上海的壹位父親帶孩子做實驗，驗證放大鏡的聚光特色，最終點燃了2000㎡的草坪，被公安機關懲罰。雖然這對父子是無意的，這種求實與實踐的想法確實也是好的，但是，他們卻釀成了大錯。
成心與否，父親在帶孩子做實驗之前沒有做好萬全的準備隨後引發火災，這算是無意；而這對父子在發生火災後，竟然以遊客的身份逃避責任，這顯然就是成心得了。
“無意”釀成的大禍所謂無心，即這是壹個意外，但若做好了充分的準備，最後的結果也不會是如此。而這位父親顯然不太合格，他並沒有做到身為壹個孩子家長的帶頭模範作用。
其壹，這位父親缺乏社會意識。草坪是公***場合，應該得到特殊保護，並非他們想做實驗就可以做的，況且明知是這樣壹個危險的實驗。
其二，這是沒有對安全的思考，這樣壹個實驗，先不說準備什麽專業的滅火器吧，也應該準備壹桶水，以防特殊情況的發生吧。也許他們也沒有料到，但意外總是那麽猝不及防。
其三，他們是沒有關於責任心的思考。在發生了意外後，以遊客的身份報警，但是監控是不會說謊的。也許也是抱有僥幸心理吧。
這位父親為什麽會犯下這樣的錯誤？他追求知識錯了嗎？沒有；他具有反社會人格，成心這樣做的嗎？也不是。追求知識沒有錯，父親帶孩子實踐也沒有錯，錯就錯在，他用了錯誤的求知方法以及他只關註了他所追求的事，他所渴求的知識，而忽視了自己可能還帶來的後果，現在他可能只是承擔了罰款，承擔了行政處罰。
這個代價雖然沈痛，但是尚且還是他所能承擔的，可若是他的孩子，乃至於他自己葬身火海，那他付出的就是兩條鮮活的生命了。這個代價應該是他無法承受的。到那個時候，壹場求知實驗，可能就會變成壹場悲劇的命案了。
“成心”逃避的責任除了盲目的教育措施之外，這位父親透露出的對於社會責任的淡漠更值得我們警惕。
火情發生之後，父親第壹時間報警沒有問題，但是當火情被鋪滅，昔日如茵的草坪已成燎盡之原之時，他的第壹想法卻是置之度外，直到有關部門找來才被迫承認錯誤，這種不負責任的做法無疑為孩子立下了壹個不好的榜樣。
倘若這種遇到事情沒有擔當之心，而只是壹心妄想逃避的錯誤理念也被“言傳身教”，那這次教育的意義便很值得商榷了。教者，上所施而下所效也；育者，養子使作善也。火災之後亡羊補牢，雖非上策但也亦非下策，然而這樣錯誤的補牢便可謂是下下策了。
已經為孩子樹立了壹個不好的榜樣，卻沒有在後續的過程中盡力彌補，是可謂壹錯再錯。
本事件中，父子兩人僅僅是為壹個世人皆知的知識，卻為了實驗，喪失了經濟上，生態上的各種損失，這樣做，真的是值得我們去做的嗎？這又無疑為我們生活所提醒：做事三思而後行，否則即便不是故意的也無濟於事。
在我們生活中做某些事情，特別是比較危險，或者是容易失誤的事情時，我們已經要多次思考，並做好充足的準備，無論是在我們的學習與生活中，千萬不做自己生命的“燒坪者”。提醒家長朋友們也要在孩子面前做好表率作用。