我有壹個勤奮刻苦的爸爸，即使參加工作很多年了，仍然認真、努力地學習。爸爸曾說，他絕不吝嗇於將自己的所學告訴他人，讓自己優秀的方式不是刻意隱瞞自己的所學，而是不斷地獲取新的知識，讓自己更強大！
我的爸爸，從小學壹年級開始，他的成績壹直是班上第壹名，經常是班級、學校、長春市，甚至是吉林省三好學生呢！媽媽就是這樣很欣賞爸爸，經常讓我以爸爸為榜樣。
爸爸小時候家庭條件艱苦，直接考取中專，後來工作中通過自己的努力，順利取得大專、本科學歷。前年，他又順利通過“壹級建造師”“造價工程師”的考試。這可是他們專業中很難通過的考試。我還能記得他每天晚上8點開始看書，看到很晚，有時我已睡了壹覺起來，還能看到他仍然在學習。爸爸工作單位的每壹個人都覺得我有壹個厲害的爸爸，我特別自豪。
我要學習他的認真、勤奮、刻苦。我相信我現在開始像爸爸壹樣，通過自己的努力、踏實，壹定也能獲得驕人的成績。
壹個特點鮮明的人2“世界上除了火車，什麽車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉著，但是謎底仍然是未知數…
“怎麽樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經白發蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學唱歌，打太極，上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好，疾病並未使她消沈，她依然堅強樂觀地生活，而那些許多年輕人都不壹定能夠堅持做到的事情，姨姥姥卻風雨無阻，持之以恒。
熱愛生活，堅強樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，並在生活中盡自己的能力發揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時，亦時刻影響著我，是我學習的楷模。這，就是姨姥姥身上的壹股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態度和能量；這，就是我敬佩並喜愛的姨姥姥！
壹個特點鮮明的人3在我們樓層裏要數我們家最年輕了，其他壹些住戶的子女都因為成家另立門戶去了，只剩下壹些老人。而我老爸則成了這個樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時候因為怕她媽媽冷清，給她買了臺電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區裏來叫爸爸修電腦的人總是絡繹不絕，有時爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對門的奶奶家，她經常按不出數字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個殘疾人，他在我們小區門口擺攤掙些生活費，老人經常要擺到晚上八九點才回家，每次摸黑挑著壹幅擔從我們家門口上去，因為我們樓層之前是沒有路燈的，我爸聽見他上來的時候會給他開門透壹點光，後來幹脆我們家自己裝了樓道燈，開關就設在壹樓，爸說這樣既方便自己也方便樓道內的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務，他經常說因為自己的爸媽走得早，幫過他的鄰居有壹大幫，所以他要學習那些好心鄰居，做壹個“婆媽”的男人，因為“愛管閑事”，左鄰右舍都養成了習慣――有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。
壹個特點鮮明的人4在我們的學校裏，有壹位變臉女王，那就是我們的音樂老師——張老師。
張老師上音樂課十分溫柔，她總會笑著說：“收麥子的小姑娘是高興的，應該用歡快的語氣去唱。冬天是安靜的，應該輕輕地唱。”張老師十分愛笑，笑起來兩個眼睛瞇成壹條縫，兩個酒窩裏裝滿了幸福與快樂。
但是別以為張老師愛笑就可以當眾造反了。有壹次，張老師教我們《月圓曲》時，小明坐不住了，把小瑞的頭發剪了壹小截，小瑞好不容易留長的長發現在被弄得亂七八糟，她傷心地哭了起來，小明意識到自己犯錯了，不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭，眉毛倒立起來，像壹把叉子，開始批評小明了。下課後張老師把小明和小瑞叫到辦公室裏，小明向小瑞道了歉，小瑞見小明認錯態度誠懇，馬上擦幹了眼淚，用梳子把頭發梳好，說：“沒事，頭發還可以再留，我原諒妳了。”張老師見此情景，眉頭便慢慢舒展開。
這就是我們的變臉女王，高興起來像月牙，生氣起來像把叉，不過我們依然喜歡她。
壹個特點鮮明的人5“唉——這什麽時候才能把這手機癮給戒掉啊！”
爸爸的手機癮實在是太重了！
放學回家，只要往沙發那裏壹瞧，就鐵定會看到爸爸在那裏看手機：他把背往沙發上壹躺，左手拿著手機，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，壹副慵懶模樣。這時候他想側躺著看，就側躺著看；想坐著看，就整個後背貼著沙發窩在沙發上看。若都不願意就站起來圍著客廳轉圈兒繼續看手機。他要是壹旦躺在床上看的話，任妳怎樣推拉叫喊，他都會紋絲不動。基本上我爸除了上班、睡覺和教育我的時候，其它壹大半的空閑時間都捧著手機。
壹次，我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車，爸爸熟練地掏出手機，飛快地點了幾下，幾秒後就沈浸在手機裏。不久公交車就快到目的站了，我跟我爸爸說：“爸爸，我們要下車了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車都十幾年了，還怕忘記下車？”車門打開了。我跳下車就往前走，剛走幾步回頭壹看，爸爸沒有跟上來，車門已經關上了。我連忙大叫：“爸爸快點下車！到站了！”爸爸這時才從手機中醒悟道，連叫司機下車。旁邊的人都叫我註意點別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機癮什麽時候才能戒掉啊！
這個就是我爸爸，他雖然愛看手機，但他愛我勝於壹切。
壹個特點鮮明的人6我的同桌，有點兒霸道又有點兒溫柔。
我的同桌長著壹雙濃濃的眉毛，眉毛下面是壹雙小小的眼睛，別看他眼睛小卻炯炯有神，鼻子高高的，紅潤潤的小嘴巴。她在我面前有點兒霸道，那次我好不容易拿到了壹份表揚信，而她卻壹把搶過去說：“我也沒有，給我吧！我帶回家嘍！”沒辦法，我只好給了她，“那妳就拿回家吧！”她沖我扮了個鬼臉。不過更多的時候，她是溫柔的。有壹次，壹個淘氣的男生把我的衣服弄臟了，這可是我新買的衣服呀，我傷心地哭了起來，她便過來安慰我，還幫我把衣服拍幹凈說：“沒事了，衣服已經幹凈了，妳也不必哭了。”說完便拉起我的手去操場玩了。還有壹次，我的文具盒在教室裏丟了，我心情很低落，這可是我最愛的文具盒呀！她見我心情不好，便問我怎麽回事，我把事情告訴了他，她邊安慰我，邊幫我找文具盒，他仔細地看了壹遍所有人的抽屜，然後在壹個放著黑色書包的抽屜裏找到了我的文具盒，她真夠朋友的！
這就是我的同桌，妳們喜歡她嗎？
壹個特點鮮明的人7他，外表憨厚，有著壹身粗壯的體格，可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班壹匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格妳會知道，他絕對是個吃貨，而且從不多浪費壹點兒力氣。可妳不會想到，他可是我們班的“力量之王”。上壹次的那壹場扳手腕大賽就溫柔得揭開了他的“真面目”。他可謂是壹路突破重重難關，正大光明地獲得了第壹名的榮耀。
每壹次需要力量的比賽，他總是會積極的參加；每壹次比賽，他總是帶著百分之二百的信心；每壹次他看著對手時的高傲眼神，都好像在說來就來啊！誰怕誰，那種眼神就已經讓對手懼怕他三分；每壹次比賽時的勝利，同學們都會為他歡呼，為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮；每壹次……
面對每壹場比賽，他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時，他邁著輕松的步伐走上講臺，把手肘放在講臺上，如同壹根柱子似的紮根在桌面上。他依次活動活動了幾根手根，仿佛做足了迎接歡呼聲的準備。
拔河比賽時，他拍了拍手，擡了擡腿，雙手緊握著粗繩，雙腳緊踩著地面，仿佛有什麽把它們緊緊連在壹起。他身子微微問後倒著，臉上揚起了似有似無的微笑，如同已經看到了結果。
果不其然，我們贏了。在他那興奮的神情中，仿佛又有著壹絲意料之中……
他外表憨厚，可蘊含著種種讓人意想不到……
壹個特點鮮明的人8我是畫畫迷，雖然不是我的長處，但我喜歡畫畫，到時候我非常喜歡閱讀壹些有圖片的動漫書，壹看到感興趣的圖畫，就照樣子壹點壹點畫下來，存放在書本裏，有時還還會給爸爸媽媽欣賞，這讓我充滿了信心，對畫畫產生了濃厚的興趣。
上壹年級的時候，我更熱愛畫畫了，所以媽媽給我報了繪畫興趣班，在那裏我非常開心，不會畫有老師教，還能和同學們壹起比賽……
對戰年齡大增長，我不能再跟著小班了，於是媽媽就給我報了素描興趣班，畫素描的壓力很大，因為要完美的畫出立體圖形，還得打好調子和投影，所以我得打起筆繪畫班的12倍精神。
如今我已經是壹個四年級的小學生了，畫畫已經成為我日常必不可少的，因為2020年的壹場疫情，所以我不能去補課，也不能見到我親愛的美術老師，即使這樣，我也會隔幾天畫壹幅畫，沒有最好，只有更好……
怎麽樣，我這個畫畫迷當的是不是名副其實呢？
壹個特點鮮明的人9那雙眼睛大大的、圓圓的，眼梢微微向鬢角挑去，它壹眨壹眨的，就像天上的小星星，閃爍著光芒；睫毛不長，但又密又黑，使眼睛似圍著雲霧壹般；小嘴猶如成熟的櫻桃，又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。
妳可別看她人小，壹副柔柔弱弱的樣子，仿佛連壹只螞蟻都不敢傷害，實際上，她那純潔天真的外表下，可是跳動著壹顆“惡魔”般的心，我沒少在她身上吃虧，但卻因為年齡問題只好忍著。
星期六，我剛剛上完培訓班，打開家門。“呼啦啦呼啦啦……”壹陣歌聲傳來，看樣子妹妹在家。誰知我剛壹進屋，歌聲突然停了，我也沒看到妹妹的身影。咦，她去哪兒了？壹種不祥的預感襲上心頭。
突然，壹個皮球呼嘯著，如同出膛的子彈壹般，命中我的腦殼。這熟悉的感覺不是妹妹還有誰。可是她人呢？該不會隱身了吧。正當我奇怪時，“啾”壹道美麗的弧線，我的頭被妹妹的水槍射了個正著。我不禁怒上心來，大吼：“徐子涵，妳給我出來。”說話間，我發現沙發上的壹堆衣服抖動了壹下。好家夥，怪不得我沒發現她，原來躲在這兒呢。
我大步走過去，壹把掀開衣服。正想好好收拾她壹頓，誰知，壹陣令我哭笑不得的聲音傳來：“看不見我，看不見我，看不見我……”壹邊說，她壹邊捂著自己的眼睛，這副樣子，讓我又好氣又好笑，怒氣在不經意間消散了。
唉，這個妹妹，讓我歡喜讓我憂！
壹個特點鮮明的人10他是我的同桌，壹位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰呢？當然是寇晉了，他長著壹雙寶石般的眼睛，時不時會發出亮光，兩個小臉蛋，紅彤彤的，壹笑，還有兩個小酒窩，特可愛，頭發向上翹起，烏黑發亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時候，第壹位躥出去的'準是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書的時候，他是最專註的人，只見他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書中的許多知識。
別看他平時活潑好動，只要壹上課他就專心致誌的聽老師講課，有時候他歪著身子聽課，但總能把老師講的東西記下來。記得有壹次，老師問同學們“這篇作文按什麽順序寫？”正在思考中的我還沒想出來，他便回答“方位順序”
“他外表看起來漫不經心，實則也在用心聽講。他還是壹位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那壹次，老師問：“五羊群英是壹個城市的標，誌是哪裏呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來“廣州”。我們都驚嘆他了解那麽多的課外知識，看來寇晉還真是壹位名符其實的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數不清的優點，就連我還經常向他請教呢。
壹個特點鮮明的人11我叫朱麒恩，因為我姓朱，班上壹些同學說我是壹頭豬。說我是豬，就豬吧，沒什麽大不了。我可是壹頭聰明的豬。
我只要認了真，其實我學東西很快。雖然我的語文成績不怎麽好，錯別字多，字寫得很醜，但，我對數學還是有較高的悟性。往往考試的時候，難度較高的題做對了，相對簡單的題出了錯，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書，對世間的奇異現象充滿了好奇。我還知道許多同學不知道的科技知識。
我還有壹個特點，就是喜歡攝影。我5歲生日的時候，外公就送我壹個索尼數碼相機，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時開始就學習攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅遊，我都要帶上相機，拍下祖國的大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來。三年級的時候，中低年級部還為我舉辦了個人影展。
我活潑可愛，貪玩，也很幼稚，大家都把我當小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做遊戲，都是我的喜好。高興起來，還會在地上打滾。別人都說我老長不大。
我是壹只頑皮的小豬，壹只無憂無慮，不知疲倦的小豬。
壹個特點鮮明的人12我家有壹個淘氣包，她就是我的妹妹。
她長著稍稍發黃的頭發，黑色的眉毛，小小的眼睛，長長的睫毛，壹張漂亮的網紅臉，說她調皮壹點也不為過。記得有壹天中午，我在寫作業，媽媽在午睡，她在玩具屋裏玩她那些不知玩了多少次的洋娃娃，她意識到沒人管了，便狂妄起來，他為了不發出聲音，便提著鞋子，赤著腳，躡手躡腳地來到媽媽的梳妝臺前，從櫃子裏飛快的拿出眼影，眉筆，口紅和粉餅，只見他拿起眉筆就往眉毛上塗，頓時兩條毛毛蟲爬上了臉，她又拿著眼影，把左眼塗成黑色，右眼塗成綠色，口紅也塗到了嘴外邊，像個活生生的葫蘆娃，接著她又穿上媽媽的白裙子，最後她拿出媽媽的高跟鞋，左試試，右穿穿。等她打扮完畢，站在我的眼前，我笑得差點岔了氣。這就是我家的淘氣包。
壹個特點鮮明的人13我的表弟小時候特別愛哭，隨便說他壹句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來卻是壹個十足的小小男子漢，他剃著個“海中地”發型，皮膚黑黑的。
有壹次，爸爸、我、表弟壹起打籃球。爸爸投了壹個籃，可沒想到籃球在掉下來的時候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，妳砸誰也不能砸他啊，接下來又要開始聽“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤了。這時，我另外壹個小表弟卻在壹旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛哭鬼開始廣播啦！三、二、壹！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來。哭了壹會兒，又見沒有多少人理他，便吹起了他的專屬“沖鋒號”，找媽媽去。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門縫上，開始了偷聽。媽媽沒有說話。明顯是讓表弟哭個夠，然後便聽到了表弟抑揚頓挫的“笛聲”，別說還怪好聽的呢！後來便聽到了媽媽的長篇大論：哭也不能解決問題啊，所以我們不能哭，要堅強面對困難，勇於面對……可能是媽媽的“唐僧經”念得過於專業，表弟還真止住了哭。不過，下回遇到事，他還是照常擺開陣勢，哭個沒完沒了。
哎呀，表弟，妳啥時候才能不再是愛哭鬼，而變成了壹個真正的男子漢呢？
壹個特點鮮明的人14講笑話的聲音從窗外傳來，同學們壹聽哈哈大笑，又是壹個笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學緊握拳頭敲打著桌子，張開嘴巴大大地笑個不停。是誰惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經病”——吳明熹。
吳明熹是壹個幽默男孩。壹下課，他就在班上發瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個國家的風俗舞結合起來的吧！看著非常滑稽，臉上會時時變換樣子，好多表情包呈現在我們眼前，而且像音響壹樣還會給自己配點音樂。在教室待著的同學看歡了，也壹起律動，壹起東搖西倒。
他還會和男孩子們壹起踢足球，他的技術壹流，像瘋子壹樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話大王”，講的笑話很逗人，同學們不是笑壞肚子，就是笑個不停。有時壹想起他講的笑話，實在憋不住放聲大笑，弄得壹旁的同學也跟著壹起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個“神經病”的吳明熹，在班上給大家帶來了無限的快樂。
壹個特點鮮明的人15每當上課前，後門口總有壹個身影閃動著。妳們壹定知道他是誰，沒錯，他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會幫我們偵查壹下，這不，他又在門口來回徘徊了。只見他先在門口探了壹下頭，就像壹只剛剛孵化的幼龜。看見左邊和右邊都沒有老師，他便像壹只剛學會走路的小鴨子壹樣，躡手躡腳地走到了樓道裏，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身後傳來了壹陣腳步聲，唐毅以為是繆老師，立刻撒開小腿，壹邊拿出百米沖刺的速度往教室裏沖，壹邊大叫“快坐好！老師來啦！老師來啦！”聽到了“偵察兵”的警報，有些人立刻拿起語文書，專心得讀了起來，有些人看到他這幅樣子後，則大笑了起來。不過，這個老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢已去，突然安靜下來的我們班又吵成壹團，唐毅也返回了他的職位。過了好壹會兒，唐毅覺得有點無聊，便在門口跳起舞來。只見他雙手舉過頭頂，揮來揮去，這副模樣非常滑稽，全班看了都哄堂大笑。這時，唐毅敏銳的“第六感”察覺到了“危險”的到來。他轉過身後看到有壹位老師從樓梯上緩緩走下來，再定睛壹看，是繆老師！唐毅又大叫：“老師來了，老師來了！”我和幾個同學又笑了起來。
唐毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來了快樂。