每壹首詩都是靈魂的生命。——題記
書是我們的朋友，是知識進步的階梯，我愛讀書，閑暇時取壹本來欣賞，四季之景盡融其中。而詩卻是書中的精華，每壹首都是有靈魂的生命。
茵茵春草
和煦的陽光照耀大地，春風又暖，隨手拿壹本詩集走出家門，樓前的春草破土而出，淡淡的嫩綠似有似無，不禁想起“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
坐在草坪上，翻看著壹首首詩，壹句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”感覺像是騎在馬背上漫步的廣闊草地上。
詩書、品詩、享受茵茵春草。
茫茫夏荷
夏日陽光灼熱地照耀著大地，空氣悶熱得讓人坐立不安。
站在書櫃前，取下壹本詩集，隨手拉上窗簾依靠著窗子讀書。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”冥冥之中仿佛置身於壹片荷花之中，綠色的荷葉映襯著各色的荷花，看得眼花繚亂，暑氣頓無。
讀書，品詩，享受茫茫夏荷。
淒淒秋雨
無眠的秋雨中雨聲點點。披上外套來到窗前看雨，秋風吹動著雨點進入屋內。“床前屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕，”將杜甫的貧苦生活展現在我們眼前，秋雨綿綿，何時是頭？
讀詩，品詩，享受淒淒秋雨。
皚皚冬雪
“北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。”毛澤東的《沁園春·雪》帶著我們走進了白雪飄飄的冬季。“忽如壹夜春風來，千樹萬樹犁花開。”又讓我看到了冬天枯樹上的“梨花盛開”。壹句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”更讓我愛上了這雪的世界。
讀書、品詩、享受皚皚冬雪。
讀書、品詩、看四季之景，享受人生之樂。所謂“四時之景不同，樂亦無窮也。”
我渴望詩意飄揚（07滿分作文）
人是紅蓮，詩是幾張平滑的紙，擋黴風，遮濁雨。因為詩意飄揚，讓藕花的香裏有壹份獨立於世的純與凈。
——題記
生活是詩，世界是詩，我常常漫遊在這個充滿詩意的空間裏，自由地飛舞。美妙的大自然裏，那些零零碎碎的音符，拼湊在壹起，都是詩壹般夢幻的韻律。我渴望著詩意飄揚，讓世間萬物遍是詩意。
壹朵花的詩意
花兒，永遠是美麗的代名詞，但它又寄托著多少文人墨客的情緒。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，是杜甫面對蕭條的國都，抒發著花樣的惆悵；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是龔自珍面對雕零的生命，發自內心的贊嘆與抒懷。
壹朵花的生命，燦爛而短暫。但我渴望默默地欣賞、默默地慨嘆、默默地品味壹朵花散發的詩意悠揚。
壹座山的詩意
山峰，妳那麽雄偉，那麽驕傲，讓人不禁望而生畏，仰望勇敢堅毅的妳。“會當淩絕頂，壹覽眾山小”，這是何等的大氣凜然！這般壯闊的氣勢，難道不是妳與生俱來的驕傲嗎？“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”在那個眾生不敢企盼的頂端，是否也藏有妳詩壹般的遐想？
有夢才有遠方。我渴望這種浩蕩的襟懷正述說著的另壹種頑強的詩意會永遠飄揚。
壹片海的詩意
大海，妳的深邃浩瀚，妳的神秘沈著，是詩人放飛想像的天堂。艾青說：“壹個海員盼望到達，壹個海員盼望出發。”是海孕育了人類的渴望，就像妳洶湧的潮水，來來回回，隱現著追求，透視著希望。我又想起冰心的紙船，那只小心翼翼、生怕被遺忘的紙船，當它在海上孤獨揚帆時，是否也載著沈沈的母愛和壹份真摯的感情？
這是壹片海的詩意，讓我渴望的詩意。
我渴望詩意飄揚，因為我希望，我的成長世界裏有無限的自由和歡暢……
詩歌·心靈（07滿分作文）
看看那雲飄過的天空，風吹過的森林，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，妳就會知道：詩歌是撫摸心靈的最溫暖的壹雙大手。
——題記
貝聿銘說過：建築是凝固的詩歌，詩歌是流動的建築。而我，對這流動的建築情有獨鐘。
常常喜歡在月光下，品壹杯武夷巖茶，看著世界含霧的模樣，閱讀詩詞。在燈下，我通過詩詞，可以看見人心的模樣，穿過詩詞，我體會著幾千年前壹個人的呼吸與溫度，看千年前世界的樣子。我發現，壹句句詩詞，就像朵朵寂寞的煙花盛開在我心中，等待我的目光與溫度。
讀詩時，內心總充滿了喜悅與想象。“會當淩絕頂，壹覽眾山小”，我仿佛看到杜甫身居山頂，傲然挺立，我心中頓生壹股豪氣；“但願人長久，千裏***嬋娟”，我似乎感覺到在壹個月光四溢的夜晚，月光長途跋涉到我們的世界，長久地覆蓋，反復地澆鑄，讓地上的身影染上天上的亮光，聲聲祝福讓生命的存在成為壹件美好的事情；“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，我的眼前又出現壹位少女，倚著秋千獨立垂淚，微風拂起便有漫天飛花，壹片片都好似春的憂愁；“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，在那山坡上的孤冢旁，孤立著壹個伶仃的背影，漫天的悲涼與思念，化成壹幅淡淡的水墨；“淒淒慘慘戚戚”的梧桐滴雨與簾後的“人比黃花瘦”，又讓我望到壹個寂寞的易安居士……
詩詞的海洋是如此的浩瀚！我在其中暢遊著，努力呼吸，感受著中國文化的每壹絲經典與浪漫，體會著詩詞的字字句句，回味著生命的美好點滴，不盡的詩詞，不盡的文化，點燃我的生命，照亮我的心靈，讓我的世界充滿陽光，與流水。
此時，我忽然聽到那屈原喊了壹聲：“乘騏驥以弛騁兮，來吾道夫先路也！”從頭到腳如壹陣閃電，告訴了我壹個真理。
我明白了：心靈，因詩歌，永不老去！
詩海拾碎
詩，像是生活的陽光，有詩在的地方，永遠沒有黑暗；詩，像是貼心的細語，有詩在的地方，決不會有冷漠與孤寂。漫步在詩海的沙灘邊，我感到我是如此渺小，又發現，人類智慧的光輝是如此燦爛。海水沖刷著，拍打著，卷起浪花，我伸手捕捉，拾起詩中喃喃的細語。
當我還小，便總喜歡吟詩，跟著老師、媽媽朗讀。幼稚的童聲，唱響“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”完美的詩句，完美的童年。詩煉出了我溫文爾雅的性格。大了，便看到了更多。徐誌摩那“輕輕地，我來了，正如我輕輕地走了，揮揮手，不帶走壹片雲彩。”帶給我的，是感動，是對人情世故的好奇。我不再沈默。《雨巷》的雨水滴入我的夢鄉，《沁園春·雪》的豪氣感染我的胸膛，《遊山西村》的明朗告訴我希望……在詩中，我與古今牽手，與世界對話。我愛詩歌，愛得深沈，愛得心切。
初三了，老師說：“會當淩絕頂，壹覽眾山小”。我爬上了這個高度，世界俯收眼底。我高興，我激動。“當胸生曾雲，決眥入歸鳥”的心懷在我心中坦蕩。生活裏，“山重水復疑無睡，柳暗花明又壹村”告訴我，敢於面對，勇於挑戰。去年，和媽媽壹起去了孔夫子的故鄉。孔子的精神永垂於世，我才知道什麽叫“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的詩句，與孔夫子如此巧妙地結合在壹起。
我讀詩，讀的是“生當作人傑，死亦為鬼雄”的英氣，讀的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪氣，讀的是“剪不斷，理還亂”的情愁，讀的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲切。
詩啊，提起妳我心中無限喜愛。是妳，蕩滌了我的雙眼，讓我看清這渾濁的世界；是妳，雕琢了我的心靈，讓我用心領悟這迷茫的人間。詩歌，是靈魂在歌唱，是精神在頌揚。
茫茫詩海中，我拾不起的零碎太多，太多；茫茫詩海中，我拔不動的情愫太多，太多。
詩壹樣的生活，觸動了我
詩是美的，美在它的境，美在它的虛，也同時美在它的實，更是真真切切地美在我的心裏。生活的道路壹波三折，何時會順暢平安讓我穩步而渡？就在這小小的細節中，詩句生命的作用在我心中發揮得淋漓盡致，讓我忘卻苦難，感受歡樂。
春雨綿綿的日子裏，我感受到春的信息，聽到嗎？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我不能自已地踏出房門，來到寬廣的草地上聽那綿綿的詩詞，任由它引領我走向——
夏天，火紅的太陽熱情奔放，這是壹個多彩的季節，我的生活又再壹次地沈浸在詩海中，“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片”，靜聽著蛙聲壹片，我的心越過草叢來到——
秋天，悲也似的感覺，壹幅秋色的涼景，心中不覺想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的晚霞美景，楓葉紅紅地飄落在地上，給我詩壹樣的生活增添了壹種淒涼感，慢慢地我來到了——
冬天，遠遠地嗅到壹種香味，是冬天裏的花，在這隆冬時節有花香？走近壹看是它，“梅花香自苦寒來”，那是冰清的季節，那是勇敢的花。
我步入了四季，感受到各種各樣的生活，詩壹般的生活凈化了我的心靈。須臾，壹陣微風吹來，讓我不禁想起泰戈爾的“當妳為錯過太陽而流淚時，那麽流星也會與妳擦身而過。”我的生活，活在詩中，因為有了詩，我不再覺得疲憊，不再覺得孤單，我會更加珍惜七彩生活。
詩壹樣生活，觸動了我對生活的渴望與珍惜。
美酒·清水·詩
斟壹杯美酒。
得佳釀美酒，何不邀太白***飲，飲盡辛酸苦辣？
“棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。”
往事如煙，壹消而散。卻在與故人揮淚告別時，壹起湧上心頭，帶著辛酸，帶著不堪。諸多醜事，為眾人所笑，為眾人所棄，為眾人所不屑壹顧。諸多煩事，為功名而追，為功名而爭，為功名而憂。然而仰頸壹杯，豪情壯言便揮發出來，仿如壹股迷人的氣息，貫穿歷史，氤氳在太白與我心中。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月，此時心中竟生出壹輪剔透的明月，我便小心翼翼地捧起酒杯，細細地，忍不住地掬了壹口，卻發現清醇可口，還有那流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”
罷了，罷了，世人壹切苦難皆為虛幻，理它作甚？便是“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”吧！
仰頸再盡，“壹杯還酹江月。”宋代的蘇軾也舉杯來笑應。
斟壹杯清水。
江南自古柔如水，怎不看清照瘦影？
“輕解羅裳，獨上蘭舟，雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”
人生得遇壹知己，雖死無憾，可憐趙李兩相愛，才氣相映，世間文人無不為之喝彩羨艷。此時此刻，靜靜地註視手中這杯清水，仿如看見李清照那單薄的身影，憂怨的雙眼似已望穿秋水。而周圍，只剩下孤獨在回旋。
那眼神有著怎樣的色彩？輕輕抿壹口清水，清涼溫柔，似已有了答案。
“才下眉頭，又上心頭。”只有多情的人，才有多彩的世界。
“別是壹般滋味在心頭。”那位多情的女子輕輕抹淚。
仰頸再盡，壹杯美酒；俯身輕抿，壹口清水。豪放與婉約，詩意早濃濃地浸潤了我的靈魂。
（以上均為滿分作文）