小學生看什麽課外書有助於寫作文
《法布爾昆蟲記》 這套書用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現它們的個性，處處流露出對它們的喜愛。它的語言非常簡潔優美，每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛，小朋友們甚至可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，故事情節兼具科學性和趣味性，能夠激發小朋友們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心。 《愛的教育》 這本書是壹個意大利四年級小學生在壹個學年十個月中所記的日記。全書***壹百篇文章，主要由三部分構成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。 《海底兩萬裏》 向我們描述了1866年，在海上航行的壹些船只相繼遇到了壹只很像巨鯨的大怪物，有的船還遭到了這個怪物的襲擊。大怪物引起了世界範圍內人們對海上運輸安全的恐慌。法國生物學家阿龍納斯教授接受了合眾國的邀請，加入了追捕怪物的“林肯號”戰艦。“林肯號”在追逐中發現，原來這怪物並不是獨角鯨，而是壹艘裝備先進的潛水船。教授等人被抓入船中，船長尼摩先生帶領他們飽覽了神奇而美麗的海底世界，又***同經歷了許多艱難險阻。當潛水船在挪威海岸遇到北冰洋風暴時，教授和他的同伴終於逃出了“諾迪列斯”號，回到了祖國。他也將海底秘密公諸於世。 《草房子》 四大名著也不錯
2. 什麽書有助於作文我自己的感覺，寫作文有兩種。第壹種是考場的應試作文，那就是要四平八穩，要有亮點，把學過的寫作技巧運用上去，老師壹般不會給低分。還有壹種就是參加比賽的，或者是不用在考場內限時完成的，那種作文壹般是寫自己的心情感受或者是寫獨特的感覺，這種就不必拘泥於文章的形式的技巧，往往要寫出自己的體會。
關於書，我建議讀名著。因為壹些比較通俗的讀物裏很少有值得回味的東西。也只有名著是經歷過無數人的閱讀考驗，經歷過時間的篩選，所以哪怕不喜歡讀，也要讀下去，讀完以後再回想情結和細節，應該會有幫助。
寫作文的時候要先打壹個提綱，這樣寫完就有整體感，看起來也就完整，思路更清晰。
3. 看什麽書有助於提高閱讀、作文能力
作文能力是可以通過閱讀壹些書而快速養成的，在高中時我就常和朋友們討論這個話題。
我們公認的最有效的作家是余秋雨，像《文化苦旅》，《行者無疆》，《山居筆記》等。這幾本書只要妳認真讀透了壹本（2-3遍），相信妳的作文能力壹定會有壹個顯著提高。
因為：1。余秋雨的文章有壹種獨特的蒼涼感，用專業點的說法就是包含著歷史的厚重與滄桑。這種風格，在妳仔細閱讀之後會很好模仿，它能直觀的給評卷者壹種氣氛上的沖擊，體現出妳的層次。2。再者余秋雨的文章涉獵極廣，包羅了很多文化歷史典故。如果這些例子妳都能消化吸收，提高的就不僅僅是寫作能力，連帶著閱讀和文章的感知力都會增加。3。余秋雨的文章並不是專業文獻和應試作文所以可讀性也很好，放假的時候讀壹讀，也絕對不會枯燥。4。余氏的文章用詞簡單，文風通俗，但是遣詞用句方面卻十分考究。這是細節優點。
如果妳想提高妳的文字細節上華麗程度，我建議妳可以看看郭敬明的《幻城》，雖然很不喜歡他的風格，但是這部小說是他的出山作，可以看到細節之處郭也傾註了很多心血，做了很多雕琢。
如果妳能把握好氛圍和細節，最後壹項就是整個布局的問題或是說壹篇文章和讀者的精神交流了。在這點上村上春樹的《挪威的森林》堪稱無雙。雖然壹些小資的流行文學也能在這方面有所造詣，但是總歸不是大家風範。
另外，文學能力的速成是沒有捷徑的，只有建立在大量的閱讀之上，包括歷史，文化，風情，百科乃至自然科學。
最後我很不贊成閱讀通俗文學雜誌（讀者，青年，格言），那樣對妳只會有害無益，因為那樣的文學是膚淺的小品文學，浸潤在那樣的文字中會給人壹種壹眼看出來的平庸（這是真的，這點我在上了大學後才大有體會）。另外這些事我很認真寫的話，希望妳能好好看完。本人高考語文130分以上。作文平時除了跑題過幾次都屬於壹類文。
4. 讀什麽書有利於寫作最直接的就是關於寫作的書，要找還是能找到的，網上就有。
關鍵寫作是不能壹概而論，公文寫作，新聞寫作，小說寫作，詩詞寫作，每種寫作的要求都是不壹樣的。不過雖說種類很多，不過寫作最直接的提高方法是不斷寫，不斷找人提出意見，被虐得多了自然就練出來了。
壹般來說，閱讀外國的小說名著不適合提高寫作，因為有翻譯的因素，翻譯過來的名著很多說話比較別扭。網絡小說水平參差不齊，讀得時候要有選擇。
壹些常見的文學雜誌，比如《萌芽》《讀者》什麽的，可以適當看看，但是那種書籍真正有用的東西有限，我覺得有些故事的情節處理方法可以學習。詩詞古文什麽的，自然要有積累，從詩經到紅樓夢這些名篇最起碼需要讀過。
當然有兩種讀書的方法，壹種是求精而不求多的，壹種是求量而不求精，兩種方法都是可以的，妳自己去選擇吧。讀書，可以養成摘抄的習慣，同時也要養成不用別人原話的習慣。
要對覺得好的句子仔細品味，從上下文去體會，要把東西理解、把裏面的結構揉碎，才能真正學習到精華，把別人的變成自己的。寫作不是完全地編造，要有事實根據，要讀相關的書籍，要有切身體會，要有生活沈澱。
寫作不能脫離實際，要言之有物。比如二月河在寫《康熙大帝》和《雍正王朝》的時候就翻閱分析了大量的歷史資料。
壹篇精彩的作品，不僅僅光是修辭的堆砌更是靠豐富的信息量填充起來的。所以說，如果妳要寫古代的小說，就要有對各種史稿，各種論文，結合各種專家的看法，加之自己的判斷和生活經歷，塑造出有血有肉的人物形象。
所以妳要寫什麽，妳平時就要對那個方面的相關知識內容進行閱讀沈澱。作家也不可能是對所有方面都了解，更有效的方法是讓自己對某壹方面的知識掌握得非常好，能達到專家的水平，這個時候妳寫出來的東西自然能吸引到別人。
不壹定要光靠看書提高寫作，與人多交流是很好的選擇，可以多記錄和別人比較有意思的談話內容，這是很好的練習方法，語文嘛，語言和文字是不能分開的，說話能說清楚，聽話能靜下心聽，寫作也就能有提高。練習是提高寫作比較有效的方法。
每天給自己選擇個沒人打擾的時間，專門練習寫作比較好。