孩子在還沒出生之前，很多家長就開始為他以後的人生做打算了吧？
我也是如此，懷上大寶的時候，就開始看早教班了，打算讓孩子學什麽？他會喜歡什麽？已經在腦海裏盤算過很多次了。不知道妳是不是也這樣呢？
早教從什麽時候開始最好？
很多家長之所以想著給孩子做早教，都是為了提高其智商，讓孩子變得更聰明。但其實，早教不僅限於這些，更重要的是，行為與性格上的養成。早教是持續進行的過程，並非馬上就能看到效果，而是在潛移默化中，影響到孩子。
那早教從什麽時候開始呢？在我們的傳統觀念裏，小學才是開始正式書面教育了，即使再早，也就是幼兒園裏，大概從3歲多開始。再早，好像孩子也不太懂什麽？
但其實，有多項國內外對嬰幼兒的研究表明，3歲以上開始進行兒童教育，已經太晚了，幼兒大腦發育的黃金期，是0~3歲，在這個階段，畸形早教，才是最好的。
著名的心理學家巴甫洛夫則認為：''嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天。''
也就是說，我們的寶寶，從出生開始，就可以進行早教了，從生下來，他就有準備接受早教大大腦。
這時候家長遵循其發育特點，可以為他提供視覺、觸覺、反射、言語、聽覺等五大刺激。那麽，到底怎麽做呢？
如何為新生兒做早教？
在上面我們已經說了，做早教的目的，並非只是讓孩子更聰明，更多的是刺激大腦連接突觸，讓孩子的各方面能力得到發展。
1、 視覺訓練
寶寶剛出生，他的視覺並不是很好，對色彩概念模糊，反而對黑白色很敏感。所以，家長可以在寶寶周圍放壹些黑白色的幾何圖案、棋盤圖案等，都是可以刺激到寶寶的視覺系統。
等寶寶4個月大左右，就對色彩有壹定感受力，可以更換為彩色的卡片。
比如給寶寶看移動的玩具（顏色鮮艷），或者在床頭掛上布娃娃、鈴鐺、彩色球等，來回擺動會吸引寶寶觀看。
2、聽覺訓練
在胎兒期，寶寶就已經有了聽力，能聽到外界的聲音。等寶寶出生後，就有了聲音的定向力。他更喜歡聽溫柔、和諧的聲音，還能在出生2周左右，記住媽媽的聲音呢！
照料者可以呼喚寶寶的名字，從不同的位置，讓寶寶尋找。也可以把大都、小石頭裝進塑料瓶子裏，在距離寶寶10cm左右的位置，輕輕搖晃，可以讓他聽到聲響。
3、觸覺訓練
觸覺訓練方面，可以給寶寶做按摩、撫觸，網絡上相關的視頻有很多。在做撫觸時，要跟寶寶有眼神、語言交流等等。
或者讓寶寶嘗試抓握，抓壹些不同的玩具，比如搖鈴、圓球等等。
妳還可以撫摸寶寶的頭部、四肢、勾拉他的手指、活動手掌等等，這些方式，都可以訓練到寶寶的觸覺。
4、反射訓練
所謂的反射刺激，其實就是對寶寶擡頭、翻身、爬行、行走等本能行為給予刺激。比如在寶寶嘗試爬行的時候，可以幫他壹條腿，往前用力，寶寶會更快往前爬。或者是在寶寶遊泳的時候，進行推動，他也會更快往前遊。
所以說，給孩子反射刺激，就是最好的刺激了，能讓他的本能得以實現，逐漸成為寶寶的技能。
除此之外，還有言語訓練，美國芝加哥大學，傑瑞倫教授發現，父母對嬰兒說話的數量，與其掌握的詞匯量，有密切的關系。所以說，家長要多跟寶寶說話，比如妳在做什麽，帶寶寶去了哪裏等等，寶寶的語言發展，也會更快壹些。