無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我精心整理的六壹四年級兒童節作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
六壹四年級兒童節作文1這天就是“六壹國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六壹兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像壹個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六壹國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六壹兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像壹個取之不盡的知識寶庫。
六壹四年級兒童節作文2“六壹”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。 我壹進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶祝‘六壹’兒童節”。教學樓的走廊欄桿上插著壹面面彩旗，壹棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶，壹排排水葡萄樹被打扮得像聖誕樹壹樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯歡會會場，我們全體師生在這裏舉行化裝舞會。 優美動聽的音樂在校園裏回蕩，剎那間，校園成了童話世界壹，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的 “黑熊”轉著圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”***舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰爭，壹起來參加歡樂的舞會。
同學們都化了裝，老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學們看見我穿著黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，壹個勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回妳的家，請把妳的微笑留下......”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我們拉著手，盡情地跳著集體舞，大家跳啊，笑啊，多麽幸福，多麽歡樂。
“六壹”化裝舞會真令人難忘啊!
六壹四年級兒童節作文3母親節時，我們總是會給媽媽送上壹束康乃馨；父親節時，我們總是要給爸爸壹個吻；兒童節時，爸媽總是要給我們……
“六壹”兒童節是全世界小朋友的節日，這天，我的主權肯定在我們手中！可是，為什麽我們會不開心呢？曾有人說：“是不是，妳還缺少啥呀？”我悶悶不樂地點了點頭，又搖了搖頭，連我自己也不知道為什麽！
就在去年的兒童節日裏，我尋找出了答案--陪伴！
兒童節上，望著別人的爸爸媽媽牽著兒女的手，高高興興地邁著輕快的步伐，走在堅實的道路上，我都快要哭出來了，為什麽我的爸媽不來陪我？為什麽我的爸媽這麽辛苦？此刻，我委屈極了。心裏就好像積攢了十萬個為什麽，頓感老天對我們不平等。
雖然我照樣和他人壹樣，有新服裝，有表演的機會，但這樣並不能讓我開心。我連受寵受呵護的主權都失去了，還做什麽兒童！
其實，我知道我的爸媽也很累，但是團聚這個詞不能丟啊！
我不能讓家失去這壹樣東西，希望能在我們這壹代身上找回來，希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴，希望下個兒童節我們都快快樂樂的……
六壹四年級兒童節作文4今天是六月壹日兒童節，是我們的節日，在這個屬於我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這壹天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進校門，看，到處張燈結彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在壹塊。我走進教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之後，只聽“慶六壹，文藝演出現在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之後，真是讓人贊不決口！
遊園會開始！同學們像潮水壹樣湧向各攤位，剎那間，學校變成了歡樂的海洋，同學們玩完這項，又迫不及待地去玩下壹個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被壹個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去壹看，發現那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了壹張紙條，壹看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我壹張獎票。我想“票這麽容易拿，不拿白不拿，再拿壹張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我壹樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的遊園會很快就結束了，同學們都高高興興地回到教室，講述自己的經歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學得了那麽多東西。
六壹四年級兒童節作文5今天是六壹兒童節，校園裏，同學們個個張燈結彩，打掃衛生，都想把這個六壹兒童節過得最好。
我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好壹個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了壹個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的壹些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生，不放壹處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另壹邊，江天偉代領壹些同學去采購好吃的零食。
老師說，今年的六壹兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六壹”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。
陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。
該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演壹個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。
老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。
我覺得，我們壹生中只有六個兒童節，這是我過得最開心的壹個兒童節！
六壹四年級兒童節作文6今天是六壹兒童節，我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂，它們也是來過六壹節的吧！
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，壹位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說：“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升，壹陣歌聲之後，精神抖擻的陳爺爺主持並頌發了“獎學金”，獲獎者壹個個容光煥發，真讓人羨慕不已，我真後悔沒有認真讀書，不然我也有可能得這個獎學金，就在我想入非非的時候，激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開始了，只見叔叔們壹個個像鉛筆壹樣筆真的，隨著命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧！也是同樣的整齊，簡直就是驚天動地，看到這裏，大家都情不自禁的鼓起掌來。
緊接著，叔叔們為我們表演擒拿拳術，隨著壹聲口令，他們誇出剛勁有力的壹步，同時揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿面，但還是沒有壹個擦壹下汗水，仍然壹絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像壹群小天使壹樣可愛，把大家逗得前府後仰的。
精彩的節目在壹片歡歌笑語中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室。
六壹四年級兒童節作文7今天，在張良作文館，張老師舉辦了壹個精彩的活動——換禮物！
老師走進教室，發下壹些貼紙，我想：幹嘛？難道今天六壹？不對，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然後把其中壹張向裏面對折，對折，再對折，然後把另壹張紙貼在自己的禮物上，我們來抓鬮。”
張老師拿起桌子上的壹個大大的玻璃杯，說：“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯裏。”老師，妳是想把玻璃杯當抽獎盒吧？
活動開始了，老師發下幾張撲克牌，然後說：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。”只見壹個人把手中的牌舉了起來，“來，妳先來抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。
他抽到了什麽呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。
“接下來應該是K了，有沒有？”張老師說，看見了三人舉起手來，說：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最後。”
黑桃的那個人上去了，竟然抽到了壹個小鬧鐘，然後是紅心，抽到了壹個魔方，最後是方塊，抽到了兩支筆。
張老師說：“待會兒會有張老師的大獎哦！”
……
最後得大獎的人開始抽了，他看了幾眼，亂抽壹張，咦，竟然抽到了A，老師說：“哎，這麽多的牌竟然就抽了壹張A，別的不抽抽壹張A，真遺憾。”
啊，今天的“六二”過得真開心哪！
六壹四年級兒童節作文8今天是壹年壹度的六壹兒童節，是我們全國小朋友們的節日。
早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之後，突然天空下起了綿綿細雨，本來媽媽說今天要領我去公園爬紅石山，這樣壹來計劃全都泡湯了。雨越下越大，終於壹個小時之後雨逐漸停了下來，媽媽說：“潤清，外面的雨停了，妳出去玩會吧！”我說：“好吧！”( )
到了下面，我的兩個好朋友正在等我，我急忙從家裏拿來壹本腦筋急轉彎，並給他們兩次求助的機會，把他們分為壹號和二號，做起了遊戲。我問：“如果有壹輛車，司機是小強，請問這輛車是誰的？”壹號說道：“是小強的。”“確定嗎？”我問道。他說：“確定。”我說錯誤，二號再來。二號說：“是小強爸爸的。”我說：“確定嗎？”他說確定。“錯誤，我來告訴妳們吧，答案是如果的，因為小強不可能有車。”我給他們出了十道，錯了三道。這時，門前的黨奶奶說：“底下的公園道壹號開始了領獎活動，妳們去嗎？”我們異口同聲地說：“好啊！”
於是，我們步行到了那裏，那裏人很多，還有壹個樓房的平面圖，這裏的東西全部迷擬了，十分有立體感。壹個小醜叔叔在遠處表演節目，黨奶奶說：“我們過去看看吧！”“好吧！”我說道。走近壹看，原來小醜叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小醜叔叔給我做了壹把劍和壹束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。
今年的‘六壹兒童節’我很開心！
六壹四年級兒童節作文9這壹次“六壹兒童節”，我們在班上開展了壹個慶祝六壹兒童節的活動。
這壹天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室後，我們有的掃地，有的拉桌子……過了壹會兒，老師說：“慶祝六壹兒童節活動正式開始”。
這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西遊後傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀看他們表演的節目。演出剛演了壹會兒，有的同學都笑得前俯後仰，等小品演完了，同學們個個笑得合不攏嘴。
這時，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了壹會兒，同學們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學們都要求他再表演壹段，可他缺笑著走下了舞臺。
這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在壹分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的.同學都在下面不停地喊著“加油，加油!”。壹分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學獲勝。“下面兩個人壹組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。壹會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節目，因為時間的關系，我就不壹壹的介紹給大家聽了。
六壹四年級兒童節作文10校園裏發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六壹”兒童節！
早上，我懷著興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論著下午的遊園活動呢！
下午兩點，遊園活動開始了。我和好夥伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”遊戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍裏。終於輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前壹片粉紅，我心裏十分緊張，不知所措。轉了壹圈後，頭有點暈的感覺，但我心中卻想著那壹頭“豬”，手指壹觸，周圍的同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾擡頭壹看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好夥伴岑思琳說：“黎宇柔，妳好棒哦！”老師獎給了我壹瓶牛奶，我可真開心啊！
拿著“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的遊戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用壹會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真後悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等遊戲，這次的“六壹”遊園活動我永生難忘！
六壹四年級兒童節作文11今天是六壹兒童節，我們放了壹天假，不過媽媽還要上班，我和弟弟就跟她去了蓮心園。
上午我和那裏的好朋友壹起玩，我們玩了過生日和去旅遊的遊戲。下午，媽媽和靜宇阿姨，大鈹媽媽壹起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節的活動，壹開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞，後來越來越多人跟著壹起跳起舞來，然後地面就噴出水來，大家在水中嬉戲起來，妳沷我，我沷妳，開心極了。後來我和朋友們也拿著盆子加入了沷水活動，我壹進去就跳到水中玩了起來，衣服壹下子濕透了，突然我起了壹個念頭，我看到盆子被噴泉噴了起來，我就想， 是不是我也可以被噴到半空中呢，我就找了壹個大噴泉，等水噴出來，結果那個噴泉突然噴出來，把我噴得滿臉是水，樂得我哈哈笑。後來我想上岸曬壹曬，但是我走到小橋上岸時，壹個叔叔拿著水槍朝我噴過來，正好打在我的鼻尖上了，我想：讓妳看看我的厲害！我就拿著水盆裝了滿滿壹盆水，都快端不動了，朝那個叔叔的屁股沷過去，然後趕緊跑掉了，哈哈！
潑水活動結束了，我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》，這臺晚會太好看了，我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彜族《花裙舞》。晚會看完了，我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相，還去吃了糖畫兒，畫糖畫的叔叔手可巧啦，用糖漿就給我畫了壹只金鳳凰。這可真是快樂的壹天呢！
六壹四年級兒童節作文12今天是壹年壹度的兒童節。大家早早地來到學校，壹個也不差。老師在我們班舉行了壹個有趣的小活動，活動的名稱叫作“夾豆大賽”。規則是這樣的：老師準備好壹袋豆子，和壹些筷子，然後把我們分成五組，哪組在四十秒內豆子夾得最多，哪組就是今天的冠軍。
第壹輪遊戲開始了，大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王剛上去了。他心靈手巧，用他那熟練地姿勢，向對方宣戰。只見他快速地將豆子夾進碗裏，簡直不費功夫。壹旁的劉麗，她所夾的豆子如同壹個個調皮的小孩在蹦來蹦去，讓人哭笑不得。這壹次，我們組獲得了冠軍，大家臉上掛滿了笑容。
第二輪，老師宣布用左手夾豆子。這壹次，我上去了。我看著臺上的其他同學，自己確顯得笨手笨腳的，讓全班同學都笑了。第三輪是考驗團隊合作能力。這輪我們沒有發揮出我們這組的特長，把比賽搞砸了。
在大家歡呼聲中，時間悄悄地過去了。今年的兒童節，雖然我們沒有獲得比賽的冠軍，但我並不傷心，反而變得開朗多了。
六壹四年級兒童節作文13在六壹兒童節那壹天的上午下了大雨，所以沒辦法上午去長沙列士公園，只能在家看電視，但下午我和李利敏在家玩 。
我和李利敏覺地很乏味，因為玩的遊戲我倆之前就玩過。突然，鬼點子最多的我想到了壹個遊戲，就是和蛋糕大戰差不多的不過壹個扔蛋糕壹個扔稠稠的面粉。我把想法說出來之後，馬上和李俐敏做好了壹大盆稠稠的面粉。開戰了，我抓起了壹手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了臉，壹臉的面粉真滑稽呀！這回李俐敏發瘋了，馬上抓起面粉朝我臉上扔去 。說也巧，正好扔進了我嘴裏，我把面粉壹通亂扔，李俐敏沒有還手的機會，被我扔的全身都是面粉。這回，我爽了，而李俐敏壹身面粉的樣子，弄得她很不高興。她雙手抓起面粉向我撲來，用那粘有面粉的雙手超我臉頰抹去。只聽見啪！啪！兩聲巨響，我的壹張臉都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子裏壹半的面粉丟向我身上，我身上幾乎每個地方都有。我生氣了，拿起壹盆子面粉，直接從李俐敏頭上倒了下去，李俐敏的臉壹下變得跟老婆婆壹樣了！
壹盆面粉玩完後，照下鏡子，我和李俐敏都不認得自己了，回想壹下，真是有趣呀·六。壹上午過得不好，可下午不知道多有趣，多瘋狂，多麽讓我們回味無窮呀~！
六壹四年級兒童節作文14六壹兒童節是孩子們的節日，每年6月1日來臨之際，總會舉辦有趣的活動或是開六壹慶祝會。
去年的六壹兒童節，組織了活動：以班為，壹項遊戲。壹二年級為壹組，三四年級為壹組，五六年級為壹組。給每位同學都發十二張遊戲券，憑券去各個班級玩遊戲，獲勝者可得壹張獎票，積到獎票就可以去學廳換取禮品了！
我拿著遊戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪壹項呢？！我用抓鬮的方法隨便抽壹張。壹看，是壹（6）班的“貼鼻子”遊戲！，我蹦蹦跳跳地跑進了壹（6）班。黑板上掛了壹張大白紙，紙上畫了壹張滑稽的大臉，說它滑稽，就在於這張臉上鼻子。而做的從三米遠處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，盡量直線，地走到黑板前，比著的壹伸手就貼了上去。當我從壹（6）班時，手中壹張獎票，好朋友羨慕地說：“哇！妳快就壹張獎票了！”我聽了可得意啦！後面運氣就不好了，玩了好幾項遊戲，壹***只兩張獎票。我去門廳換壹枝鉛筆，壹枝小小的鉛筆，我壹點也不高興，玩遊戲重在，我在遊戲過程中了快樂。
真希望今年的六壹兒童節早日來到！
（教師簡評：寫出了六壹節遊藝活動帶給的快樂，寫得較為、生動！）
六壹四年級兒童節作文15“六壹”兒童節是兒童的盛況，在兒童節裏我們歡慶著屬於自己的時光。
我已經10歲了，過了好幾個六壹兒童節了，每次六壹我都很開心，最有意義的是壹去看望福利院的小朋友，給他們送去愛心。
今年六壹我也想做有意義的事。爸爸由於工作安排，現在在淩海市曹家村任第壹書記，他每天回來都給我講農村的所見所聞，他們那裏有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶壹起生活，農村的生活條件有限，他們肯定也想過壹個快樂的六壹兒童節。
所以我打算六壹的時候跟爸爸到他工作的村子裏去看看，我已經開始著手準備壹些賀卡和禮物了，我要把它們送給村裏的小朋友。
我想村裏的“小書蟲”們壹定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個夠，我還找了壹些漂亮的玩具，我想村裏哪些小女孩們壹定會喜歡，我還準備了壹些扇子，讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。
我真希望村裏的小朋友收到禮物時是開心的，希望他們能跟我們壹樣，度過壹個美好的節日。