寫作業的時候發火，其實或多或少也會給他們留下陰影，甚至後續可能會排斥讓家長輔導自己寫作業。
對於那些高學歷但是沒有耐心的家長來說，輔導孩子寫作業也是會出現同樣的情況，那就是會失去耐心，看著自家孩子連最基礎的知識點都不懂，有的家長甚至會感覺到很絕望。
近日，壹位985博士媽媽被孩子寫作業逼哭了，壹邊輔導孩子寫作業壹邊哭泣，而且 聲音顫抖說道“我不想做她媽了” 。
孩子也是壹邊在寫作業壹邊流淚，這壹幕讓人看的也是哭笑不得，而這壹幕也擊中了那些因為輔導孩子寫作業而感到苦惱家長的心，有不少的家長表示看到這壹幕真是感同身受。
在輔導孩子寫作業的事情之上，不管家長個人學歷的高低，都應該學會給予孩子壹定的信心和耐心，輔導孩子完成作業的過程，其實也是在磨煉家長的心性。在孩子寫作業的過程當中，家長也不要給予孩子過多的壓力，否則只會適得其反，不僅會把孩子逼哭，家長也會逼哭自己。
有的家長在輔導孩子完成作業之前，其實就沒有擁有壹個正確的心態，會簡單認為輔導孩子寫作業是浪費時間，特別是帶孩子經過了三四次輔導之後，依舊是沒有掌握知識點，這更會讓家長感到很煩惱，家長可能會因此而打罵孩子，在輔導孩子做作業的過程當中，家長應該註意到下面的這兩個問題。
（1）心態上的轉變
家長不要認為幫助孩子寫作業是壹種累贅，也不要認為輔導孩子寫作業是浪費時間的事情，而是應該要學會改變自己的看法，轉變自己的心態，要認識到輔導孩子寫作業是有意義的，能夠幫助孩子成長，讓孩子變得更加聰明，在輔導孩子寫作業的過程當中，家長應該樹立積極、樂觀的心態。
（2）態度上的轉變
家長應該要擁有壹定的 育兒 理念和教育知識，要認識到孩子正是處在發展中的人，具有壹定的發展潛力，如果孩子在做作業的過程中有壹些問題不會解答，有壹些知識點沒有掌握得好，其實也是正常的情況，家長不必斤斤計較，不應該把註意力聚焦在孩子的錯誤之上，而是應該學會轉變自己的態度，根據孩子的表現情況，積極給予孩子壹定的表揚和鼓勵。