家庭是孩子成長的搖籃， 也是壹生的學校， 而父母是這所學校永 久的老師，父母的壹言壹行無時無刻不在影響著自己的孩子。下面是我整理家教作文6篇，歡迎來參考！
家教作文（壹）吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給妳找了壹個家教，全能的以後妳就不用整天纏著我問東問西了。”我壹聽完了都怪自己，平時老問爸爸壹些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬壹家教很兇的話那可怎麽辦啊！
晚上我做了個夢，壹個兇神惡煞長著壹臉大胡子的家夥，正在惡狠很地給我講課。我壹開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
壹天晚飯媽媽燒了壹桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了壹陣敲門聲，我連忙去開門是爸爸和壹個不認識的叔叔抱著壹個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給妳請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的幹幹凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸壹把拉住我：“小子電腦是用來幫助妳學習的，絕對不能用來打遊戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦裏面什麽都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情願地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家後必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會遊戲，但是壹定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們壹起學習，壹起相處。
它就是我的良師益友。
家教作文（二）我們有家教通都快壹年了，對於家校通，我壹直都反對，要不是張國山老師的強逼，媽媽的支持，爸爸的同意，我就不用受這壹年的苦。
我們學校有了家教，真是“三生有幸”。不管大事小事，總喜歡去跟媽媽打“小報告”。這個“小報告”可厲害了，不管風吹雨打，只要在鍵盤上敲幾下，那報告就會“嗖”的壹聲，傳到父母手裏。我媽媽是個閑人，壹年365天全在那等著老師的短信。只要我壹回到家，媽媽就會扳著手機問我：“語文小狀元56頁，寫完了沒有？寫完給我看看。作文修改，給我檢查下。”但我仍然快樂。()這可要謝謝家教通，能將我的耳朵對媽媽的雙重奏麻木。
有壹次，科學老師教我們養蠶。但這幾天壹直細雨綿綿。可把養蠶迷給急壞了：在這麽冷的天蠶怎麽才能鉆出卵？要是卡殼就把蠶的小生命給弄掉了。這個問題壹直纏繞著我上完數學課，這節數學課也象卡殼壹樣，糟蹋了。到了下課，我們幾個養蠶迷又聚在壹起討論。還是我聰明，將蠶裝在鐵盒子裏，貼在肚皮上，用體溫來養蠶。為了證實，我成了“實驗者”，幾個養蠶迷看著鐵盒子，連上課也不知，後來經同學的提醒，幾個養蠶迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不聽同桌的“阻撓”，壹個勁的'看著鐵盒子。老師發現了，問：“葉興昌，蠶養怎麽樣了？”我卻以為還沒上課，老師逗著我玩，也應了句：“還可以，成功地解決了卡殼問題，已經探出頭了，了不起吧。”全班同學前仰後翻地大笑起來，不知哪處發出的聲音：“接生公！”後來就有節奏地響起：“接生公，接生公，接生公。”老師先是楞了壹下，就狠狠地看了我壹眼。我才發覺。
壹節好好語文課就這樣，被我三言兩語給破壞了。
這樣的事，老師總不能大事化小，反而越來越兇。對我來說，這不過是回答老師問題，然而老師卻請了我的家長來，我的家長像個小學生壹樣，站在辦公室裏挨批。回到家，更是少不了爸媽的四重奏。當時情景只能用壹個字來形容——慘。
我的家教通生涯幾時能無？
家教作文（三）我有壹個私人“家教”。她每個周末都要輔導我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家裏學習，因為她很忙。事實上，她是我的“幹媽”，她和我媽媽是非常好的朋友，我壹生下來她就認我做了幹女兒。我們相處的很好，我很愛我的家教。
我的家教是壹個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲，高高的個子，勻稱的身材，穿著整潔大方，她圓圓的臉上有壹雙明亮的眼睛，閃著智慧而和藹的光，她臉上經常掛著快樂的微笑，讓我感到很親切。
和我的家教壹起寫日記，對我來說是壹件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音，循循善誘的語言使我進入寫作的快樂中。有時候我本來不想寫日記了，覺得沒有素材，可是只要我去了她家裏，經過她的指導和提醒壹下了就豁然開朗了，很快就能寫完壹則日記了。她告訴我：生活中點點滴滴、壹草壹木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經常培育我的觀察能力，給我布置作業讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活，性格快樂。和她在壹起，我不僅學會了如何寫日記，也學會了要快樂的生活。因為她的熱情和快樂深深感染著我。
我喜歡我的“家教”。
家教作文（四）那個人把拖鞋整齊地擺在鞋架最底層，然後用鑰匙悄悄把門鎖上。鄰居曾以為他壹直呆在家裏。
那個人站在黃色安全線外，靜靜排隊候車，雖然車站只有他壹個人。
那個人在車上站了足足壹個小時，盡管“老弱病殘孕專座”就在他旁邊空著。
那個人下車後輕咳了幾聲，走了兩分鐘，終於找到了垃圾箱。他把咳出來的東西吐到手帕紙上，嚴嚴實實包好，穩穩當當放進“不可回收類”垃圾箱內。
那個人出了閱覽室。他把報紙按頁碼排好，踮起腳尖走到門口，將報紙端端正正放到了3號報格上。
那個人去了書店，把壹本厚厚的小說從書架上拿下來，躲到壹個很少有人抵達的角落，默讀著。
最後，那個人笑了。
這本小說的第三自然段中這樣寫著：“那個人無論走到哪裏，都宛如壹陣輕柔的風。風過後，他什麽也沒有留下，只留下壹串氣味，香香的氣味。妳可知道，這氣味是他們身上特有的味道。這種味道的名字叫作教養。”
家教作文（五）20年前，我的班主任老師去了壹趟美國，在那裏住了壹年，侍候孫子。她回國後，我恰好在老家，去拜訪她，問她為什麽回來，她說在美國住不習慣。她說她曾去過壹個大廣場，廣場上有很多櫃子樣的小亭子，她以為是電話亭，結果壹推門才知道是廁所。老太太在我們縣裏的大會上每年也是要坐幾回主席臺的，雖然她把這個笑話講得很輕松，但是我覺得她也很不好意思。她去美國之前，大家都羨慕她教子有方；等她回國之後，大家又覺得她不能子孫繞膝有點淒涼。但我堅信她是幸福的，因為她曾多次鼓勵我走出我們那個小縣城，再者說，她是中學教師，她老伴也是，但她兒子卻是大學老師，還是美國的。
過去的人常常謙虛，說自己不肖，意思是不如父母。事實上，渴望“龍生龍、鳳生鳳”的，那只是龍鳳之家，大部分的父母都並不希望自己的孩子和自己壹樣，至少我們那個小地方的人是這樣。我小時候經常聽到大人這樣教育小孩：妳要用功讀書，長大了才不會和我壹樣修地球——修地球不是高科技，是種地。
我有個小學同學，輟學早，出去打工早，結婚生子也早。在江南生活的他壹度自我感覺十分富裕，就把兩個孩子都送到貴族學校去上學，他的理由是：自己輟學打工轉而做買賣，雖然掙點錢，但畢竟很辛苦，孩子們到好的學校上學，以後才會更風光。為了讓孩子當貴族，他本來寬裕的生活變成苦苦支撐。越是支撐，他越覺得悲壯，要給孩子最好的，生怕孩子被同學看不起。但是，這倆孩子的富二代路線並不能壹直走下去。到了高中畢業，他們雖然學會了認識名牌服裝、流行歌星以及新潮電子產品，但是這些並沒有把他們送入大學。於是，我的小學同學只好讓他們跟著自己學做買賣。但是，人家貴族學校出身的人根本就看不上他那日漸沒落的生意。大的說：“爸，妳看我壹身名牌去跟妳站街頭，協調嗎？”我同學說：“不協調，那我就給妳們做壹身工裝唄。”小的立即插嘴：“爸，妳的工裝要找哪個牌子定制呢？”
前不久，他也不知道怎麽找到了我的電話，問我能不能幫他想想辦法，幫倆孩子入伍。問題是部隊的服裝也不是名牌定制的呀。我就勸他讓孩子再復讀，還是走考大學的正途。他嘆息壹聲，然後就轉而問我的孩子怎麽樣，我說還小。他說：“不要老想著讓他過跟妳不壹樣的生活，應該讓他跟妳壹樣，他才能體會妳的難處。”
家教作文（六）在中國社會，父母總覺得讓孩子開口閉口都提到錢，是很市儈的事情。今時今日，我國不少人已有此高瞻遠矚，甚至，不少家長將孩子送到國外。
許多富二代，卻往往因“炫富”而造成其他問題。這跟國人的財商教育，是不是有點關系？
去年，在倫敦掀起了壹連串針對我國留學生的偷、搶熱潮，最轟動的壹起是七名中國留學生合租的三層房屋被賊人洗劫壹空，大量現金被搶了不說，連筆記本電腦、照相機、iPad、iPhone全部拿光。當地的媒體其後追訪了壹些中國富二代留學生，發現他們自成壹個圈子，吃喝玩樂、買手表玩名車。
而可憐的是，他們不是不想結交其他圈子的朋友，只是那些清貧的學生都忙於打工賺生活費，沒時間陪他們玩。
除了是“受害人”，中國留學生有時也會飾演“加害人”。同樣在英國，壹位中國碩士學生因為論文差幾分沒及格，從口袋掏出5000英鎊向教授“買分數”，不得逞後還故意從外套裏掉出壹把以作威嚇。學校報警處理，結果這位壹邊讀書壹邊在父親公司工作、年薪高達230萬人民幣的富二代，被判入獄1.5年。“富二代”留學生的諸多問題，不光影響外國人如何看待中國人，甚至引起了中國人的內訌。近日先後有壹起中國女留學生遇襲的案件，壹起在法國著名產酒區波爾多，6名中國女生因噪聲問題而被3個暴徒襲擊，其中壹人嚴重毀容。人，總有惻隱之心，聽到同胞遇害，理應義憤填膺、譴責兇徒；但是網民對這兩起案件卻有迥異的反響，有人表示對法國極度失望，立誓以後不喝波爾多紅酒，也有人認為她們反正是“富二代”，死了也活該！
是什麽造成這種撕裂現象？是不是有不少人都受夠了“富二代”、甚至是“富壹代”的氣？
天下烏鴉，也不是壹樣黑。上文提到的倫敦媒體對中國“富二代”留學生的追訪中，也找到好些低調勤勞、自力更生的“富二代”。例如壹位來自深圳的女生，父親是金融和房地產巨子，她卻壹直很低調，畢業後留在當地過上班族的生活。她說她也有不少“富二代”同學，畢業後立即回國繼承父業，立即取得很大的成就；但她也表示，即使家裏有錢，也不會放棄自己的事業理想。
這要歸功於什麽？就是家庭教育、財商教育。
說到底，近年中國“富二代”留學生在世界各地引起的熱議，不過是家教問題。
什麽是真正的“富二代”呢？且聽聽這個故事：在德國漢堡有壹個富有家族，他們已經很多代人無須工作，單靠財富滾存已能過超豪華的生活。在孩子18歲的時候，做爸爸的吩咐他獨自出去旅行最少壹個月，給他的旅費卻少得不能想象——結果這兒子40天後回來，家人用最名貴的香檳、美食為他舉行歡迎派對，慶祝他成為大人。
這位富家子看著滿室的名酒美食，回想起過去40天吃面包、喝白開水，晚上叩門借宿，有時只能睡馬槽的日子，這時桌上任何壹杯香檳的價格，都足夠他整天的花費了。他把想法告訴父親，父親對他說：“我花的是我的錢，妳花的，也是我的錢。”那壹刻，他真正長大了，父親已經將人生真正的“財富”傳授給他了。
如果父母不懂得“富”的真義，只懂得在子女臨上飛機到外地留學時把鈔票往他們口袋裏塞，富二代的負面問題，只會無休無止。