宋程

本題旨在考查學生對圖文信息的獲取能力以及運用所學知識分析解決歷史問題的能力。根據對材料中“刻版印行”“三教”等信息的理解，①②表述正確。科舉考試以儒學為主要內容，三教典籍成為科舉內容表述錯誤。從圖片特點來看不屬於文人畫。