那麽，作為家長，我們應該如何幫孩子改掉“人來瘋”的毛病呢？
建議壹：事前溝通
孩子在陌生人面前會本能地感到不安全，由此表現出情緒和行為上的不穩定。因此，可以在見到客人之前先和孩子進行溝通，告訴孩子客人是誰，家長希望孩子怎麽做，以及客人大約停留多久等信息。孩子對接下來發生的事情有了心理準備，就不會再因為不自在而舉止失措。
建議二：給孩子表現的機會
有些孩子的“人來瘋”是想表現自己，那麽，家長不妨給孩子創造表現自己的機會。比如，當客人來家裏時，可以讓孩子負責倒茶、端水果等；可以安排孩子給客人表演節目，如唱歌、跳舞、講故事等孩子擅長的、樂意做的事情。壹般來說，讓孩子有機會表現自己，家長和其他人給予關註的同時，並做出肯定性的評價，就可以把孩子的表現欲引到正道上，而不用“人來瘋”的方式吸引他人的註意。
建議三：不要對孩子的行為過於關註
很多“人來瘋”的孩子之所以瘋鬧，是想引起父母和他人的註意。這時，如果父母過於關註孩子的行為、呵斥孩子、哄孩子，都容易強化孩子的瘋勁。相反，如果父母對孩子的行為視而不見，甚至讓他人也與自己壹樣不要關註孩子的行為，那麽，孩子在瘋鬧壹陣後就會覺得沒趣兒，自動地偃旗息鼓。當然，事後，家長還是應該對孩子的不當行為進行教育。
建議四：鼓勵孩子與小夥伴交往
“人來瘋”的孩子往往精力旺盛，平時父母要引導孩子多與小夥伴交往。孩子與孩子在壹起，人人都有表現機會，人人都可以“瘋”，孩子的“瘋”勁在交往中得到發泄，自然就不用到不適合的場合再犯“人來瘋”了。而且，與小夥伴交往還能鍛煉孩子良好的人際交往能力。
建議五：事後回顧
在客人離開後，家長可以和孩子壹起回顧孩子剛才的表現，看壹看哪些方面有進步，哪些方面還做得不夠。對孩子做得好的方面，家長要給予肯定；對孩子做得不好的地方，家長也要指出來，並和孩子壹起思考如何才能做得更好。
相信，其實對於孩子而言，鼓勵陪伴遠比責怪批評要來的有效得多哦。