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小學1000字作文?抄壹篇。急急,10分鐘之內回答!打好評!

1.我走走停停的觀賞這裏美麗的景色,當我看到這裏壹處的漂亮的景色時 ,我不由得停下了腳步。因為這裏的景色實在是迷人,它用那能發電的眼睛,使我留在這裏。我壹下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已! 瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是壹種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像壹個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似壹樹的桃花;有的是壹樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態,聖潔如百合,清純於荷花,絢爛於向日葵,嬌艷於玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們嚷嚷。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沈魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環、西施、王昭君),而我卻更願意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集壹身的櫻花! 我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花,但是壹旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出壹絲粉紅色來。看壹朵,有獨特的美;看壹樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處壹看,它們壹簇壹簇的群放,壹簇壹簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是壹群群可愛的娃娃,爭先恐後的讓人們來觀賞自己的艷麗風采! 再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發光。雨後的桃花真香呀,使人壹聞到它的芳香就心醉。好壹句:“盈盈荷花風前落,片片桃花雨後嬌呀!”這些桃花,妳不讓我,我不讓妳,有壹簇簇的,有單獨壹個的,真是千姿百態,無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇鬥艷! 它的樹幹有點歪,像是個大寫字母Y壹樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似壹棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同壹位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天後,桃花雕謝時,妳站在樹下,就像是在下花雨壹樣,散發出淡淡的幽香。我仿佛就是壹朵在風中飛舞的將要落地的小小的壹片桃花瓣,但我不願意落向地面,好想再飛壹會兒。當花瓣落盡後,小蜜蜂飛來告訴我它壹天***采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這壹天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這壹刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後,我才發現:我不是壹朵花,我是在賞花呢! 我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每壹片花瓣挨挨擠擠的湊在壹起,像壹個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了! 那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,壹點兒都不顯眼。它們也是壹簇壹簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。 還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的紮人的帶有長刺的大葉子,就像是壹只綠孔雀,尾巴大大的,壹直高昂到身體上邊。它的中間是壹些發灰的小刺,那些小刺應該是它們新生的命根子吧! 迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來只有桃樹葉的1/2吧! 再看看紫藤,像是壹位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發;又像是水流湍急的紫瀑布壹樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎! 黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沈,潑潑灑灑,在春風中正開得爛漫。

2.他,身高壹米三四,體重四十八斤,留著長頭發,猶如壹條瀑布--黑邊眼鏡裏有兩顆“黑寶石”。長長的手,是因為長期打籃球,才手長的吧。肌肉特別發達,可是他家並不發達。他是俺班的學習委員,別看他壹本正經的樣子,心眼可壞了,而且特別搗蛋,同學們給他起了個雅號--叫“搗蛋王”

記得有壹次,老師布置作業,是寫壹篇作文,回到家,剛想做作業。突然,他著急地說道:“我的作文書呢?”可能是在教室吧!”說著,就以閃電般的速度沖到學校,然後,沖上教室。可是,教室門己經關了。這時,他眼珠子壹轉,想到壹個好辦法,他立刻放了壹塊西瓜皮,然後立刻到樹下,拿著夾子,抓了壹條毛毛蟲,放到盒子裏,立刻放到西瓜皮旁邊。壹邊奸笑,壹邊想:“語文老師,這回妳還不“死”。到了第二天,語文老師來到教室,剛想開門,不料,語文老師真的踩到西瓜皮,摔了壹跤,語文老師看到眼前的毛毛蟲。頓時,語文老師兩眼瞪大,又腳發麻,雙手發抖,嘴巴裏的舌頭吐出來,心快跳出來了。哄得全班哈哈大笑 。過了壹會兒,語文老師站了起來。可是,站起來又摔了壹跤,站起來又摔了上跤,又哄得全班同學哈哈大笑。這時,班長戴吉走過去,扶起語文老師,坐到椅子上,語文老師火冒三丈,說道:“是誰,放的毛毛蟲?”頓時,教室鴉雀無聲。他站了起來,說道:“是俺,又怎樣?”語文老師生氣地說:“出去,給我抄壹千八百個字的課文三次,下課交給我。”他只好低著頭,出去抄課文了。

記得還有壹次,下課時,他在講臺上,揮壹揮手,就下來了,又去語文老師的辦公室,揮了揮手,就回到座位坐好了。鈴鈴鈴,上課鈴響了,語文老師來了,剛想拿粉筆寫字,打開粉筆盒,沒有粉筆了,語文老師走到辦公室,拿壹盒粉筆,壹打開盒子,壹伸手進去,她感覺癢癢的,壹看,毛毛蟲,立刻收回手,用另壹只手,不停地拍,語文老師生氣的來到教室,憤怒地說道:“是誰?”他又站起來,說道:“是我。”老師說:“又是妳,妳給我出去抄課文,下課交給我。”他只好出去抄課文了。

他就是X X X,妳說他搗不搗蛋呢?

3.電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

春雨總是那麽的溫馨,那麽的和善。她常和春風壹起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。喚醒了沈睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子,準備秋天的豐收。

夏天的雨,總是那麽的瘋狂。總是伴隨這臺風呼嘯而來,雷公公和電婆婆是壹對夫妻。劈裏啪啦的大吵起來。暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過,它又是個紙老虎,看它壹副兇巴巴的樣子,其實蹦跶不了幾天。盡管這樣,還是令我討厭的。

秋天的雨,是壹把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁妳沒留意,把秋天的大門打開了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,聖潔的百合……。雨後的彩虹、雨後的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

冬天的雨,總是那麽的陰冷,似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在妳臉上,有壹股針紮般的疼。壹場雨後,便要冷壹成。搞不好就要妳嚴重發燒39度以上!鼻涕噴嚏壹起來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。

太陽追趕烏雲,照亮了大地,白雲又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗戶,壹陣泥土的清香迎面撲來,空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗,綠得發亮。壹這陣風吹來,不時抖落下壹些留在樹葉上的水珠。雨後的天氣更美,空氣更新鮮。經過雨水的的洗禮,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗,就算是五彩斑斕的蝴蝶也無法與它們媲美。加上山中的淡淡霧氣,這如夢的神秘,引領我走向五彩的世界。

雨給人以涼爽,給人以愜意,我喜歡雨。

4.春天是迷人的。

先是壹陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,壹陣笛聲,聲聲笑語······春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自己綠色的長發,仿佛是綠色的油漆塗在上面,讓它煥然壹新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象壹張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去壹大片壹大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯雲嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然,有雲的地方,壹般都有清風。哇,壹出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風壹會兒在妳左邊繞來繞去,壹會兒又在妳右邊糾纏······

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見壹片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚,不知是害羞還是什麽,藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮壹揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走壹滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來了,沒帶傘怎麽辦?沒關系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復蘇,有“春雨貴如油”的美稱。壹會兒,雨過天晴,又是壹派景色。人們都從屋子裏出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。壹陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香······啊!春雨將萬物洗刷幹凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,“壹年之計在於春”!

春天,春景,多麽令人陶醉,令人向往!