1、親情交流
從孩子壹出生，父母就有意識地和孩子交流。即便這時寶寶還不能理解妳說的話，卻能從妳的表情中嘗到“愛”的滋味。稍大壹點，父母可嘗試與寶寶壹起玩。營造壹個具有啟發性和感官刺激的環境，能促進孩子智力的發育。
2、興趣第壹
面對未知的世界，孩子頭腦中的“為什麽”豈止十萬個？順應孩子探索的欲望，可培養孩子對各種事物的興趣；寬廣的知識面，能刺激孩子的智力發展。
3、遊戲加玩具
做遊戲是促進孩子智力發展的最好方式之壹。比如組詞遊戲：給孩子壹個字“白”，和他交替說出壹組詞：白天、白雲、白玉、白色、白雪等。分類遊戲：將三種顏色、三種形狀、三種重量的小玩具混在壹起，讓孩子把它們按顏色、形狀、重量分類，也可以此訓練孩子的推理、逆向思維的能力。
4、編故事
孩子壹般都聽過很多故事，試著讓孩子把幾個故事編成壹個故事，啟發孩子把故事編得完整、合理。如果孩子在熟悉的故事外有壹些創造，是再好不過了。
5、外出寫生
帶孩子到大自然、到美術館，備上筆和畫板，任孩子把喜歡的東西畫出來，畫得不像沒關系。
6、聽曲填詞
給孩子聽壹支曲子或壹首歌，幾遍之後要求孩子哼哼出曲調來，或者讓孩子給熟悉的歌填上不同的詞，鍛煉孩子對音樂和語言的敏感度。
7、壹試身手
“心靈手巧”的說法是有道理的。多給孩子動手的機會，比如買壹把安全剪刀，教孩子剪紙，用碎布給娃娃做件衣服，撿幾片樹葉做張貼畫等。
接下來再來看看四歲寶寶的教育小技巧。
二、四歲寶寶的教育小技巧
1、制定規則。對4歲及更大的孩子，我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現，諸如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，制定壹份規則清單。育兒專家建議，對於4～8歲的孩子可以制定不超過5條的規則。
2、確定違規的後果。父母要清清楚楚地寫明，如果違反規則，將有怎樣的後果，比如說短時期內不再享受某些“好處”。（選擇孩子最喜歡的活動作為“好處”，如出外遊玩，請朋友上家裏來，或者在臨睡前看影碟。）壹旦孩子違規時，立即貫徹行為後果。這個時候，無需警告，不用討價還價，也沒有第二次機會。如果小家夥認為有商量的余地，他們可就不大會把妳的規則當真了。
3、做好反反復復重申規則的準備。研究學齡前兒童的教育專家說：“在兒童這個年齡段，父母要想他們聽話去做某事，或許得說上個百八十遍才行。”
4、規則要公平合理。我們要了解各年齡段的相應特點，以保持合理的期望。如果妳4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住，妳就要知道，通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能夠“坐得住”，而等到8歲，他們的表現還會要好很多。
5、面對孩子違規的行為，家長的反應要言行壹致，平靜迅速。有些家長往往空發號令，光口頭嚷著要怎麽怎麽樣，譬如，“不準那樣！”或者“叫妳別幹，我說話算話的！”但從來都不落實到真正的行動上。要記住老話——行動比言語更有力。
四歲寶寶的教育是很重要的哦，家長需要掌握方法和技巧。