孩子可能沒有妳我人稱的概率，訓練孩子的人稱代詞，先訓練我，再訓練妳。
比如讓孩子先認識我，可以問：這是誰的耳朵？這是誰的鼻子？讓孩子回答我的（從身體部分開始然後到身上的衣服褲子鞋子，再到沒穿在身上孩子的衣服褲子鞋子杯子等）
再學習妳，可以問：這是誰的耳朵？這是誰的鼻子？讓孩子回答妳的（從身體部分開始然後到身上的衣服褲子鞋子，再到沒穿在身上孩子的衣服褲子鞋子杯子等）
最後混合妳我學習包括轉換等
3個小妙招，提升自閉癥孩子眼神對視