不管在任何時候、任何年代。從古至今我們都對拾金不昧抱以贊揚的態度，無論是大人還是小孩子拾金不昧這種優秀品質都應該學習，都應該擁有這種優良品德。小學生涵涵和媽媽在回家路上撿到26萬元的現金巨款，在零下接近二十攝氏度的情況下，涵涵毅然決然的在寒風刺骨的路旁等待失主的帶來。小涵涵說失主丟了那麽多錢壹定很著急，所以他頂著寒風希望尋求到失主。在等了很久還沒有失主的到來後，涵涵媽媽聯系涵涵爸爸的幫忙，涵涵壹家只能將這26萬元拿到警局報警。我認為涵涵的行為值得學習與表揚，這種拾金不昧的品質更應該被大家所學習。
拾金不昧，替人考慮我們在生活中也都會因為大意而掉落東西、丟失物品。每次在貴重物品或者重要物品丟失時我們都會著急，都會驚慌失措。試想26萬元丟失的是我的話，簡直不敢想象。小學生涵涵在撿到26萬元現金時沒有占為己有，也沒有回家或者去警局，而是替失主考慮，丟失這麽多現金的失主壹定會原路返回來尋找丟失的現金。涵涵拾金不昧的在為他人考慮，在寒風中凍得感冒，最後才到警局報案。壹個小朋友都能有這種精神與品質，寒風沒有讓他退縮，依然堅定自己的信念，是壹個優秀的孩子。
堅定信念，不畏寒風在如今生活水平提高，生活質量提高，和人們思想道德素質提高的壹個社會環境下，我想拾金不昧的事情不在少數，但是能將拾金不昧貫徹到極致，站在失主的位置考慮問題。涵涵想讓失主在最短的時間內找到丟失的現金，堅定的在寒風中等待失主的到來，盡管最後失主沒有返回尋找，但是涵涵在這個過程中的表現與精神是我們很多人都無法做到的，不畏寒風的吹打，即使被凍得感冒也堅定自己信念，值得發揚與贊揚。從涵涵的表現中，我們能看出涵涵的家庭教育是值得學習的。涵涵爸媽也教育涵涵，別人的東西不能拿。這也是涵涵有這種優良品質的原因，不能忽視孩子的思想教育、道德修養，教育應該以德智體美勞全面發展。涵涵的拾金不昧的品質和行為值得學習、值得嘉獎，也希望這種精神能被大家所學習，發揚光大。