我們整臺演出主體以“古詩、古人、少年”為線，劃分為十個篇章，我們的班主任根據各班孩子不同特點量身定制了壹系列表演方式。老師還真正做到了，每個孩子都是c位。
“老夫聊發少年狂”，羅驍（三班）同學的歌曲《少年狂》作為開場節目，以大鼓形式敲開了經典詩詞的大門，鎮定自信，超有範兒。
唧唧復唧唧，木蘭當戶織這個是五年二班學生演繹的兩全傳奇女子花木蘭，我們將木蘭詩與委員腐的木蘭哥做了巧妙的融合，讓讓臺下的觀眾看著更津津有味。
“李白鬥酒詩百篇”這是詩仙李白在杜甫的詩中形象，李白的《清平調》被我們班的張同誌演繹的惟妙惟肖再配上優美的舞蹈，讓人驚嘆不已。
五年級組的大才子楊碩同學誦詩，秦雨陽和孫宏明同學演唱RAP，這麽小的孩子就敢挑戰鳳凰傳奇的歌曲，簡直震翻全場！
? 據王矣數風流人物，還看今朝感嘆古人，同時我們怎能停止前行的腳步，看今朝五倍盡是才人出白好同學朗誦了壹群娥婁山關高中同學朗誦了蔔算子詠梅，梁紫涵同學朗誦了水調歌頭遊泳。婚劫同學朗誦了沁園春長沙，四個孩子雖沒有偉人的風姿，但足可以讓我們壹這起絕世偉人的功績
第壹個環節是由孫宏銘，王澤奇，曲宇軒三位同學吉他伴唱的那首經典詠流傳，孩子們的臺風超有範兒，這壹刻小三同學的微力瞬間爆棚，現代感演繹更人心。
自古英雄出少年，少年的我們，“喚起壹天明月，照我滿懷冰雪”；少年的我們，“算平生肝膽，因人常熱”；雖然“韶華不為少年留”但無論我們行走多遠，歸來仍是少年。這是整場匯演的壓軸大作——《少年中國說》，不再是以往的各種形式的誦，而是現代唱，全場所有學生瞬間起身，鏗鏘誦讀，深情演唱，將演出推向壹個澎湃的致高點。